2019-2020版新教材高中历史 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第10课 辽夏金元的统治练习(含解析)新人教版必修《中外历史纲要(上)》

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1、第10课辽夏金元的统治课后篇巩固提升合格考专练1.辽朝设置南、北面官的目的是()A.加强辽的中央集权B.加速契丹封建化的进程C.适应辽统治区域内的不同情况D.维护本民族落后的社会制度答案C解析由于辽统治下的南北广大地区的汉族、契丹等族的经济、文化的发展水平及人民的生活方式不同,为了适应被统治地区不同情况,辽行政管理机构分设“北面”和“南面”两个系统。故答案选C项。2.宋神宗曾说过:“二虏之势所以难制者,有城国,有行国比之汉、唐,最为强盛。”材料中的“二虏”指的是()A.辽和金B.辽和西夏C.夏和金D.金和元答案B解析根据所学知识可知,宋神宗的话是针对当时辽和西夏的评价,故选B项。3.“遗民泪尽

2、胡尘里,南望王师又一年”,这是陆游的诗,其中的胡是指()A.契丹B.女真C.党项D.匈奴答案B解析诗句反映了北宋灭亡后北方人民渴望收复中原的愿望,可以看出此时处于南宋与金对峙时期,此时的“胡”指的是女真。故答案选B项。4.“猛安谋克”对金的社会发展起了重要作用,其最主要的表现是()A.促进了女真族的封建化B.保证了农业生产C.保证了兵源D.金的领土不断扩大答案A解析随着“猛安谋克”制度的实行,女真族内部出现地主和农民,封建生产关系出现,封建化加快,故A项最符合题意。5.下列关于辽、宋、夏、金时期的政治局势的特点,表述正确的是()A.地方军阀割据B.南北政权对峙C.民族政权并立D.战乱长期不息答

3、案C解析从材料中这些政权来看,是由不同的民族建立的,而且大致处于同一时期,因此这一时期政治局势的特点是民族政权并立。6.元史记载:“国家置中书省以治内,分行省以治外。”这里的“内”是指()A.蒙古汗国初建时的斡难河源一带B.大都周围的河北、山西、山东地区C.女真部落活动的东北地区D.淮水以南原南宋统治区答案B解析根据所学知识可知,元朝的中书省管辖的区域“大都周围的河北、山西、山东”都是“内”的范围。7.元代行省直辖区不仅地域辽阔,且省界犬牙交错,使其无山川险阻可依,北向门户洞开,形成以北制南的军事控制局面。可见行省制度有助于()A.传达行政命令B.提高地方行政效率C.防止地方割据D.扩大国家的

4、疆域答案C解析根据材料“犬牙交错,使其无山川险阻可依,北向门户洞开,形成以北制南的军事控制局面”可知行省制度有助于防止地方割据,故C项正确。8.元史记载,元成宗大德七年,御史台官员上奏“行省官久任,与所隶编氓联姻,害政”。对此,政府采取的措施是()A.设立行省为地方最高行政区划B.设立宣政院管理藏族地区事务C.元大都周边地区由中书省直辖D.采取省官互迁的形式加以控制答案D解析御史台官员上奏“行省官久任,与所隶编氓联姻,害政”强调行省长官因为任职久容易与当地联合,威胁中央集权;为解决在地方官“久任”产生的弊端,省官互迁是一个有效的办法,故D项正确。9.阅读材料,完成下列要求。材料1114年,完颜

5、阿骨打(金太祖)“命三百户为谋克,十谋克为猛安,一如郡县置吏之法”。把原军事组织的猛安谋克同地域性组织村寨有机地结合起来,把原军事组织变革为地方行政组织。诸猛安和谋克的职能是管理军务、训练武艺、劝课农桑、征收赋税、宣导风化、捕除盗贼和平理狱讼。1145年,金熙宗又创屯田之制。“凡女真、契丹之人,皆自本部徙居中州,与百姓杂处,计其户口授以官田,使自播种,春秋量给衣马。若遇出军,始给其钱米”,即“计口授地”和自种的制度。摘编自余蔚完颜亮迁都燕京与金朝的北境危机金代迁都所涉之政治地理问题(1)根据材料,概括猛安谋克制的主要特点。(2)根据材料,归纳猛安谋克制的主要历史作用。参考答案(1)猛安谋克集行

6、政、军事、生产和治安于一身,既是军事组织,又是行政机构;寓兵于农,兵农合一。(2)军事上,组织严密规范,有利于军队的有效管理;政治上,安定地方,稳定统治;经济上,开垦荒地,发展生产,增加粮食,减轻了国家财政负担。解析第(1)问的“特点”要主要答出两个方面,一个是双重性质的角度,另一个是从兵农关系上回答。第(2)问的“作用”要注意回答的多个角度,分别从军事、政治、经济三个角度进行归纳。等级考专练1.宋神宗忧心忡忡地说:“二虏之势所以难制者,有城国,有行国比之汉、唐,最为强盛。”这主要表明()A.辽和西夏因农牧经济而壮大B.辽和西夏因两个都城而强大C.辽和西夏因数次进攻而变大D.宋朝面对辽和西夏无

7、力应对答案A解析宋神宗的意思是说辽和西夏兼有农牧两种经济,与汉、唐时期仅有单一游牧经济的北方民族政权相比,更加难以对付。2.辽史卷四十五记载:“契丹旧俗,事简职专,官制朴实。至于太宗,兼制中国,官分南北,以国制治契丹,以汉制待汉人因俗而治,得其宜矣。”材料中辽用汉制治理的地方是()A.燕云地区B.黄河中下游地区C.辽河上游一带D.淮水、大散关以北地区答案A解析材料反映了辽采用南、北面官制度,在中央设置北面官和南面官。北面官负责契丹等游牧民族事务,南面官负责以汉人为主的农耕民族事务。燕云十六州早在北宋建立前就已经被辽朝占领,故A项正确;B、D两项不是辽的统治区域,C项为北面官统治区域。3.西夏皇

