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1、1224班班级组织建设学校：朔州市二中 班级：1224班 班主任：马瑞杰班级是学生管理工作的基础，也是开展学生思想政治教育、加强校风学风建设的重要阵地。为加强学生班级建设，增强学生整体素质，营造良好的育人环境，把学生班级建设成组织健全、制度完善、团结友爱、比学赶帮、作用明显的坚强集体和基层组织，树立一种团结、民主、奋进的班风，结合我班实际，特制定本办法。 一、班主任职责 全面负责班级学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。是班级的组织者、领导者和教育者，也是班级全体任课教师教学、教育工作的协调者。二、班级管理制度班级管理中建立以下制度：（一）班级会议（简称班会）制度1、依据学校制度安排，每周
2、四组织班级会议主要内容：传达学习上级有关精神；总结本周学习、生活、执行制度及完成任务情况；通报班级重大活动安排，布置工作任务，提出新的要求；公布考勤结果；表扬好人好事，批评不良现象；接受民主监督；听取建议与意见。2、班级会议由班主任或班长、值周班长主持，班级全体学生参加。3、班级会议组织流程，班主任、班长或值周班长用510分钟时间宣布具体主要内容，剩余时间组织全部同学做班级活动记录。（二）班委会议制度1、班委会每周开一次例会，主要内容：分析本班近期学习、生活、执行制度及完成任务情况；及时总结经验，找出差距，修正班级管理措施。2、班委会议由班主任、班长、值周班长召集、主持，班委主要成员参加。（三
3、）班长会议制度1、班长会议每周召开一次，开会时间班会前面课间休息，主要内容：传达学习上级有关精神并研究落实意见；制定班级管理措施；做好召开班级会议的准备工作。2、班长会议由班主任召集，班长、团支书、值周班长参加。（四）班长换届选举制度、班委任免制度1、班委会成员任期一学期，由选举产生，选举方式为全班无记名选举，班级成员每人有一票权利，选取人数中第一名为班长。一般一个学期进行一次选举，特殊情况可提前或延期选举；2、班委会成员在任职期间有不称职的，经班长会议讨论提出，班委会公决进行任免；班长会议成员在任职期间有不称职的，经班级会议提出，公决经行任免；3、换届选举由班主任召集、主持，全体班级学生参加
4、，在经过充分酝酿的基础上进行无记名投票选举产生新一届班委会，原班长、班委可连选连任；三、班长会议设置及职责成员：班长 班主任助手，班级最高管理监督人员，对本班工作全面负责，提名、指导、督促、检查各委员的工作，当班主任的助手。协调班内各部门工作，团结各班委，发挥各班委的积极性，共同搞好班工作。及时向班主任汇报班委及班内的情况。组织每周一次的班委会；根据计划对班主任一周工作进行合理安排、协调；提示班主任日程，汇报有关事项；传达班主任指示，促进相关工作的推进；负责记录整理班级大事记；完成班主任临时交办的其他任务四、班委会设置及其职责 班委会成员 班委会是在班主任的指导下，由班长会议提议讨论产生并处理
5、班级事务，对学生进行思想政治教育和日常管理的基层组织。下设： 学习部 负责班级的中心工作学习，下级机构为课代表、“637”高效课堂学习小组。 （1）课代表：班级同学与课任教师交流的纽带，课任教师工作的得力助手。 （2）学习小组：好好学习天天向上的基层组织，实践互帮互组的重要平台。班级竞争氛围营造的关键 纪检部 负责班级的稳定工作纪律，下级机构为立法小组、督查小组和评比小组。 （1）立法小组：根据班务需要草拟班级各项规定；及时对班级各项规定提出优化方案和整改措施； （2）督查小组：对违规受惩同学予以详细登记，派出专员督查惩戒过程；督查量化考核中的舞弊现象； （3）评比小组：全面负责量化考核中的登
6、记、汇总、统分工作。 宣传部 负责班级的文化宣传和建设工作，下级机构为板报小组、装饰小组。 （1）板报小组：负责至少每个月一次的内、外墙板报工作和课代表交待的相关抄写工作 （2）装饰小组：维护班级已有布置，及时对班容班貌装饰；负责相关活动的布置，如考场布置等。 卫生部 负责班级环境工作，下级机构为卫生小组和相关负责人，是参与学校文明班级评比的重要部门。 （1）卫生小组：完成当日班级卫生工作的基层单位，决定整个班级当日是处于天堂还是地狱的重要组织。 （2）负责人：生活委员及其助手。 生活部 负责班级的后勤工作，下级机构为班级银行、寝室和负责人 （1）寝室：一个能让你成为天使或魔鬼的炼狱厂，一个能
7、锻炼你忍耐力和自控力的生活基层单位。 （2）班级银行：班费管理人。 体育部 主管体育、课外活动等工作；协助体育老师组织好同学上体育课；抓好课间操和整合集队；.组织本班同学参加校运会及各项体育比赛；学校举行全校性集会时，负责本班的集合整队 五、班干部工作职责宣传委员 宣传部主要负责人；生活委员 卫生部主要负责人纪律委员 纪检部主要负责人。体育委员 体育部主要负责人。生活委员 生活部主要负责人各科代表 学习部主要负责人六、班级学生干部的任职条件班委会和班长会议成员及其专门的专门负责职能的专家为班级学生干部，条件为;（一）思想素质好，工作认真负责，对班级工作有热情，在班内有一定的威信，能起模范带头作
8、用。（二）有一定的管理、协调能力，具有综合分析和处理问题的能力。（三）能严格要求自己，努力学习，刻苦钻研，学习态度良好。七、班级学生干部的考核与奖惩（一）班长、团支书的考核由班主任负责，每学期考核一次，主要考核班级干部履行工作职责情况，考核结果作为对班级干部奖惩的重要依据。在每学年度的学生素质综合测评和评先评优工作中，在同等条件下，可优先考虑工作成绩显著的班级干部，在期末量化考核中，班长加5分，团支书加4分。（二）班委考核主要有班长、团支书负责，班主任可以提出意见。工作能力较强，工作成绩突出， 在期末量化考核中各职能委员及其课代表每人加3分，组长加2分。（三）在群众中造成较坏影响的班级学生干部，应及时免职，违反校规校纪者应予以必要处罚。八、其他本办法自2012年9月1日起开始试行。 朔州市二中1224班 二0一一年八月三十日观察，旨在自然条件下，人们为一定目的而对事物所进行的有计划的知觉过程。观察法就是以感官活动为先决条件，与积极的思维相结合，系统地运用感官对客观事物进行感知、考察和描述的一种研究方法。
