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1、1模块八 检测题答案(一) 填空题：1触发器的逻辑功能通常可用 、 、 和 等多种方法进行描述。（功能真值表，逻辑函数式，状态转换图，时序波形图 ）2组合逻辑电路的基本单元是 ，时序逻辑电路的基本单元是 。（门电路，触发器 ）3 触发器具有“空翻”现象，且属于 触发方式的触发器；为抑制“空翻”，人们研制出了 触发方式的 JK 触发器和 D 触发器。（钟控 RS，电平，边沿）4JK 触发器具有 、 、 和 四种功能。欲使 JK 触发器实现 的功能，则输入端 J 应接 ，K 应接 nQ1。（置 0 ，置 1 ，保持，翻转 ，1 ，1 ）5同步 RS 触发器的状态变化是在时钟脉冲 期间发生的，主从R
2、S触发器的状态转变是在时钟脉冲 发生的。（CP=1, 下降沿)6时序逻辑电路按各位触发器接受 信号的不同，可分为 步时序逻辑电路和 步时序逻辑电路两大类。在 步时序逻辑电路中，各位触发器无统一的 信号，输出状态的变化通常不是 发生的。(时钟脉冲控制,同,异,异,时钟脉冲控制,同一时刻)7分析时序逻辑电路时，首先要根据已知逻辑的电路图分别写出相应的 方程、 方程和 方程，若所分析电路属于 步时序逻辑电路，则还要写出各位触发器的 方程。(驱动,输出,次态,异,时钟脉冲)28寄存器可分为 寄存器和 寄存器，集成 74LS194 属于 移位寄存器。用四位移位寄存器构成环行计数器时，有效状态共有 个；若
3、构成扭环计数器时，其有效状态是 个。(数码，移位，双向，4 ，8 ）974LS194 是典型的四位 型集成双向移位寄存器芯片，具有 、并行输入、 和 等功能。（TTL，左移和右移，保持数据 ，清除数据 ）10逻辑图输入端子有圆圈的表示 触发，输出端子有圆圈的表示 ；不带三角符号的表示 方式，带三角符号的表示 方式；带三角符号及圆圈的表示 触发，有三角符号不带圆圈的表示 触发。（低电平，“非”，电位触发，边沿触发方式，下降沿，上升沿）（二） 判断题（ 错 ）1基本的 RS 触发器具有“空翻”现象。 （ 错 ）2钟控的 RS 触发器的约束条件是：RS=0。 （ 对 ）3主从型 JK 触发器的从触发
4、器开启时刻在 CP 下降沿到来时。 （ 错 ）4触发器和逻辑门一样，输出取决于输入现态。 （ 对 ）5D 触发器的输出总是跟随其输入的变化而变化。 （ 错 ）6凡采用电位触发方式的触发器，都存在“空翻”现象。 （ 对 ）7集成计数器通常都具有自启动能力。 （ 对 ）8使用 3 个触发器构成的计数器最多有 8 个有效状态。 （ 错 ）9同步时序逻辑电路中各触发器的时钟脉冲 CP 不一定相同。 （ 对 ）10利用集成计数器芯片的预置数功能可获得任意进制的计数器。（ 对 ）11555 定时器可以组成产生脉冲和对信号整形的各种单元电路。（ 错 ）12逻辑图中带三角符号的表示电位触发方式。 （三）选择题
5、1仅具有置“0”和置“1”功能的触发器是（ C ）。3A、基本 RS 触发器 B、钟控 RS 触发器 C、D 触发器 D、JK 触发器2由与非门组成的基本 RS 触发器不允许输入的变量组合 为（ A RS）。A、00 B、01 C、10 D、113钟控 RS 触发器的特征方程是（ D ）。A、 B、 C、 D、n1nQRn1nQSn1nQSRnSQ14仅具有保持和翻转功能的触发器是（ B ）。A、JK 触发器 B、T 触发器 C、D 触发器 D、T触发器5触发器由门电路构成，但它不同门电路功能，主要特点是（ C ）A、具有翻转功能 B、具有保持功能 C、具有记忆功能6TTL 集成触发器直接置
6、0 端 和直接置 1 端 在触发器正常工作时应DRDS（ C ）A、 =1， =0 B、 =0， =1 C、保持高电平“1” D、保持低电DRSS平“0”7按触发器触发方式的不同，双稳态触发器可分为（ C ）A、 高 电 平 触 发 和 低 电 平 触 发 B、 上 升 沿 触 发 和 下 降 沿 触 发C、 电 平 触 发 或 边 沿 触 发 D、 输 入 触 发 或 时 钟 触 发8为避免“空翻”现象，应采用（ B ）方式的触发器。A、主从触发 B、边沿触发 C、电平触发 D 、 上 述 均 包 括9为防止“空翻”，应采用（ C ）结构的触发器。A、TTL B、MOS C、主从或维持阻塞1
7、0描述时序逻辑电路功能的两个必不可少的重要方程式是（ B ）。A、次态方程和输出方程 B、次态方程和驱动方程 C、驱动方程和时钟方程 D、驱动方程和输出方程11四位移位寄存器构成的扭环形计数器是（ B ）计数器。A、模 4 B、模 8 C、模 1612能用于脉冲整形的电路是（ C ）。4A、双稳态触发器 B、单稳态触发器 C、施密特触发器（四）简述题1触发器和门电路有何联系和区别？在输出形式上有何不同？分别为哪种电路的基本单元？答：门电路的输出仅取决于其输入，触发器的输出不仅与输入现态有关，而且还与原来输出状态有关，即具有记忆性。门电路的输出只有一个，触发器的输出是互非的两种状态。时序逻辑电路
