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1、木林小学 六 年级英语 科导学案（学案一）课题：Unit 5 What is he like? 主备人：李永嘉 审核人： 学生姓名： 我要学一一学习目标：1. 理解、会说、会读下列单词及短语：clever, outgoing,shy,kind,friendly,hard-working, serious, lazy. 2学习询问别人性格特征的句型: What is he/she like? He/She is3. 学会关注身边的人，注意和他人建立和谐、友好的关系。我会学一一导学问题（课前自主学习完成）：一、你会读下列单词及短语吗？请大声读出来，并试着翻译,不会的和你的伙伴讨论。nose fac
2、e ear eye hair head Clever outgoing Shy kind Friendly teach hard-working serious lazy touch 二、以各自家庭成员及朋友，仿照下面句型进行问答练习。A:What is.like? / Is . clever/ shy/outgoing/kind/friendly/hard-working/serious/kind.? B:He/She is./ Yes,he/she is./ No,he/she isnt He/She is. 我会做一一当堂检测（小组合作、讨论、交流完成）：一、按要求写单词：1.outgo
3、ing(反义词) 2.hard-working(反义词) 3.tall(反义词) 4.difficult(反义词) 5.teach(名词) 6.wear(现在分词) 7.friendly(名词) 8.Mr(对应词) 9.glass(复数) 二、读句子，选答语。Amy:Do you know Miss Green?Kevin: Whos she?Amy: Kevin:Is she young?Amy: Kevin: Amy:Yes.Shes very friendly. Kevin: a.Great! I like friendly teachers.b.No,I dont.c.Yes,she
4、is.d. Shes our new English teacher.e.Is she friendly?我能做拓展延伸（查阅资料，互相讨论完成）翻译下列句子：1.What is he like? 2.Whats your favorite subject? 3.He always tries to make Math easy to understand. 4.We find Math classes interesting. 木林小学 六 年级英语 科导学案（学案二）课题：Unit 5 What is he like? 主备人：李永嘉 审核人： 学生姓名： 我要学一一学习目标：1.能听懂、
5、理解Lets talk部分的对话内容；2.理解会说会用句型:(1).What is he/she like? He/She is kind to us/(2). What do you think of her/him? He /She is a little serious/(3) -Whats your favorite?/What subject do you like best? -My favorite subject is/I like best 3.学会用英语表达自己的观点和思想；4.学会关注身边的人，注意和他人建立和谐、友好的关系。我会学一一导学问题（课前自主学习完成）：一、我
6、会做下面英汉互译：Wear a dress short hair 对和蔼 think of Easy to understand 来自澳大利亚 try to 戴着眼镜 My Math teacher 二、根据Lets talk部分的对话内容，尝试回答下列问题：Question 1:What does Mr.Black do? Question 2:What is he like? Question 3:What does Ms May do? Question 4:What do you think of her? 我会做一一当堂检测（小组合作、讨论、交流完成）：1、 根据汉语意思完成句子：1
7、.我们的语文老师教的很好。Qur Chinese teacher very 2.Jack是一个懒惰的男孩，你应该在学习上帮助他。Jack is a boy,You should him with his study. 1. Kate是一个短发女孩。Kate is a girl hair. 2. 格林先生对我们很友好。Mr.Green is very to . 3. 我最喜欢的科目是数学。My is Math 4. 谁是你的英语老师? your English teacher?7.他个子高，留着长头发.He is short . 8.他对我们很和蔼。He is us.二、英汉互译： 1.你最喜欢
8、的科目是什么？ 2.He always tries to make Math easy to understand. 3.我们发现数学课很有趣。 4.What do you think of her? 5.But she teaches very well. 我能做拓展延伸（查阅资料，互相讨论完成）仿照Lets talk部分的对话内容，谈一谈你最喜欢的科目是什么，你喜欢的原因是什么，及所喜欢科目的老师是个怎样的人。 木林小学 六 年级英语 科导学案（学案三）课题：Unit 5 What is he like? 主备人：李永嘉 审核人： 学生姓名： 我要学一一学习目标：1.能听懂和读懂Lets
9、learn more部分的短文，培养学生遵守时间的意识；2.进一步学习运用一般过去时态描述事情：Today, Jack got up He ranHe got toatThen he couldnt find His English teacher was3.能在一定提示下用英语复述课文；4.养成遵守时间的好习惯。我会学一一导学问题（课前自主学习完成）：一、我会做英汉互译：understand without smile 跑向 八点整 get up a hard-working boy get to 有一点严肃 enjoy singing go traveling 刚刚/刚才 二、按要求改写单词：without（反义词） come（过去式） can（过去式） see（过去式） friend（形容词） teach（名词） Jick（所有格） travel（现在分词） met（原形） luck（形容词） try（单三形式） said(原形) 我会做一一当堂检测（小组合作、讨论、交流完成）：根据课文内容填空并试着用讲故事的形式复述Lets learn more： Today, J
