五年级上册数学教案-整理与复习 北京版

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1、整理与复习教学目标:对本单元的知识点做系统的复习,形成知识网络,做到查漏补缺,巩固所学知识。教学重点:小数乘、除法的计算。教学课时:3课时 第一课时教学目标:对本单元有一个整体的复习,使学生形成知识网络。教学重点:熟练计算小数乘除法,掌握计算法则。教学过程:一、整体感知本单元知识点通过本单元的学习你学会了那些知识?计算小数乘除法、取积的近似值或商的近似值,可以用小数乘除法解决一些实际问题。来源:学科网ZXXK你觉得你自己在哪方面比较弱?希望你在复习的时候认真听,认真学。把拉下的补回来二、基本复习 1、口算 0.355=0.07 3.60.2=1.8 41.64=10.4 0.480.4=1.2

2、 0.881.1=0.8 1.20.12=10 0.42+0.38=0.8 1-0.43=0.57 0.90.2=0.182、竖式计算 请你说一说在竖式计算中应注意什么?来源:Zxxk.Com来源:Zxxk.Com 指名到黑板计算其他学生在练习本上计算 3.780.4 1.20.415 8.93.7 260.273、综合计算 3.60.361.2 3.61.20.36 43.263.6三、应用游戏、走出迷宫 比一比看谁快数学书42页第4题来源:学科网读懂题意独立完成四、作业数学书:41页第2题来源:Zxxk.Com 第二课时教学目标:利用所学知识解决生活实际问题,提高解决问题的能力。教学重点:

3、真正做到学以致用,提高解决问题的能力。教学过程:一、口算 120.4 120.4 190.2 1.250.8 3.66 2.84 1.80.9 2.50.5二、利用所学知识解决问题 1、 出示:小小的老鼠已成为草场的一大祸害,据对我国北方的调查,有的草场上每公顷地面就有4500多个老鼠洞。如果按每个洞有10只老鼠,每只老鼠每天吃掉火咬坏0.5千克牧草计算,那么每天每公顷草场遭受鼠害的牧草有多少千克? 读一读:你读出了什么信息? 让我们动手算一算 学生独立完成 个别展示2、请同学们打开数学书 读题独立完成问题三、开放练习阅览室装订了一批杂志,根据以下数据,请你提出一些数学问题,并列式解答。原计划每天装订36本,6天完成 ,实际每天装订的本数是原计划的1.5倍。1、学生根据条件提出问题,教师板书2、根据学生提出的问题,列式计算。四、作业数学书46页18、19题

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