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1、2009年全国各地中考物理试题分类汇编电磁转换1、物理学中用光线来描述光的传播路径，用磁感线来描述磁场，以下说法正确的是A光线是真实存在的 B磁感线是真实存在的C光作为一种电磁波是真实存在的 D磁感线描述的磁场不是真实存在的2（09金华）经科学家研究发现：在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体，它们相当于一个个微小磁针。实验证明：在只有地磁场而没有其它磁场作用时，小水滴中的一些细菌会持续不断地向北游动，并聚集在小水滴北面的边缘。实验中，若把这些细菌中的磁生小体看成小磁针，则它的N极指向 A北 B南 C西 D东3（09山东临沂）.下列说法错误的是（ ）A.磁场是由无数条磁感线组成的B.磁感线在磁体的
2、外部从磁体N极出发，最后回到S极C.将条形磁铁分成若干段，每段磁体均有N、S极D.大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体4（09山东潍坊）下列磁体周围磁场分布正确的是5（09贵阳）地球是一个巨大的磁体，在它的周围空间存在着磁场地磁场，中华民族是最先利用地磁场服务于人类的，例如 的发明。6（09宁波） 30小科对电磁炉很感兴趣，在老师的指导下进行了如下实验：查找资料后知道家用电磁炉内部有一个很大的线圈；用导线连接指示灯的两个接线柱后，指示灯不发光；而把它放置于电磁炉上，启动电磁炉，指示灯能发光，如图所示。由于通电的电磁炉周围存在着磁场，它具有的能量在一定条件下会转化为 能，使指示灯发光。由此可猜
3、测，电磁炉周围存在的磁场是 （填“变化”或“不变化”）的。7（09江苏）某兴趣小组在研究扬声器结构时，发现扬声器中有一个环形磁体，他们不知道环形磁体的磁极分布情况，于是几位同学提出了以下三种猜想：猜想1：磁极呈横向分布（例如图甲，左侧为N极，右侧为S极）猜想2：磁极呈轴向分布（例如图乙，上面为N极，下面为S极）猜想3：磁极呈上中下分布（例如图丙，上下面为N极，中部为S极）（1）根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想3是错误的你认为他们判断的依据是 （2）为了验证其他猜想，他们用细线将环形磁体水平悬挂起来（如图丁所示），结果观察到磁体在任意位置都能保持静止这说明猜想 是错误的（3）请设计一个简单实
4、验，验证剩下的一个猜想是否正确，简述你的实验方案主要器材： ；简要做法： ；如何判断： 8（09广州）如图2，把一根包有绝缘层的导线绕在铁钉上，把导线两端的绝缘层刮去，接上干电池后，铁钉A有磁性B会熔化C有电流流过D两端对小磁针北极都有吸引力9（09山东临沂）为了确定标示不清的铅蓄电池的正、负极，李敏同学将该电池和一螺丝管相连，闭合开关S后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可以判断a端是通电螺线管的_极，c端是铅蓄电池的_极。10（09四川绵阳）要使通电螺线管的磁性减弱，可以A改变通电电流的方向 B减小通电电流的大小C在通电螺线管中插入铁芯 D增加通电螺线管的线圈匝数11（09威海）(多选题)
5、法国和德国的科学家费尔和格林贝格尔由于发现了巨磁电阻（GMR）效应，荣获了2007年诺贝尔物理学奖，图9是研究巨磁电阻特性的电路示意图，当闭合S1S2后使滑片P向左滑动过程中，指示灯明显变亮，则下列说法正确的是：A滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性减弱B滑片P向左滑动过程中电磁铁的磁性增强C巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显减小D巨磁电阻的阻值随磁场的增强而明显增大12（09四川自贡）如右图所示是一种水位自动报警器的原理示意图，当水位达到金属块A时，出现的情况是A.红灯亮 B.绿灯亮 C.红、绿灯同时亮 D.红、绿灯都不亮13（09湖南娄底）小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中，使用两个相同的大
6、铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法正确的是A若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引B电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强CB线圈的匝数多，通过B线圈的电流小于通过A线圈的电流D要使电磁铁磁性增强，应将滑片P向右移动14（09烟台）电磁铁的磁性有无可用电流的通断来控制，除此之外，电磁铁和永久磁铁比较，优点还有_。 15（09贵州安顺）小明用导线绕在铁钉上，接入右图所示的电路中，制成了一个电磁铁。闭合开关S，小磁针静止时左端应为_极，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电磁铁的磁性将_。16（09威海）图7为研究磁场对通电导线作用的实验装置，当接通电源，有电流由a至b通过导线ab时，它将受到
