《五年级上册语文课件-语文园地三人教（部编版） (共13张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册语文课件-语文园地三人教（部编版） (共13张PPT)（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,语文,人教五年级（上册）,语文园地,1.培养联系具体语言环境准确理解词语意思的能力，让学会准确使用词语。 2.培养诵读和欣赏古诗的能力，引导有意识地积累语言文字，逐步养成良好的阅读、积累习惯，激发学生对祖国文化的热爱之情。,课时目标,看完“交流平台”有什么收获？,（1）这是告诉我们怎样讲故事的，为了让故事更有新鲜感，可以创造性地讲故事。,（2）可以换一个人称讲故事，用故事中人物的口吻讲故事，让人身临其境。,看完“交流平台”有什么收获？,（3）可以对故事情节进行“添油加醋”，为故事增加合理的情节，如织女和牛郎第一次见面时会说些什么，织女穿的纱衣是什么样子的，模仿织女被王母娘娘带走时的情形等。,
2、（4）还可以配上相应的动作和表情。,左边的词语跟右边的词语表达的意思相近，但是说法不一样。它们的表达效果不一样，左边的词语是口语，生动形象，诙谐有趣；右边的词语是书面语，庄重典雅。,乞巧 【唐】林杰 七夕今宵看碧霄， 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。,七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。,译文：七夕晚上，望着碧蓝的天空，就好像看见隔着“天河”的牛郎织女在鹊桥上相会。,理解诗意,家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。,译文：家家户户都在一边观赏秋月，一边对月穿针，穿过的红线都有几万条了。,理解诗意,通过这节课的学习，我们不但回顾了本单元的学习内容，而且学习了怎样讲故事和进行缩写，了解了书面语与口语在表达上的区别；我们还要注意培养自己随时积累的良好学习习惯，在生活中学习语文，感悟语文。,谢谢 观看！,
