《四川省中江县2016-2017学年高二政治下学期期中试题（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省中江县2016-2017学年高二政治下学期期中试题（无答案）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四川省中江县2016-2017学年高二政治下学期期中试题（无答案）时间：90分钟 满分：100分一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.文化现象无处不在。下列属于文化现象的有中学生到社会宣传抗震救灾精神市民观看里约奥运会开幕式某企业生产劳动防护产品某市民就城市规划向政府提出建议A. B. C. D. 2某县结合新农村建设，将斗笠这一非遗传统产业作为引领村民发家致富的一大重点，实施“编织农户+加工大户+非遗创意+市场”的联体发展模式。目前，该县斗笠编织全年实现销售收入3000多万元，带动了农村经济发展。这说明文化与经济有相互交
2、融的关系经济发展是文化发展的基础文化对经济发展具有推进作用文化对经济发展具有重要影响ABCD3有人说：“狼有狼道，蛇有蛇踪。不同的动物有不同的文化。”这一观点肯定了文化是对意识形态的反映没有正确认识到文化的内涵没有认识到文化是人类社会特有的现象否认了不同的动物具有共同的文化特性ABCD4在全面推进依法治国大背景下，我们必须把社会主义法治精神和法治文化作为完善村规民约推进村民自治的核心。这是因为A定的政治决定一定的文化B文化素养越高政治素养越高C文化是政治的反映D文化反作用于政治5.节日，是时间的隘口，更是心灵的驿站。每逢中秋，人们常会想起“举头望明月，低头思故乡”；又到春节，人们常感慨“爆竹声
3、中一岁除，春风送暖入屠苏”中国文化就这样浸润着每一个炎黄子孙。这表明文化潜移默化和深远持久地影响人们文化影响人们的交往行为和交往方式民族节日是民族历史文化成就的标志民族文化是民族之间相互区别的独特标识A. B. C. D. 6.阿凡达全球票房达到26.3亿美元，创历史之最。阿凡达之所以成功，除了超凡的想象力和先进的技术之外，通片所宣扬的普世价值观所产生的影响力和吸引力也功不可没。“阿凡达”是梵语，意为神灵降落在人间的化身，这说明阿凡达吸收了印度文化的精华。而通片所宣扬的万物有灵、天人合一，则是中国传统文化的精髓。更主要的是，生态环保、尊重生命、尊重自然甚至是爱惜异类动植物，所传达的则是全球化时
4、代的普世价值观。正因为如此，印度人、中国人、欧美人，在看阿凡达时都会产生强烈共鸣。这体现了文化多样性是人类文明进步的重要动力文化多样性是文化创新的重要基础民族文化是本民族生存与发展的精神根基电影是文化传播的重要途径A. B. C. D. 7.在一个“读首诗再睡觉”的微信公众号上，经常出现几万人一起读诗的盛况。优美的图片、悦耳的声音，再配以雅俗共赏的解析文字，让人们重温诗的美好，让参会者的心灵得到滋润。这表明文化能够增强人的精神力量 优秀的文化可以提升人的文化素养网络传媒可以塑造美好人生 网络传媒具有文化沟通和共享功能 A B C D8.2016年9月，二十国集团（G20）峰会在杭州成功召开。从
5、国家主席习近平的公开演讲及致辞，到最忆是杭州文艺演出，中国元素随处可见，信手拈来的文学经典，令人无时无刻不感受到中国文化的博大精深。经济峰会辅以文化盛宴，中国故事国际表达，引起巨大反响。中国文化走上国际舞台中心说明中国传统文化独立风骚，引领世界 体现了文化既是民族的，也是世界的增强了世界对中国文化的认同感和归属感 促进了中国与世界各国之间的文化交流 A B C D 9选“大署船”是浙江沿海地区特别是台州好多渔村都有的民间传统，已有几百年的历史，其意义是把“五圣”送出海，送暑保平安民。选“大署船”体现了A传统文艺的继承B传统思想的继承C传统习俗的继承D传统建筑的继承10.对传统文化须敬畏。有人认
6、为：“传统不是可以逐气温而穿脱的外衣，甚至都不是可以因发育而定期蜕除的角质表皮。它无法随手扔掉，难以彻底决裂，除非谁打算自戕或自焚。”这种观点认为传统文化具有相对稳定性体现了对人的影响有深远持久的特点强调对传统文化要革故鼎新肯定传统文化是维系民族生存和发展的精神支柱A. B. C. D. 11.当前，中国城镇化的脚步轰降作响，乡村的景象却日渐凋敝，一些传统文化逐渐被人们遗忘，许多人找不到自己的“精神家园”，“乡愁”成为一个引人伤感的字眼。在城镇化进程中要推进传统村落的保护发展，留住我们的“乡愁”，这是因为传统建设是传统文化的重要标志乡愁凝结着厚重的文化底蕴推进城镇化需要保持传统村落建筑的基本特
7、征乡愁是民族文化的灵魂A. B. C. D. 12.检验文化创新的根本标准是A.推动社会实践的发展 B.建设中国特色社会主义文化C.发展传统文化，弘扬传统文化 D.克服传统文化中糟粕性的东西13.这些年，大批优秀的国外绘本和儿童文学作品被引进国内，中国的孩子和国外的孩子一样，都能看最优秀的儿童文学作品，但是当王子与公主、巫婆与精灵从小就深入孩子们的心灵时，又有多少孩子知道我们曾经拥有过这么多经典的中国老故事呢？盘古开天、夸父逐日、嫦娥奔月、大禹治水、田螺姑娘、牛郎织女、大闹天宫、哪吒闹海在月光如水的夜晚，这些故事曾陪伴一代代人走过温暖的童年。由此我们可以感受到学习外来文化必须保持民族文化的根基
