应聘面试实际案例.ppt

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1、应聘面试实际案例,一、基本情况,全省一共119个职位,分三个系列: 1.企 业:集团副总经理以上; 2.政府机关:正处、副厅级以上; 3.大专院校:副校级以上。,海内外共报名3162人。 每个职位报名人数必须大于10人。 因为有38个职位报名人数不足10人,再加上个别报名不符合条件,这样,全省最后确定81个职位,参考人员2005人,取得面试资格的有424人。,即424人竞聘81个职位。每个职位平均5人参加面试。通过面试,5人中按分数排序的前三名进行考核,然后,最终确定应聘人选。,二、评委情况,面试题由80多位专家命题。 面试评委从全省聘请共325名专家。 每组面试人员共有11人。 其中评委7名

2、。,7名评委的组成是: 主任评委(由副厅长以上领导担任)1人; 用人单位评委2人(一名用人单位的党政一把手,另一名组织人事领导); 组织人事干部评委2人(各厅、局、部、委组织人事干部); 专家评委2人(大专院校副教授以上职务)。,另有4人,他们是: 计分员1人; 计时员1人; 监察员1人; 引导员1人。 其面试时的位置如下:,注: 1.主任评委 2.3.用人单位评委 4.5.组织人事干部评委 6.7.学校专家评委 8.监察员 9.计分员 10.计时员 11.引导员 12.被面试者,三、抽签与分组,1.评委,三个系列的评委分别有三个休息室,上午7.15进入休息室,7.30宣布抽签分组结果,然后分

3、别由引导员引到各面试考场;,2.考生,三个系列的考生分别有三个休息室,上午7.15进入休息室,7.30宣布抽签分组结果,然后,由引导员引入单独的休息室,8.00再由各考场引导员前来引领,进入本组的考场。面试结束,再由引导员引入另一个单独的休息室,直至最后一个面试者结束。,3.保密、公平,评委之间事先并不知道在哪一组,也不知和谁在一组;各组成员都是临时抽签决定; 所有的考生,事先都不知道自己分到哪一组,都是临时通知,而且,一旦分组之后,已经面试和尚未面试的考生之间就再也没有接触的机会;,面试的题目、面试评分表,直到面试的前10分钟才开始拆阅;直到面试前的5分钟,评委才接到本组被面试的考生名单;(

4、人力资源招聘),被面试者事先无任何身份介绍资料,考生也没有涉及本人身份的口述,评委不知道被面试者的任何身份消息。完全按被面试者的表现打分。,四、正式面试,面试采用典型的结构式面试。即采用五个简短的案例,分别考察被面试者的: 1.综合分析能力; 2.组织协调能力; 3.人际沟通能力; 4.决策应变能力; 5.业务工作能力; 6.通过以上五项综合考察考生的语言表达与气质。,指导语 您好!首先祝贺您进入面试。 今天的面试限时为30分钟,先用5分钟进行思考,然后在25分钟之内逐题回答。请注意把握时间。 现在开始。, 综合分析能力,振兴东北老工业基地的关键是机制和体制的转变,你认为,应该怎样实现机制和体

5、制的转变。, 组织协调能力,你是企业集团主管生产经营的副总经理,你的一个老客户突然来了一份大额订单,而且时间要求很急,你将怎样组织完成这项紧急任务?, 人际沟通能力,你们企业最近引进了一项新的管理系统,但管理人员大都认为还是老系统顺手,对使用新的管理系统态度消极甚至有人反对,你怎么办?, 决策应变能力,你是企业集团主管生产经营的副总经理,正按照合同组织完成一项与海外签订的一大宗生产任务,但掌握该项生产诀窍的总工程师突然病故,而离交货期限已经很近,面临违约赔付的危险,你将如何处理?, 业务工作能力,结束语,好了,由于时间关系,今天对您的面试就到此为止。谢谢您的合作,请您回到指定的地点去休息。,五

6、、面试评分标准,面试评分表,六、分数的计算,1.7名评委,去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余5名评委的分数相加除5,所得的平均分,即为该考生的面试成绩; 2.按考生按面试成绩排序,前三名即为考核人选;,3.本次应聘共有两个成绩,一是笔试成绩,二是面试成绩。两个成绩都按100分计算。(人力招聘) 笔试成绩40%+面试成绩60%=最后总分 4.按照总分将三名考生再次排序,即为考核候选人的参照分数,通过考核,从三名候选人中最终确定聘用人选。,七、几点感受,1.公平,指导思想公平; 设计原则公平; 步骤程序公平; 具体操作公平; 最终结果公平。,2.竞争,素质; 本领; 水平。,3.择优,八、几个问题,1.关于面试的方式 纯结构式面试,优缺点都很明显 2.用人单位有二个评委,这在某种程度上有一定弊病,3.面试者普遍存在的问题 时间的分配与把握不当 审题的5分钟利用不足(关键是把5分钟用足); 答题的25分钟分配不合理(25分钟没有用完); 剩余时间再回头补充往往效果不好。,对问题理解出现偏差 例如第一题,有些考生竞然用好几分钟来解释“机制”和“体制”的概念与含义,这显然离题了。,回答问题缺乏层次、条理和逻辑性 回答问题应该讲观点,少讲或不讲过程。而且要有层次和条理,逻辑性要强。 个别人情绪紧张,难以正常发挥。 声音不宏亮,表达欠佳。,谢谢大家的合作,

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