贵州省遵义市2016-2017学年高二政治下学期第一次月考试题(无答案)

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1、贵州省遵义市2016-2017学年高二政治下学期第一次月考试题(无答案)一、选择题(本题共22小题,每小题3分,共66分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1永定客家文化博大精深、丰富多彩,充分挖掘和开发利用客家文化资源,加强文化与旅游的结合,在丰富人们消费的同时,也有力地促进了当地旅游产业的发展。由此可见()A经济是文化的基础 B经济与文化同步发展C文化对经济具有反作用 D文化能促进经济发展2校训是校园文化的重要组成部分,北京大学“爱国、进步、民主、科学”的校训,激励着一代又一代“北大人”在中国历史进步的洪流中发挥积极作用,这说明()文化是一种社会精神力量文化对个人成长产

2、生深刻影响文化决定着社会发展的方向文化与政治相互影响ABC D3文化对人的影响表现在方方面面。下列表述能体现文化对人的影响的是()A风和日丽 B鸟语花香C枯木逢春 D乡音难改4. 早在1942年美国就设想出了“文化战争”的蓝图。因此,美国文化即文化霸权,它意味着别国民族文化被消亡。这意味着()A美国文化即美国政治,美国政治即美国文化B反对文化霸权主义的斗争,将成为相当长一个时期内国际斗争的焦点C发展中国家必须重视文化建设,维护自身文化安全D其他国家与美国的文化交流因为美国的文化战略而难以为继5就中国文化消费的总量和质量而言,不仅与经济发达国家相距甚远,而且与当前高速发展的经济也不相配。这启示我

3、们()必须把文化建设作为现代化建设的重要战略任务必须激发全民族的创造活力,提高我国文化的软实力必须把文化建设作为一切工作的中心任务必须大力推动各种文化的繁荣与发展A BC D6某校通过对学生进行“突发公共卫生事件”知识竞赛活动,教学生掌握应对突发公共卫生应急事故的知识,真正用知识守护健康。这表明()A人们的精神活动离不开物质活动B文化在时代发展中与经济、政治相互交融C参加健康有益的文化活动,能够获得一定的专业知识和技能D优秀文化能够增强人的精神力量7美国人较为轻松地对待子女的教育,并不过分追求高学历、好职业等功利人生目标。而中国人一般希望把孩子培养成才,将来有出息,有好职业,一生能在顺境中度过

4、。中美两国的差异表明()A文化环境决定着人们的价值取向B一定的文化环境中只能产生一种思维方式C不同的文化教育环境影响着人们在实践中目标的确定和行为的选择D文化环境不同,人们的认识活动一定不同8青少年在上网浏览信息的过程中,经常会不知不觉地在某些观念或所处氛围的影响下,作出一些所谓“新潮”的举动。这表明()A文化对人的影响具有潜移默化的特点B文化对人的影响总是消极被动、无目的地接受C文化对人的影响是有利的、非强制性的D文化对人的影响是深远持久的9中国人过春节吃团圆饭,放爆竹,西方人过圣诞节唱圣诞歌,送圣诞卡,迎圣诞老人。对此理解正确的是()民族文化具有多样性文化具有深远而持久的影响民族文化表现了

5、不同的民族情绪各民族文化是根本不相容的A BC D10. 儒学仁、义、智、信的道德标准和儒家文化传统被西方世界称颂并吸收利用,儒学现在已经超越了国界,成为全人类共同的文化财富。从文化角度看,儒学能从中国走向世界,是因为()在实践中产生和发展的不同民族文化有共同和普遍规律各民族文化之间存在着差异文化既是民族的又是世界的尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求A BC D 112016年10月9日,中国南京大屠杀档案入选世界记忆遗产名录。之所以保护文化遗产,是因为它是()A民族文化的集中展示 B传统文化的基本形式C民族情感的集中表达 D人类共同的文化财富12“一个音符无法表达出优美的旋律,一种颜

6、色难以描绘出多彩的画卷”。从文化角度上看,这句话给我们的启示是()A要认同本民族的文化 B要尊重文化的多样性C要维护世界文化的统一性 D要消除民族文化的差异性13韩国歌手朴载相的一首江南Style红遍全球。美国华盛顿邮报发表文章称,韩国政府打造这一国家品牌的背后得到了许多大型企业的支持,这些企业希望借助这一品牌提升自己的知名度。这主要反映了()民族文化与世界文化的关系民族文化与外来文化的关系文化与经济、政治的关系文化多样性与文化传播的关系A BC D14徽派建筑作为徽文化的重要组成部分,历来为中外建筑大师所推崇。它以黛瓦、粉壁、马头墙为表型特征,以砖雕、木雕、石雕为装饰特色,以高宅、深井、大厅

7、为居家特点。如果你是一位游客,参观徽州古民居时,应有的感悟是()一方水土,一方文化“徽文化”遗产是属于我们中华民族独享的文化财富建筑是凝固的艺术中国古代建筑已成为展现中国传统文化的重要标志A BC D152016年10月12日,中国国际广播电台与罗马尼亚克鲁日孔子学院共同举办了一场中国文化推广活动。国际台罗语部主任吴敏、克鲁日孔子学院中方院长潘飞、罗中友协克鲁日分会会长,当地CRI听众俱乐部主席维尔吉尔摩尔多万、孔院中外师生、中国留学生代表、国际台热心听众,当地媒体记者和罗马尼亚各界人士参加了活动。孔子学院的文化推广活动()有利于提高中华文化的国际影响力体现了文化在交流中传播体现了教育是文化传

