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1、2011年内蒙古大学暑期社会实践报告 学生姓名: 王璐佳 学 号: 所在院系: 外国语学院 所在年级: 2010级俄语班 实践单位:河北省定州市北城区东门街社区居民委员会城市里的村庄 -关于城乡结合部问题的认识2011年暑假,我参与了内蒙古大学暑期“三下乡”社会实践活动,挂职于河北省定州市北城区东门街社区,跟随书记同志进行了社会实践。在这个过程中,收获颇多,写此文来谈一谈我发现的问题及收获。定州市位于太行山东麓,华北平原西缘,河北省中部偏西。定州位于京津之翼、保石之间,京广铁路、107国道、京深高速公路纵贯南北,朔黄铁路横穿东西,市区距北京185公里,距天津220公里,距石家庄河北国际机场38
2、公里,距黄骅港165公里,已成为华北地区重要的交通枢纽。而东门街社区靠近高速公路,交通发达,近些年大力发展蔬菜种植业,借助方便的交通条件外销,带动经济发展。此地有闻名远近的无公害蔬菜生产基地、绿色生态园,位于城市边缘的东门街社区各处都是时代发展的痕迹,有成效也有问题,经过短短40天的实践,我的认识或许并不全面,但是也希望可以把我发现的问题反映出来,来促进家乡更好发展。城乡结合部是指兼具城市和乡村的土地利用性质的城市与乡村地区的过渡地带。又称城市边缘地区。城乡结合部是一个极具中国特色的地域概念,它是反映中国社会转型、变迁的一个活标本,集中了城市化过程中的诸多难题。城市不断向外围扩展,使得毗邻乡村
3、地区的土地利用从农业转变为工业、商业、居住区以及其他职能,并相应兴建了城市服务设施,从而形成包括郊区的城乡交错带。东门街社区是定州市典型的城乡结合地区,由于该地区支柱产业为蔬菜种植业,所以对农业用地要求较高,然而随着城市的发展,东门街社区的土地多被征用为商业用地,改造建设为住宅区或商务用地,土地矛盾逐渐显露。首先在城乡结合部,由于土地多数被预征完毕,使失去土地的农民在就业、居住和撤队、撤村后集体资产的分配等方面存在不少问题。其次,在城乡部由于其优越的区位、廉价的租屋,加上管理较薄弱,使大量外来人口在此集聚,虽然给这一过渡带的经济发展增添活力,但同时带来环卫、治安、计划生育等许多社会问题。上述管
4、理问题的存在,使这一地区被称为名副其实的“都市里的村庄”。无论是在社区景观或是在社区精神文明建设方面都与市区形成强烈的反差,成为全市创建卫生城市和建设现代文明城市的“老大难”地带。在实践过程中,我跟随社区居民委员会资深工作者郭增祥老师进行社会调查,发现大多数居民是热爱城市建设鼓励家乡发展的,然而发展过程中所出现的问题却着实给他们的生活带来了不便。比如在一次和居民张伯伯的对话中,我得知张伯伯原本以承包土地种植蔬菜并批发销售来维持家人生活,然而在去年土地开发商联系他,被告知社区将有大片土地用于开发成为住宅区,而开发范围就包括他的土地。尽管会有一定数额的赔偿,然而正如他所说,本身并没有其他技能,隔行
5、如隔山,另谋生路谈何容易。土地征用被改变原有功能就意味着整个社区的经济发展方式和支柱产业要有所改变。然而在资金、技术、环境、居民协调等方面都面临着许多挑战。除此之外,还有一些不容忽视的问题。去年东门街小学由于招生人数太少被市实验小学合并,给社区小学生上学、家长接送带来诸多不便。在城乡结合部,由于房地产的大规模开发而出现了众多的住宅小区,由于一些物业管理公司管理不到位或不规范,引发新迁居民的不满,增加了城乡结合部社区管理的复杂性。受到城市与乡村经济的双向辐射,城乡结合部经济发展具有明显的多样化特点,经济的发展对城市的依附性不断加强,城市性产业及城市需求导向产业在增加。正是上述过渡性特征使城乡结合
6、部社区的环境卫生管理具有特殊性,给这一地带的规划、开发、建设、管理,特别是社会管理带来了难度。然而,在这段实习过程中,我发现居委会的每一个工作人员都在努力为社区人民谋幸福,促发展。他们热心解决居民与开发商间的纠纷,户籍管理问题,向居民宣传新的经济发展方式,传授关于蔬菜种植的最新技术知识,努力引导社区农业发展由粗放向集约进行转变。这次社会实践是我认识到,农民要脱贫致富奔小康,就必须摆脱科学文化落后的现状,社会的建设与发展,迫切需要掌握现代科学文化的人来关注与支持。大学生是我国科学技术发展的后备军,应该发挥知识技能的优势,为社会建设服务,为农民群众服务,在祖国现代化建设的进程中作出力所能及的贡献。
7、广大的社会需要大学生去发挥聪明才智、运用科学文化知识的广阔天地;大学生也需要到人民群众中去,在服务农民群众的实践中可以进一步地接触社会,了解国情,增强社会责任感和历史使命感,提高全面素质,走正确的成长成才道路。开展大学生志愿者“三下乡”活动,把农村与城市建设的需要和青年学生的成长很好地结合起来,同时,也架起了党和政府与农民群众之间的又一座桥梁。这个假期的实践活动引起了我对城市化建设的反思,存在问题并不可怕,可怕的是视而不见。一个暑假的接触让我开始关注这个社会,或许真正的人生意义就是这样,热爱我所生活的土地,热爱土地上的人民。观察,旨在自然条件下,人们为一定目的而对事物所进行的有计划的知觉过程。观察法就是以感官活动为先决条件,与积极的思维相结合,系统地运用感官对客观事物进行感知、考察和描述的一种研究方法。