7、磁场力作用而向左运动，则：A当磁场方向相反时，ab将向右运动，电能转化为机械能B当电流方向相反时，ab将向右运动，机械能转化为电能C当电流和磁场方向同时改变时，ab将向右运动，电能转化为机械能D当电流和磁场方向同时改变时，ab将向左运动，机械能转化为电能图917(09南昌)（多选题）.如图5所示,下列实验仪器工作时，把电能转化为机械能的是 图5A电流表 B电压表 C发电机 D电动机18（09山东潍坊）(多选题)如图所示，是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置，ab是一根金属棒，通过金属导轨连接到电路中，闭合开关后，金属棒没有运动(仪器、电路都完好)，要想使金属棒运动起来，下列措施可行
8、的是A将蹄形磁体的N、S极对调B换用磁性强一些的蹄形磁体C换用能提供较大电流的直流电源 D使用轻质金属棒，减小金属棒与导轨之间的摩擦力19（09福州市）下列设备中，利用电磁感应原理工作的是A电铃 B电吹风 C发电机 D扬声器20（09杭州）6.如图所示的四个演示实验中，能够说明发电机原理的是21（09金华）小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”。关于该实验，下列说法正确的是A电风扇发电的原理是电磁感应B电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用C电风扇发电过程是把电能转化为机械能D小灯泡发光是把光能转
9、化为电能22（09广州）探究产生感应电流条件的实验步骤如图9、10、11所示（1）本实验中，我们通过观察什么现象来判断电路是否有感应电流？_（2）通过比较图_与图_可知，产生感应电流的一个条件是电路要闭合；通过比较图_与图_可知，产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线运动（3）若图9中AB棒不动，磁铁左右水平运动，电路_感应电流（选择“有”或“无”）23（09嘉兴）在学校实验室开放时同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想：发电机产生感应电流大小跟哪些因素有关呢?于是他们开展了探究，以下是他们所用的发电机和实验记录表：(1)根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与 有
10、关。(2)手摇发电机在发电时将 能转化为电能。(3)他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法”。下列方法属于“转换法”的是 (填序号)根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱；根据能否进行新陈代谢来区分生物与非生物；根据纯净物中元素种类的多少来区分单质与化合物。(4)判断电流大小，除了借助小灯泡观察之外，实验室常用 表来测量。24（09兰州）如图18所示是探究电磁感应现象的实验装置，装置中的直铜线ab通过导线接在灵敏电流计的两接线柱上，当让ab迅速向上运动时，电流表指针 ；将ab改为向左运动时，电流表指针 (填“偏转”或“不偏
11、转”) ；实验时开关应该 ，实验结果表明 25对下图中甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是 A甲：磁场能产生电流 B乙：闭合开关，小磁针N极向左偏转 C丙：麦克风应用了磁场对电流的作用 D丁：电流相同时，线圈的匝数越多电磁铁磁性越强26（09贵阳）如图所示，虚线区域内的“”为垂直纸面的磁感线，当金属框沿光滑绝缘斜面的顶端，由静止开始滑到底端时，具有的动能为1；若将金属框换成质量相同的塑料框，其他条件不变，塑料框滑到底端时，具有的动能为E2。请判断E1和E2的大小关系，并简要说明判断理由。（提示：金属框是导体，有电阻）27（09河北）如图所示，闭合开关，通电螺线管的上端为 极，将滑动变阻器滑片向右滑
12、动，弹簧将 （选填“伸长”或“缩短”）。如果用电流表替代虚线框内仪器，然后将条形磁体迅速插入线圈中，与之相连的电流表的指针会发生偏转，这是 现象。2009年全国各地中考物理试题分类汇编电磁转换 参考答案14 CAAB 5 指南针（或司南） 6 电 ；变化 7 (1)一个磁体只可能有两个磁极 (2) 1 (3)小磁针；将小磁针置于磁环周围不同处 ；多次观察小磁针稳定后两极的指向情况，从而判断出磁环磁极的位置 8 A 9 S；正 10 B 11 BC 12 A 13 B14答案：磁性的强弱可由电流的大小来控制 磁铁的极性可由电流的方向来改变15答案：南（S），增强（大） 16 A 17 A B D18答案：B C D 19答案：C 20答案：C 21答案：A22答案：（1） 电流表指针的偏转 （2） 9、 11； 9 、10 (3) 有23答案：(1)线圈转速和线圈转向（只写一个不给分） (2)机械(动) (3) (4)电流24答案：不偏转 偏转 闭合 闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生电流 25 D 26答案：12因为金属框是导体，所以它在通过磁场的过程中会因切割磁感线产生感应电流，使一部分机械能转化为电能（电能又转化为内能），故12。（因为斜面光滑所以塑料框的机械能守恒） 27答案：N 缩短 电磁感应观察，旨在