8、的基本单元是触发器，组合逻辑电路的基本单元是门电路。2何谓“空翻”现象？抑制“空翻”可采取什么措施？答：所谓“空翻”，是指触发器在一个 CP 脉冲为 1 期间输出状态发生多次变化的现象。抑制“空翻”的最有效方法就是选用边沿触发方式的触发器。3触发器有哪几种常见的电路结构形式？它们各有什么样的动作特点？答：触发器常见的电路结构形式有两个与非门或两个或非门构成的基本 RS触发器、由基本 RS 触发器和导引门构成的钟控 RS 触发器、主从型 JK 触发器以及维护阻塞 D 触发器等。基本 RS 触发器的输出随着输入的变化而变化，电平触发；钟控 RS 触发器是在 CP=1 期间输出随输入的变化而变化；主
9、从型 JK 触发器在时钟脉冲下降沿到来时触发；维持阻塞 D 触发器是在时钟脉冲上升沿到来时刻触发。4试分别写出钟控 RS 触发器、JK 触发器和 D 触发器的特征方程。答：钟控 RS 触发器的特征方程： ，SR=0（约束条）（ 1P 1CQRSnn件）；JK 触发器的特征方程： ； D 触发器的特征方程： Q n +1= nnKJQ1D n。5说明同步时序逻辑电路和异步时序逻辑电路有何不同？答：同步时序逻辑电路的各位触发器是由同一个时钟脉冲控制的；异步时序逻辑电路的各位触发器的时钟脉冲控制端各不相同，状态发生变化的时间通常也不相同。6试述时序逻辑电路的分析步骤。答：时序逻辑电路的一般分析步骤通
10、常为：确定时序逻辑电路的类型。根据已知时序逻辑电路，分别写出相应的驱动方程、次态方程、输出方程，5当所分析电路属于异步时序逻辑电路，还需要写出各位触发器的时钟方程。根据次态方程、时钟方程或输出方程，填写状态转换真值表或状态转换图。根据分析结果和转换真值表，得出时序逻辑电路的逻辑功能。7何谓计数器的自启动能力？答：所谓自启动能力：指时序逻辑电路中某计数器中的无效状态码，若在开机时出现，不用人工或其它设备的干预，计数器能够很快自行进入有效循环体，使无效状态码不再出现的能力。8施密特触发器具有什么显著特征？主要应用有哪些？答：施密特触发器的显著特征有两个：一是输出电压随输入电压变化的曲线不是单值的，
11、具有回差特性；二是电路状态转换时，输出电压具有陡峭的跳变沿。利用施密特触发器的上述两个特点，可对电路中的输入电信号进行波形整形、波形变换、幅度鉴别及脉冲展宽等。（五）分析计算题1已知 TTL 主从型 JK 触发器的输入控制端 J 和 K 及 CP 脉冲波形如题（五）1 图所示，试根据它们的波形画出相应输出端 Q 的波形。C PJKQ题（五）1 图 检测题（五）1 波形图2电路及时钟脉冲、输入端 D 的波形如题（五）2 图所示，设起始状态为“000”。试画出各触发器的输出时序图，并说明电路的功能。61JKQ2JK3JQ123DC PC P 1Q23题（五）2 图 检测题（五）2 逻辑图和波形图解
12、：分析：（1）电路为同步的米莱型时序逻辑电路；（2）各触发器的驱动方程：J 1=D K1= J2=Q1n K2= J3=Q1n K3=DnQ1n2各触发器的次态方程： nQ3（3）根据上述方程，写出相应的逻辑功能真值表：CP D Q1n Q2n Q3n Q1n+1 Q2n+1 Q3n+11 0 0 0 0 0 0 02 1 0 0 0 1 0 03 0 1 0 0 0 1 04 0 0 1 0 0 0 15 0 0 0 1 0 0 0从功能真值表中可看出，该电路属于右移移位寄存器。其时序逻辑图如图中红笔示。3. 对题（五）3 图所示时序逻辑电路进行分析，写出其功能真值表。 1JKQ2J3JKQ
13、&12C PDR题（五）3 图 检测题（五）3 逻辑图7分析：此电路各位触发器的 CP 脉冲不同，因此是异步时序逻辑电路，因为没有其它输入，因此判断为莫尔型异步时序逻辑电路。（1）各位触发器的驱动方程：3QJ1K2J12K213QJ3K（2）各位触发器的次态方程：131n 212Qn 3213n（3）各位触发器的时钟方程：CP1=CP CP2=Q1 CP3=CP（4）根据上面各方程列出逻辑电路的状态转换真值表CP1 CP2 CP3 Q3n Q2n Q1n Q3n+1 Q2n+1 Q1n+11 1 0 0 0 0 1 12 2 0 1 1 1 1 03 3 1 1 0 0 0 04 4 0 0 0 0 0 15 5 0 0 1 0 1 06 6 0 1 0 0 1 17 7 0 1 1 1 0 08 8 1 0 0 0 0 04. 写出题（五）4 图所示各逻辑电路的次态方程。D1C1D1CC PC PC PA J11C1C PC PC P1 KJJKQQ Q( a )( b ) ( c ) ( d ) ( e ) ( f )题（五
