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伞大班教案范文 一、活动题目 大班美工教案福州市三宝之一:“伞” 二、活动目标 通过制作小伞,了解伞的构造、特征及作用,激发幼儿对身边常用的伞产生探究的兴趣。培养幼儿仔细观察、主动探究的能力。 三、适用对象 56岁幼儿。 四、活动所需资源 各种各样的伞。 五、活动过程 想一想,如果下雨了,我们该怎么办? (1)在树底下避雨。 (2)可用外衣、书包等顶在头上当作“伞”。 (3)可买一件雨衣或一把伞。 参观“伞店”。 教师带幼儿自由参观伞店,观察伞的主要特征,探究伞的结构,了解伞的用途等。 说一说我的发现。 (1)伞分成伞面、伞骨两部分,可撑开收回。 (2)伞面有大、有小、有圆、有方。 (3)伞骨有长有短,有的像拐杖,有的像棍子。 (4)伞的品种不同:有拼盘上的小伞、纸伞、布伞、舞蹈伞、遮阳伞、防紫外线伞等。 分一分。伞店的伞很多,如何布置更合理更美观?幼儿根据伞的用途、特征,自主分类摆放。 想一想伞有什么用途。 (1)伞能防雨。 (2)伞能遮阳光。 (3)伞能美化生活。 画一画,发明一把既好看又有用的伞。