《三年级数学下册 九 数据的收集和整理(二)课件1 苏教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三年级数学下册 九 数据的收集和整理(二)课件1 苏教版(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第九单元 数据的收集和整理(二),9.1 数据的收集和整理(1),教材第9698页,1你们知道自己的生日在哪个月吗?,课题引入,今天这节课,我们一起研究统计有关的知识。,教学新知,例1:怎么才能知道全班同学中哪个月出生的人数最多,哪个月出生 的人数最少呢?,(2)将分组调查每个月出生的人数填在下面的记录表中。,(1),教学新知,例2:想一想,可以怎样汇总全班的数据?,【答案】将各组每个月出生的人数相加,得出全班每个月出生的人数。,【结论】要统计的数据比较多时,可以先分组统计,再汇总。调查的对象不同,得到的结果不一定相同。把数据按不同标准分类,可以得到不同的信息。,例3:把上面的数据按季度分类,
2、看看哪个季度出生的人数最多。,知识要点,1.要统计的数据比较多时,可以先分组统计,再汇总。 2.调查的对象不同,得到的结果不一定相同。 3.把数据按不同标准分类,可以得到不同的信息。,数据的收集和整理,知识点1:数据的整理和收集的方法。,知识梳理,例 1:你的艺术特长是什么?全班中有哪种特长的人数最多?先在小组里调查,再全班汇总。,【答案】你的艺术特长是什么?把你的艺术特长告诉你的小组长,小组长进行统计。再把8个小组长的合并统计出全班的情况,这样就能看出全班中有哪种特长的人数最多。,【结论】要统计的数据比较多时,可以先分组统计,再汇总。,知识梳理,小练习:你今年多大了?全班哪种年龄的人数最多?
3、先在小组里调查, 再全班汇总。,【答案】略。要统计的数据比较多时,可以先分组统计,再汇总。,玩抛硬币的游戏,四人小组活动,每人抛20次,先记录正面或反面 朝上的次数,再小组汇总,把结果填入下表。,课堂练习,【答案】略。,2.玩抛正方体的游戏:做一个正方体,在正方体的6个面画上不同的图形,四人小组活动,每人抛15次,先记录正面或反面朝上的次数,再小组汇总,把结果填入下表。,课堂练习,【答案】略。,3.你家里有几口人?先在小组里调查,再全班汇总。,课堂练习,【答案】略。,4.你喜欢的颜色是什么?全班喜欢哪种颜色的人最多?先在小组里调查,再全班汇总。,课堂练习,【答案】略。,课后习题,1.下面的图形,请先按形状分类整理并填表,再按着色分类整理并填表。,三角形,长方形,10,8,9,27,白色,9,18,27,课后习题,2.你喜欢哪种运动项目?全班喜欢哪种运动项目的人数最多?先在小组里调查,再全班汇总。,【答案】略。,课后习题,3.(1)你喜欢哪种小动物?全班喜欢哪种小动物的人数最多?先在小组里调查,再全班汇总。,【答案】略。,(2)把上面的数据重新分类,填一填。,课后习题,4.收集5月份天气情况,填入下表,小组讨论,该怎样收集数据?,【答案】略。,(1)根据统计情况说一说:这个月天气情况怎样? (2)算一算:阴天、雨天、晴天各占5月份总天数的几分之几?,