8、借鉴、融合其他民族优秀文化成果，要以我为主、为我所用要不断排除与其他民族的文化交流障碍和文化竞争尊重文化多样性，我们认同世界各国文化A. B. C. D.14虽以传统经典元素为原料，但只做简单拼接，烹出来的作品很难是“大餐”，极可能是“乱炖”。材料说明“民族虚无主义”不利于文化创新要正确对待传统文化创新是文化富有生机与活力的保证传统文化制约着人们的思维方式ABCD15.作为国家级电视台，中央电视台非常重视公益广告的制作和播出，其综合频道晚间黄金时段播放的电视公益广告占全部广告数量的11%，而播放时间占全部广告时间的22.75%，内容上以儿童教育、家族伦理、和谐人际关际为主。重视公益广告是因为文
9、化对人的影响有A.深远持久的特点 B.相对稳定性的特点 C.潜移默化的特点 D.鲜明的民族性16.网络流行语“no zuo no die（不作死就不会死）”被“美国在线”录入城市词典Urban Dictionary，引发大量网友围观。这说明现代传媒具有文化传递、共享的强大功能文字是文化的基本载体，是人类文明程度的标志文化在交流中融合发展，具有明显的时代特征面向世界、博采众长是文化创新的源泉和动力A. B. C. D. 17.三国演义 水浒传 西游记 红楼梦并称中国四大名著，向世人展示了中华文学艺术的魅力。中华文化中的文学艺术反映了中华民族的精神生活展示了中华民族的精神世界展现了中华民族的精神向
10、往和美好追求在世界文学艺术宝库中占有重要位置A. B. C. D. 182016年4月16日，清华大学藏战国竹简第六辑整理报告发布。报告收录的史献记录了春秋时期郑、齐、秦、楚诸国史事，填补了春秋最初50年的史料空白。由此可见整理史书典籍有利于挖据和保护传统文化史书典精是人类文明进步的重要动力史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证中华文化始终走在世界前列ABCDl9.汉字至今已有五六千年的历史。汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。材料体现了文字是中华文明的重要标志汉字的发明标志着人类进入文明时代文字是文化的基本载体汉字对传承中华文明具有重要作用ABCD20纪念长征胜利80
11、周年大会指出，不论我们的事业发展到哪一步，不论我们取得了多大成就，我们都要大力弘扬伟大长征精神，在新的长征路上继续奋勇前进。这是因为长征精神体现了中华民族共同的价值追求是公民追求的最高道德目标是中华民族精神的核心内容能为中华民族的发展提供精神支柱ABCD21“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原的这一名句体现了民族精神的内涵是A团结统一B爱好和平C勤劳勇敢D自强不息22日本侵占东北后，成立伪满洲国，大肆摧毁当地的文化机关，废除原有的教材和教学内容并代之以日伪的教材，强迫中小学生学习日语。日本帝国主义的侵略行径与消解中华文化的做法遭到中国人民的强烈反抗，其通过奴化教育以维护殖民统治的企图始终未
12、能得逞，是因为中华各族人民对中华文化具有强烈的认同感中华民族共同创造了灿烂的中华文化中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力和凝聚力之中中华文化的力量只有在民族危亡时才能凸显出来ABCD23某知名文学评论家指出，当前许多流行的通俗文学作品本质上就是一种快餐文化，美味却未必营养，这种快餐式的阅读倾向将会给整个社会带来灾难性的后果。该观点主张净化文化环境，改造抵制落后文化加强文化建设，倡导风格与形式多样化要大力发展先进文化，支持健康有益文化对文化市场要加强管理、正确引导ABCD24西安是一座文化古都，近年来，该市依托丰厚的历史文化遗存，把“保护遗产、惠及群众”作为公共文化服务体系建设的重要课题，通过文
13、化遗址的公园化、景区化改造提升，使大量的文化遗址成为市民群众文化休闲的主要承载区。此举旨在较好地保障基层群众的基本文化权益不断促进优秀传统文化的继承与发展满足人民大众的娱乐化需求完善科学基础设施，大力弘扬科学精神ABCD25文化自信，是一个国家、一个民族，一个政党对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念。下到能体现文化自信的是我国推动2016年春节文化“走出去”中共财政安排10亿元支持中央文化企业发展习近平在乌镇向世界提出互联网治理“中国方案”张家口投资500亿元修复京西古建筑群ABCD二、非选择题（共4题，共50分）26、阅读材料，回答问题。“一带一路”（丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路）建设是新形势下我国对外开放的重大战略。“一带一路”既是经贸之路，也是文化之路，某校高二（1）班同学围绕“四川省如何增进与一带一路沿线国家的文化交
