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新版PEP四年级英语下册第六单元教案 教学目标： 1、能让学生运用Theyare.写句子。 2、能听懂录音。 3、会唱Letssing的歌曲。 4、能听懂Storytime的内容。 教具准备： 教学光盘、单词卡片。 教学重点： 掌握重点句子：“Theyare.”的正确书写。 教学难点： 在四线格中的正确书写Theyare. 教学过程： 一、复习引题 1、日常口语交流。 A:CanIhelpyou? B:. A:Howmuch.? B:. 2、Review：A、B两部分的词语及对话。 二、教学新课 1、让学生练习运用Theyare.练习说句子。 2、在学生能说的基础上在让学生书写这样的句子。 三、巩固练习 1、读短文并填空。 2、听录音并判断对错。 3、看一看并连线。 4、唱Letssing的歌曲。 5、听录音看动画理解Storytime的内容。 四、布置作业 1、唱第60页的歌曲给家长听； 2、听录音并跟读Storytime。
