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1、Starter Unit 1 Good morning ! 主备：姚秀艳 一、教材分析本单元开始字母教学，掌握字母AaHh大小写正确书写方式，并与功能学习相结合，呈现问候的表达法。通过听、说活动让学生巩固、运用，还介绍了8个常见的英语名字。此外，本单元在学习8个英文字母的基础上，总结了元音字母A和E 的发音。 二、教学目标 （一）知识目标 1. 重点词汇：good morning hi hello afternoon evening how are you I am fine thanks OK 2. 重点短语：thank you 3. 重点句型：- Hello! - Hi! - Good m
2、orning/afternoon/evening! - Good morning/afternoon/evening! - How are you? - Im fine/OK, thanks/thank you. 4. 语法： （1）感知be 动词am, are 的用法。 （2）感知人称代词I，you 的用法。 5. 话题：和朋友见面进行简单的问候。 （二）技能目标：通过教学，培养学生的交际及听力的技能。能熟练运 用本单重点句型问候他人或对他人的问候作出应答。 （三）情感目标：利用第一课的教学，激发学生学习英语的兴趣，学会 有礼貌的问候某人，并鼓励学生用简单的英语与人交 流。通过了解英文名字的
3、性别，初步了解中英之间的 差别。 三、教学内容解读（重点，难点，考点） 1. 字母AaHh 的正确书写。 2. Good morning! 早上好！ 此句是英语中常见的见面问候语，它的答语仍为Good morning!类似的问候Good afternoon.（下午好）和Good evening.（晚上好）。在英语国家的非正式场合常口语中，熟人及朋友间常用Morning! Afternoon!或Evening!进行问候。但night!并不是问候语，而是晚上分别时或就寝前的道别用语，他的含义是“晚安“再见。” 3. Hello/Hi! 喂;你好！ Hello! 一般是熟人、朋友和同学之间打招呼时的
4、用语。也可以用在打电话时，为“喂！”，对方应答语也可用Hello!或者Hi，而Hi！比Hello!更随便一些，对应答语可用Hi!或者Hello! 4. How are you? 你好吗？ How are you? 是熟人之间的问候用语，用来询问对方的身体状况，答语通常为Im fine, thank you/thanks. 或 Im OK, thank you/thanks. 四、目标检测Starter Unit 1 Good morning ! 一听力部分（共25分）I. 听录音，选出你听到的字母。（5分）( ) 1. A. Bb B. Dd C. Gg( ) 2. A. Aa B. Ff C
5、. Hh( ) 3. A. Ee B. Cc C. Gg( ) 4. A. HB B. CD C. BBC( ) 5. A. ABC B. BEG C. EFGII. 听录音，选出你所听到的单词或句子。（5分）( ) 6. A. good B. hello C. how( ) 7. A. morning B. afternoon C. evening( ) 8. A. hi B. how C. fine( ) 9. A. Dale B. Grace C. Helen( )10. A. How are you? B. Good evening. C. Im fine.III. 听录音，选择正确的
6、答语。（5分）( ) 11. A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening.( ) 12. A. Im fine. B. Im five. C. Im tall.( ) 13. A. Hello, Dale. B. Good morning. C. Im OK.( ) 14. A. Thats OK. B. Thats fine. C. No, thanks.( ) 15. A. He is Dale. B. He is Eric. C. She is Alice.IV. 听录音，选出正确的图片，其中有一副图是多余的.（5分） A B
7、C D E F16. _ 17. _ 18. _ 19. _ 20. _V. 根据所听对话内容，选择合适的选项. （5分）( ) 21. Who are talking? （谁在谈话? ） A. Helen and Frank. B. Helen and Dale. C. Frank and Dale.( ) 22. Whats the time? （几点?） A. Its 8:00. B. Its 13:00. C. Its 19:00.( ) 23. How is Helen? A. He is fine. B. He is OK. C. She is fine.( ) 24. How i
8、s Frank? A. He is fine. B. She is OK. C. She is fine.( ) 25. How many（多少）names did you hear（听见）? A. One. B. Two. C. Three. 笔试部分 （共95分）VI. 根据所给图片, 写出字母相应小写形式. (10分) 26. _ 27. _ 28. _ 29. _ 30. _VII. 根据句意及首字母填单词. （10分）31. G_ morning, Mr. Brown.32. H_ are you, Dale?33. Good e_, Bob!34. I am fine, t_, a
9、nd you?35. -H_, Dale! -Hi, Cindy!VIII. 用合理的be动词填空。（10分）36. Tom _ a student（学生）.37. I _ fine, thanks.38. _ your mother a teacher?39. Eric and Frank _ good friends.40. She _ fine, too.IX. 选择填空。( 30分)( ) 41. _ is a boys name. A. Bob B. Cindy C. Grace D. Helen( ) 42. - How are you, Tom? - Im _, thanks.
10、A. good B. fine C. nice D. OK( ) 43. 老师说 “Good afternoon, class!” 时, 学生说 “_!” A. Hello B. Good afternoon. C. Thank you D. Hi ( ) 44. 晚上七点, 你该如何问候别人? A. Good morning. B. Good afternoon. C. Good evening. D. Goodbye.( ) 45. 下列单词划线部分读音与Grace 划线部分读音相同的是_. A. Mary B. Frank C. Dale D. Alice ( ) 46. 书写小写字母时, 两笔完成的是_. A. f B. a C. h D. c( ) 47. 书写大写字母时, 三笔完成的是_. A. B B. C C. G D. H( ) 48. 下列与C 发音没有相同之处的是_. A. E B. F C. B D. G ( ) 49. 下列与B发音有相同之处的是_. A. H B. A C. F D. D( ) 50. 当有人帮助了你, 你应该说: “ _.” A. Fine B. OK C. Thank you D. Hello( ) 51. 与D相邻的字母是_.