8、播的重要途径说明了传统文化能促进社会发展A BC D 16“未能抛得杭州去,一半勾留是此湖”。西湖,在诗人白居易眼中,有如醉人画卷,让人流连忘返。在世界遗产委员会第35次大会上,“中国杭州西湖文化景观”作为唯一的中国项目,申遗成功。该文化景观申遗成功,是因为它()是民族情感的集中表达蕴含着民族文化的魅力能够展现世界文化的多样性是重要的文化旅游资源A BC D17在城镇化建设过程中,安徽加强城市生态保护和文化传承,保持城市历史记忆,大力发展地域特色鲜明、彰显徽风皖韵的美丽城镇。彰显“徽风皖韵”,有利于()传承优秀传统文化,延续深厚历史文脉保护区域特色文化,展现文化的多样性增强人们对自身文化的认同

9、感和归属感承袭乡土文化,保持民风民俗原汁原味A BC D18习近平指出,中华传统文化源远流长、博大精深。我们要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。材料的文化生活依据有()继承是发展的前提,善于继承才能更好创新发展是继承的结果,文化只有发展才会繁荣传统文化是中华文化不断创新的根本动力与源泉传统文化是维系民族生存与发展的精神纽带A BC D19婴儿时,长辈用筷子蘸各种味道教你辨别酸甜苦辣,是一种传承:孩提时,爸爸敲打你先下手夹菜的筷子,是一种明礼

10、;长大后,你用筷子往妈妈的碗里夹上她爱吃的菜,是一种感恩每一个人都有一个关于家的味道、一种情感的记忆,南北不一,味道各异,但对家人的爱,却是唯一。从中我们可以感悟到()筷子的使用在不同阶段传递着不同的情感“南北各异的家的味道”寓于“唯一的家人之爱”中每个人对家的情感源于其长期的生活体验人们对家的感悟取决于他的生活意趣A BC D20. 某校高二(1)班举行了主题班会,通过学生丰富多彩的表演来展示家乡的传统工艺、表演艺术和传统习俗等,从而让学生感悟底蕴深厚的家乡传统文化,激发学生热爱家乡的思想感情。下列最符合本次活动主题的是()A弘扬文化,提升实力B继承传统,推陈出新C求同存异,渐趋融合D体味文

11、化,升华情感21近年中国文化取得显著成果,但在强势外来文化的冲击下也面临着严峻的挑战。要更好地发展中华文化,必须大力推进文化创新。下列对文化创新的认识正确的有()离开社会实践,文化创新就成了无源之水文化创新是文化自身发展的内在动力文化创新的根本目的是促进民族文化的繁荣实现文化创新,需要面向世界、博采众长A BC D22我国不仅有传统的戏曲、曲艺、民族音乐等中国独有的艺术形式,也有交响乐、芭蕾舞、歌剧、话剧等来自西洋的艺术,而且这些艺术品种都在中国扎根生长并已经形成了中国风格、中国流派。这启示我们()A实现文化创新,必须坚持以外来文化彻底改造本民族文化B各民族文化的融合是文化交流的必然趋势C文化

12、交流有利于促进文化的多样性D文化交流必须坚持以我为主、为我所用二、非选择题(本题共3小题,共34分)23近年来,频繁发生的雾霾天气使包括我省在内的中东部地区空气质量不断下降,被称为“隐形杀手”的PM2.5(大气中直径2.5微米的污染颗粒)引起了人们的关注。某校环保小组开展了主题为“关注PM2.5蓝天行动”的探究活动,让我们一起参与。同学乙结合此次探究“看”“行”“思”的三个环节,向大家出示了下表:我们所看到的我们能做到的文化生活依据专家坐客“安广在线”,传播环保理念举办“绿色家乡”图片展,通过微博、短信宣传环保知识我省劳模陈家祥长年绿化荒山达千余亩,缘自他所秉持的环保理念树立环境意识,增强社会

13、责任感某校志愿者开展环保活动绿色消费、绿色出行合肥等市春节集中燃放烟花爆竹,空气污染浓度急剧增加移风易俗,文明过节在分析上表材料的基础上,按要求完成规定内容的填写。(12分) 24在中外文化交流和对比中,国人看到了中国传统文化的现实价值,掀起一股“传统文化热”,这与我国现阶段经济社会发展状况密切相关。传统文化对个人、家庭、国家和社会起到了巨大的维系与调节作用。借助电视、网络等现代手段,并作通俗化的解读,在传播和普及上有了更高的效率,在经济社会和谐发展进程中发挥一定的作用。结合材料,运用文化生活知识,分析“传统文化热”的原因。(12分)252015年7月17日,国务院办公厅公布关于支持戏曲传承发展若干政策。政策指出,戏曲具有悠久的历史、独特的魅力和深厚的群众基础,是表现和传承中华优秀传统文化的重要载体。要坚持扬弃继承、转化创新,保护、传承与发展并重,更好地发挥戏曲艺术在建设中华民族精神家园中的独特作用。运用“文化传承与创新”的知识,为传统戏曲文化的传承与创新提出合理化建议。(10分)7

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