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1、项目一 调查前期的准备,任务一 选择确定调查课题 任务二 设计调查总体方案 任务三 社会测量,任务一 选择确定调查课题,题好一半文，如何选题关系到调查研究成功与否、调查报告质量的高低。 了解选题的意义，明确社会调查选题的类型及选题确定的过程，掌握选题应避免的问题，在充分了解和认识专业知识的基础上，能够在所学专业知识范围内选择适当的调查课题。,主要内容,调查课题的类型 选题的意义 选题的标准 选题的途径与方法 调查课题的明确化,调查课题的类型,按照调查目的区分： 理论性课题和应用性课题 按照调查深度区分： 描述性课题、因果性课题、预测性课题 按照承担的情况区分： 主动调查、被动调查,理论性课题与
2、应用性课题,社会主义初级阶段的特征研究 社会分层与各阶层特征研究 经济地位与社会资源 青少年犯罪问题研究 社区养老模式研究 汽车市场调查,理论性课题：指那些侧重于发展有关社会世界基本知识，特别是侧重于建立或检验种种理论假设的课题。更关注如何发展出某种一般性的社会认知。例如：“老年人的社会支持网络对其生活质量的影响”。 应用性课题：指那些侧重于了解、描述和探讨某种社会现实问题或者针对某类具体社会问题的课题。更关注如何有效地解决现实社会问题。例如：“老年人的生活现状是什么”。,描述性课题 对社会真实情况进行具体描述和叙述的课题，主要回答“是什么”“怎么样”的问题。 因果性课题 揭示两种或两种以上社
3、会现象之间的因果关系的课题，主要回答“为什么”“怎么办”的问题。 预测性课题 在说明社会现象及其因果关系的基础上，进一步预测今后发展趋势的课题。,主动调查 调查人员从自身意愿及职能需要出发主动获取和加工有效信息的调查活动。 被动调查 调研人员接受委托并按委托者意图进行的调研活动。,选题的意义,决定调查方向 体现调查水平 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许是一个数学上的或实验上的技能而已，而提出新的问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。（爱因斯坦） 关系调查质量,选题的意义,制约调查过程：制约调查过程中的对象选择、内容
4、选择、方法选择、规模确定、方案设计等方面。 课题一：当前我国城市居民生活质量现状及其影响因素研究。走的将是一条“大规模，多内容，高投入”的道路。 课题二：江苏经贸职业技术学院老年产业管理学院应届毕业生择业意向调查。走的将是一条“规模小，内容较单一，花费小”的道路。 课题三：南京市主城区老年人生活状况调查。则介于上述课题之间。,选题的标准（原则）,必要性原则：即指调查课题所具有的意义或价值，包括理论价值和应用价值，也即“值得去做”。 课题一：家庭变迁与养老方式的调查研究。目的在于探讨养老方式的转变和家庭变迁之间的关系，因而具有理论价值。 课题二：老年人需求与养老服务业项目开发研究，则具有实践意义
5、。,可行性原则：涉及的是“可能性”问题，“能不能做”，即研究者是否具备进行或完成某一调查课题的主、客观条件。或者说，研究者在现有的主、客观条件下去从事这项调查课题行不行得通。 主观限制：是指研究者自身条件方面的限制。包括生活经历、知识结构、研究经验、组织经验、操作技术等方面的限制，甚至还包括性别、年龄、语言、体力等纯粹生理因素方面的限制。 客观限制：是指进行一项调查课题时受到的外在环境或条件的限制。,创新性原则：按照新颖、独特和先进的要求选择调查课题。 首创式课题 拓展式课题：在别人成果的基础上，在研究的思路或角度、理论、调查对象、方法、内容等方面或其中某几个方面，与前人的调查有所区别，有自己
6、独到的、新颖的地方。,选题的途径,从现实生活中寻找 社会调查的目的，从根本上说来自于社会实践的发展。（费孝通） 从个人经历中寻找 从现有文献中寻找,调查课题的明确化,（一）什么是调查课题的明确化? 含义：通过对调查课题进行某种界定，给予明确的陈述，将最初比较含糊的想法变成清楚明确的调查主题，将最初比较笼统宽泛的研究范围或领域变成特定领域中的特定现象或特定问题。 调查课题应该是明确的、具体的，不能直接把宽泛、笼统的课题领域，或某一类社会现象或社会问题作为调查课题。,试分析下列调查课题是否明确： 青少年犯罪问题调查研究 青少年犯罪的原因研究 青少年犯罪的特征研究 城市老年人调查 城市老年人心理健康调查 城市老年人生活现状调查,（二）怎样将课题明确化？,将宽泛的问题转化为狭窄的问题； 将一般性的问题转化为特写的问题； 用变量的语言对调查课题进行陈述。,