8、族注意与党项贵族的关系,以通婚与权力笼络党项贵族,而母党“贵宠用事”。西夏的皇权也因此备受贵族、母党与权臣等势力的挑战而动荡不安。这充分表明()A.西夏政治受贵族影响巨大B.皇族听命于贵族的摆弄C.“母党”左右西夏政局D.西夏内部民族矛盾复杂答案A解析从题干来看,西夏贵族对西夏政治具有很大的影响力,故A项说法正确;皇族希望笼络好党项贵族,并非受贵族摆弄,故B项错误;“母党”对皇族具有一定的威胁,但并不能左右政局,故C项错误;从题干来看,西夏王朝内部的矛盾复杂,并非民族矛盾,故D项错误。4.据记载:“至太祖即位之二年,既以二千五百破耶律谢十,始命以三百户为谋克,谋克十为猛安。”根据材料判断其所描

9、述的是哪个少数民族的政治制度()A.女真族B.契丹族C.党项族D.蒙古族答案A解析从材料中的“谋克”“猛安”可知反映的是女真族的猛安谋克制度。故选A项。5.某同学在研究中国古代政治制度时,搜集到以下材料:“无论是作为朝廷的临时派出机构,抑或作为常设的地方最高官府,其代表中央进行政治控驭和军节镇遏的色彩,一直非常浓厚。”该同学研究的政治制度()A.拥有大权,不受中央节制B.容易导致地方势力膨胀C.中央集权与地方分权相结合D.使得专制主义空前强化答案C解析根据材料“朝廷的临时派出机构”“代表中央进行政治控驭和军节镇遏”可以判断是元朝的行省制度,行省拥有大权,但是在行使权力时受到中央的节制,即中央集

10、权与地方分权相结合,故C项正确。6.元代中庵集卷十五中记载:“天子理万物,不能独为,责之中书。中书,所以行天子之令,而制裁天下者也,其事权不可不专。”这反映了元朝()A.皇权被削弱B.相权得到加强C.中书省独揽大权D.中书省职能专一答案B解析本题考查对元朝政治制度的理解。从材料的信息“其事权不可不专”来看,反映了元朝相权得到加强。其他与材料不相符合。所以选B项。7.元史地理志总结道:“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地。”这表明()A.元朝在对边疆管理上更趋一体化B.元朝疆域更加辽阔C.元朝赋役负担远远重于唐朝D.元朝疆域与唐朝疆域范围相似

11、答案A解析唐王朝的辽阔疆域,对内陆边疆地区往往是通过册封和朝贡实施控制,很不稳定。元朝的辽阔疆域则与王朝统治相始终,边疆管理也更多地呈现出与内地一体化的趋向。8.元朝在沿用郡县制一系列基本制度和规则的基础上,增加了行省制。行省从中央领受部分权力,代中央行事,是秦汉以来郡县制中央集权模式的较高级演化形态。这里的“较高级演化形态”表现在()A.行省充任中央控制地方的枢纽B.元朝彻底解决中央集权与地方分权的矛盾C.行省制继承秦朝推广的郡县制D.元朝开创了从中央到地方的垂直管理体系答案A解析材料中“行省从中央领受部分权力,代中央行事”表明行省是中央的派出机构,便利了中央对地方的管理,加强了中央集权,故

12、A项正确;行省的创立,是中国古代地方行政制度的重大变革,但没有彻底解决中央集权与地方分权的矛盾,故B项错误;行省制发展了秦朝推广的郡县制,故C项错误;秦朝时全面确立从中央到地方的垂直管理体系,故D项错误。9.阅读材料,完成下列要求。材料一行省虽然“军国重事,无不领之”,但在实际操作过程中无不受到中央政府各方面的牵制与制约,故“有诸侯之镇,而无诸侯之权”。材料二调兵剿捕之际,行省官凡有轻重事务,若是一一咨禀,诚恐缓不及事。(如今)凡有调遣军情重事及创动官钱,不须咨禀交他每(们)从便区处。南台备要(1)依据材料一、材料二,概括元朝行省制度下行省的施政“规矩”。(2)结合所学知识,说明行省“有诸侯之

13、镇,而无诸侯之权”的表现并作简要评价。参考答案(1)“规矩”:行省是中央中书省派驻地方的常设行政机构,职权受中央政府牵制;一度获得了紧急事务处置权。(2)表现:各省重大民政事务必须呈报中书省,军政要务呈报枢密院;行省官员不得更改赋税制度,不得调动军队;行省官员定期觐见皇帝并述职;省官互迁并受中央监察机构监督。评价:行省制度便利了中央对地方的管理,对于加强中央集权,特别是调整好中央和地方的关系具有重要的意义。解析第(1)问,根据“实际操作过程中无不受到中央政府各方面的牵制与制约”得出行省是中央中书省派驻地方的常设行政机构,职权受中央政府牵制;根据材料二“凡有调遣军情重事及创动官钱,不须咨禀交他每(们)从便区处”得出一度获得了紧急事务处置权。第(2)问,“表现”结合所学知识可从民政、军政、监察等方面分析;“评价”结合所学可知行省制对于加强中央集权、巩固统一多民族国家有积极意义。7

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