《黑龙江省齐齐哈尔市高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 5.4 生态系统的信息传递学案 新人教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省齐齐哈尔市高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 5.4 生态系统的信息传递学案 新人教版必修3（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第4节 生态系统的信息传递题目第4节 生态系统的信息传递第1 课时学习目标1、举例说出生态系统中的信息传递。 2、说出信息传递在生态系统中的种类和作用。3、描述信息传递在农业生产中的应用。学习疑问学习建议复习巩固:1、从能量传递的数量和效率看，能量流经各营养级特点是 _. 传递率为_. 2、碳元素在生物群落与无机环境之间以（ ）形式循环，生物群落与生物群落之间以（ ）形式循环。 一、生态系统中信息的种类 1、物理信息（1）概念：生态系统中的_ 等,通过_ 传递 的信息,称为物理信息。（2）感受部位：动物的_ 等 植物的_（光敏色素等）（3） 无机环境 生物2、化学信息（1）概念：生物在生命活动
2、过程中产生的可以传递信息的，称为化学 信息 。（2）举例：植物的、等代谢产物,动物的 等.昆虫、 鱼类以及哺乳类等生物体中都存在能传递信息的化学物质。3、行为信息（1）概念：动物的 ，在同种或异种生物之间传递信息。即生物的_ _ _可体现为行为信息。 （2）举例：( )；雄鸟的“求偶炫耀”等二、信息传递在生态系统中的作用1.（ ），离不开信息的作用。 2. （ ），离不开信息的传递。 3.调节（ ），维持（ ）。三、信息传递在农业生产中的应用1.提高（ ）产量 。2.对（ ）进行控制 。1、举例说明生态系统中信息传递的作用。2、黑光灯诱杀昆虫和施用信息素干扰昆虫正常交配而控制害虫数量的原理相同
3、吗？3、活学活用信息传递知识，解决实际问题.假如你是一个农场经营者,种植了粮食作物,果树,饲养家禽家畜等,你将利用哪些与信息传递有关的措施来提高各类农畜产品的产量?1、繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”“轰”的声音，雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴的位置。当声音大时，雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处，则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递具有()A.调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定的作用B.影响生物种群的繁衍，维持种群数量的稳定的作用C.维持生物体正常的生命活动，调节生物内环境的稳态的作用D.对生物进行自然选择，促进生物进化的作用2、信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象
4、中，与物理信息传递相关的是()A.花香引蝶 B.豪猪遇敌竖起体刺C.候鸟南飞 D.警犬嗅寻毒品3、森林中，狼能依据兔留下的气味来猎捕后者，兔同样能依据狼的气味或行为躲避追捕，这个事实说明()A.生命活动的进行必须依靠信息的传递B.所有生物都有信息传递C.信息能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定D.信息传递具有普遍性和多样性4、有关信息传递在农业生产中的应用，下列说法不正确的是()A.利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物，可以提高果树的传粉效率和结实率B.利用音响设备发出不同的声音信号诱捕或驱赶某些动物，使其结群或远离农田C.利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，可以降低害虫的种群密度D.利
5、用信息传递可防治害虫，但效果很差5、蟑螂喜好在夜间出来活动。科学家把蟑螂放在实验室里，人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一个星期，蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。这个实验说明()A.蟑螂能感受物理信息的改变B.信息传递是生态系统的重要功能之一C.行为信息可以影响蟑螂的行为D.蟑螂可以感受一切信息刺激6、下列属于物理信息的是()鸟类鸣叫孔雀开屏萤火虫发光蜜蜂跳舞 昆虫发出的声音A. B.C. D.7、下列信息的传递中，与其他三种不属于同一类型的是()A.小囊虫在发现榆、松寄生植物后，会发出聚积信息素，召唤同类来共同取食B.榆树通过分泌一种化学物质，与栎树产生相互拮抗
6、的现象C.雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊D.群居动物通过群体气味与其他群体相区别8、下列做法不属于生态系统中信息传递在农业生产中应用的是()A.捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类B.利用昆虫信息素诱捕有害昆虫C.利用秋水仙素诱导多倍体D.播放结群信号录音招引鸟类9、下列关于生态系统中信息传递的叙述正确的是()A.生态系统中的信息分为行为信息和化学信息两大类B.生态系统中的信息来源于生物群落中的各种生物C.牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利D.植物生命活动过程中产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于化学信息10、招潮蟹是生活在海边的一种甲壳动物，每到繁殖季节
7、，雄蟹就会挥动红色的大螯吸引雌蟹，不同的招潮蟹挥螯的方式不同，下图为甲、乙两种招潮蟹及它们不同的挥螯方式。请据图回答下列问题：(1)上述招潮蟹的挥螯行为属于生态系统信息传递中的 信息。(2)这种求偶行为的产生与体内分泌的 有直接关系。(3)上述实例表明，生物种群的 离不开信息的传递。 (4)在草原上，当草原返青时，“绿色”为食草动物提供了可以采食的信息；森林中，狼能够依据兔留下的气味去猎捕兔，兔同样也能够依据狼的气味或行为特征躲避猎捕。上述描述中涉及的信息有 ，同时可以知道，信息传递能够调节生物的 关系，以维持生态系统的 。11、下表是某森林生态系统一年内输入各种群(不包括分解者)的能量数值，每个种群只处于一个营养级。请回答下列问题：种群甲乙丙丁戊能量（kl）71.2256.0206.09.64530.0（1）一年内流入生态系统的总能量是 kl，第二营养级和第三营养级之间的能量传递效率为 %（保留到小数点后1位）。（2）种群戊的“绿色”为种群 （用表中代号回答）提供了采食信息，这体现了信息传递能调节 ，以维持生态系统的稳定。（3）与农田生态系统相比，森林生态系统的自我调节能力相对较强，主要原因是森林生态系统 。某地区将某种生长迅速的野生动物大量引进该生态系统后，导致该地区的生物多样性下降，这种野生动物与本地原有物种可能存在着的种间关系有 。
