1年级好人好事登记表.doc

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1、好人好事登记表一年级 班主任班 级学 生 姓 名典 型 事 迹张海艳315周仪群课间主动把自己带的绳子借给别人玩。315朱靖雨主动把自己的水彩笔借给忘带的同学,让她顺利完成了当天的作业。315张金涛捡到一块橡皮交到讲台上。315邹盈希捡到一支铅笔交到讲台上。315蒋雨晴在操场上捡到红领巾,主动找到失主,还给了该生。315姚骏宇 捡到1元钱主动交还失主。315诸佳怡同桌的数学本忘带了,他主动借给别人,解了人家的燃眉之急。 315华欣怡 捡到一把钥匙主动交给交给老师。 315顾洪涛捡到10块钱主动交给老师。315周晓伟帮助值日生一起排课桌。315唐晓叶 一帮一,帮助同桌周解决难懂的题目。315李奕

2、帆 在操场上捡到一件校服,主动交给了老师,并寻找到失主。315周晓伟 捡到一毛钱主动上交。315邹稷渊 主动把自己好看的的童话书借给班里其他的同学看。315金丞渝 主动把自己的铅笔借给忘带的同学。 张海艳315王文杰每天一早来帮助老师开电脑,并把讲台整理的干干净净的。315曹玉凤每天帮助老师管理班级的出操情况,并起好榜样作用。315邵子杰每天帮助老师管理班级的出操情况,并起好榜样作用。315管理每天一早来就领着同学们进行有效的晨读,带领好大家一起充分利用好早晨的时间。315黄丹一帮一,每天帮助同桌高梦媛解决难懂的题目。315张子蕴 每天放学扶着行动有困难的鲍仁凯走到校门口,并交到他妈妈手里后自

3、己才回家。315张子蕴每天中午扶着行动有困难的鲍仁凯到学校食堂吃饭,并等他吃完了再扶回教室。315周新苗 早晨来教室以后,看到教室后面柜子上的东西很乱,主动整理干净。315陆霁月鲍仁凯是班里的重残儿童,陆霁月每天帮助他把回家作业记录在本子上,方便他回家后完成作业。315浦心怡每天帮助老师做好班级的卫生工作,给大家创造了良好的学习环境。315邵逸晨 捡到一串汽车钥匙,交给老师后,经过询问还给了焦急的的失主。315丁莹 主动帮助生病的黄丹打扫教室卫生。315朗山辉 范举文的铅笔忘带了,朗山辉主动把自己的铅笔借给他。315邹怡琳 顾佳榕的衣服穿得很少,天气突然间又变得很冷,中午邹怡琳回家吃饭的时候,

4、主动把自己的外套带来给顾佳榕穿。 315葛嘉昊 在回家的路上减到1元钱,主动交给老师,给大家树立了拾金不昧的好榜样。张海艳315高富丽捡到一串钥匙,交给老师后,经过询问找到了失主。315顾家乐每天帮擦窗的小朋友端水。315刘波每天都提醒值日生打扫卫生。315沈培一帮一,每天帮助同学沈玥妍解决难懂的题目。315刘非凡一帮一,每天帮助同桌何孔静解决难懂的题目。315查宇航每天都帮助值日生打水。315周晟一帮一,每天帮助同学周旭解决难懂的题目。315阙飞宇在校园里减到2元钱,主动交给老师。315张锦城在教室捡到橡皮,询问后还给失主。315张宇每天离开教室上课时都主动关门关灯。315马凤上体育课时在操

5、场上捡到二年级学生的红领巾,主动找到失主,还给了该生。315汤雯静捡到一叠菜票,主动交给了老师,并寻找到失主。315刘港徐驿瑶的铅笔忘带了,周奕涛主动把自己的铅笔借给她。315虞晓燕龚丁哲的水彩笔忘带了,上美术课的时候虞晓燕主动把自己的水彩笔借给她,让他顺利完成了当天的作业。315黄涛在班级里减到同学掉的15元,主动交给老师后,经过询问,找到了失主,张海艳315吴俊杰上体育课时在操场上捡到二年级学生的红领巾,主动找到失主,还给了该生。315虞俊杰每天帮擦窗的小朋友端水。315张倩月一帮一,每天帮助同桌戴晶晶解决难懂的题目。315刘娜一帮一,每天帮助同桌张香怡解决难懂的题目。315邹心怡一帮一,

6、每天帮助同桌王青解决难懂的题目。315李博捡到一支铅笔交到讲台上。315杨依婷能主动捡起地上的垃圾。315王雪怡美术课上主动借给没带水彩笔的小朋友水彩笔。315邹俊华黄申的水彩笔忘带了,上美术课的时候主动把自己的水彩笔借给她,让她顺利完成了当天的作业。315魏少楠经常帮助其他小朋友打扫卫生。315钱逸琛上体育课时在操场上捡到四年级学生的红领巾,主动找到失主,还给了该生。315吴昊捡到一叠菜票,主动交给了老师,并寻找到失主。315高文慧捡到1元钱主动交还失主。315郑思桐一帮一,每天帮助同桌黄申解决难懂的题目。315赵英豪帮助值日生一起排课桌。张海艳315沈昱昕每天一早来帮助老师开电脑,并把讲台

7、整理的干干净净的。315唐钰婷每天帮助老师管理班级的出操情况,并起好榜样作用。315陶文渊每天帮助老师管理班级的出操情况,并起好榜样作用。315杨晨瑜每天一早来就领着同学们进行有效的晨读,带领好大家一起充分利用好早晨的时间。315顾思源一帮一,每天帮助同桌钱滢尹解决难懂的题目。315靳亚萍 主动把自己新买的童话书借给班里其他同学看。315杨阳唐钰婷生病了,杨阳主动帮助她打扫教室。315邹佳晨 早晨来教室以后,看到教室后面柜子上的东西很乱,主动整理干净。315张忆琳邹洺杰的红领巾忘带了,张忆琳主动把自己的领巾借给他。315吴创业每天帮助老师做好班级的卫生工作,给大家创造了良好的学习环境。315唐

8、曹琪 捡到一串汽车钥匙,交给老师后,经过询问还给了焦急的的失主。315邹佳晨 主动帮助生病的黄丹打扫教室卫生。315周钰兰 吴琳枫的铅笔忘带了,周钰兰主动把自己的铅笔借给他。315张芷娟 李城鑫的衣服穿得很少,天气突然间又变得很冷,中午邹怡琳回家吃饭的时候,主动把自己的外套带来给顾佳榕穿。 315吴仁杰 在回家的路上减到1元钱,主动交给老师,给大家树立了拾金不昧的好榜样。张海艳315郑心怡课间主动把自己带的绳子借给别人玩。315邹成捡到一块橡皮交到讲台上。315刘晓倩主动把自己的水彩笔借给忘带的同学,让她顺利完成了当天的作业。315华梦婵捡到一支铅笔交到讲台上。315方钧在操场上捡到红领巾,主

9、动找到失主,还给了该生。315方凯鹏 捡到1元钱主动交还失主。315王嘉怡同桌的语文本没带,他主动借给别人,解了人家的燃眉之急。 315石立昌 捡到一把钥匙主动交给老师。 315邹张洁捡到一张饭卡,主动交给老师,还给了失主。315吴玉隆帮助值日生一起排课桌。315徐雨涵 捡到一把尺,主动交到讲台上。315华哲彬 在操场上捡到一件校服,主动交给了老师,并寻找到失主。315王嘉骏 捡到一毛钱主动上交。315盛钰琳 主动把自己好看的的童话书借给班里其他的同学看。315徐雪 主动把自己的铅笔借给忘带的同学。 观察,旨在自然条件下,人们为一定目的而对事物所进行的有计划的知觉过程。观察法就是以感官活动为先决条件,与积极的思维相结合,系统地运用感官对客观事物进行感知、考察和描述的一种研究方法。

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