《四川省成都市龙泉中学2015—2016学年高一语文4月月考试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省成都市龙泉中学2015—2016学年高一语文4月月考试卷（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 升学助考一网通第 1 页 成都龙泉第一中学高 2015 级高一下学期 4 月月考试题语 文注意事项：1、本试题分第 I 卷（阅读题）和第 II 卷（表达题）两部分。全卷满分 150 分，考试时间 150 分钟。考生务必将自己姓名、学号、班级填写在答题卡相应位置，贴好条形码。2、作答时，将答案写在答题卡上。写在试题卷上无效。3、考试结束后，交回答题卡。第卷 阅读题（70 分）一、现代文阅读（9 分，每小题 3 分)阅读下面的文字，完成 1-3 题。任何社会，任何时代，任何国家，都会有以娱乐为主的行业。我们不妨称之为娱乐业。但娱乐业在正常社会的各行各业中应占多大比重？应居于什么样的地位？尤其是应
2、作出怎样的价值认定？这里头的讲究可就大了。据说中国古代的诗经所收录的诗在当时都是能唱的，其功能之一是“侑酒” ，即让王公大臣、达官贵人取乐。但所唱的那些内容，又并不是为逗乐而逗乐的，其中不乏斥政、哀民的内容，所以后来儒家将诗经定为五经之，也是有道理的。加上诗经有文化含量、文化品位，不同于人人都能唱的通俗歌曲，所以其在各种社会活动中占的比重不太多。解放前，艺人的地位很低，被人鄙夷为“娼优” 。这是不公正的，也绝对是一种偏见。后来文人、艺人的地位大大提高，被誉为文艺工作者。毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话中，对文艺很尊重，并强调其功绩，但又断然认为不能把文艺抬高到不适当的地位。连严肃的、有价值的文艺
3、都不应被抬高到不适当的地位，那些专门取乐、专门搞笑的艺人呢，似乎就更不应当被捧为世上最尊贵、最有威风的人了。为什么？原因之一便是：一个社会若是成了演唱的盛世、说笑的盛世、耍闹的盛世，注定会导致真正的社会文明的虚弱化，泡沫化，浮躁化。然而今天，中国的娱乐业之火，堪称空前。若是对国人特别是青少年提问：“你认为今天最值得崇拜的名人、贵人是谁？”我看十之八九的回答，其一便是演艺明星！与之并列的，也无非是高官、富豪之类。而明星们所操的主业，又侧重于娱乐。在文艺界之中，为什么京剧拼不过现代的通俗歌曲？因为京剧从属于文化，从事京剧事业的人需要去背诵带有古文意味的唱词，需要苦练合于章法的唱、念、做、打功夫。此
4、外，京剧剧本中的内容，主旨上宣扬的又 大多是道义。总之，随意性很少。而今天的通俗歌曲、流行歌曲以及相声、小品，其主要的功能是娱乐，表演和推销的就是乐子。演员、听众、观众无须重视文化，带着嗓子、脸子、耳朵、眼睛就成了。那样的明星为什么挣那么多钱？无非是用乐子换来的。观众为什么舍得花那么多钱？一大半原因是买明星的名，一小半是为了去上模仿秀节目，继之也成为明星。必须承认：世上既然出现了娱乐业，就表明任何人都需要娱乐，这是正常的。就像药品中的兴奋剂，适量地使用一点也无妨。关键是娱乐的比重过大，兴奋剂的使用量超标，就不是健康社会应有的现象了。当前演艺界的为乐而乐，已经波及社会各界。政界中的人在下指示、做
5、报告、四处发言时，都喜欢在内容中 升学助考一网通第 2 页 添加一 点笑料；文学界中写出的作品，也都习惯于注入“幽默”因素；学术界的说古论今，也常常使用笑谈、戏说、杂侃来增彩。总之，社会各界都趋于娱乐化。中国真的进入时时欢乐、处处快乐的盛世了吗？不必回答，看看天灾人祸频出、不公平之事仍多的现象就可以了。世上有一些以娱乐为业的人，为社会增添一点娱乐因素无可非议。但是娱乐比重太大，把不喜欢搞娱乐、一心办正事的严肃之人弄到台下场外，恭请演艺明星走上贵宾席，这只能使整个社会浮躁起来。诚然，一个社会，一个民族，必须具备乐观主义精神。但乐观主义往往也有一个天敌，就是盲目乐观，或者说是毫无忧患意识。即使在戏
6、剧舞台上上演的是百分之百的喜剧，扫尽了所有的悲剧，这样的舞台也只能称之为贱舞台，审美价值很低。（节选自北京日报 ，有删改）1、下列对“娱乐”的理解，不正确的一项是 （ ）（3 分）A、娱乐在历史和现代社会中均是专门行业，但其比重、价值的大小及其认定，值得高度重视。B、中国古代的诗经所收录的诗均能唱诵，其功能之一“侑酒”便是娱乐，即让王公大臣、达官贵人取乐。C、 诗经中的内容并不是为逗乐而逗乐的，其中不乏斥政、哀民的内容，才使其在各种社会活动中所占的比重不太多。D、解放前，从事娱乐业的艺人被鄙夷为“娼优” ，这说明艺人的地位低下，娱乐业没有得到重视。2、下列对文章的理解和分析，不符合原文意思的一
7、项是（ ）（3 分）A、解放后，文人、艺人被誉为文艺工作者，得到社会尊重，这使得他们的地位有了很大的提高。B、一个无处不充斥娱乐的盛世，或许会导致社会文明的虚弱化、泡沫化与浮躁化。C、文艺极为重要，但不能将其抬高到不适当的地位，即使是严肃的、有价值的文艺也应如此。D、今天，中国的娱乐业空前繁荣，这从国人特别是青少年对演艺明星的顶礼膜拜中可见一斑。3、根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是 （ ）（3 分）A、作者认为，京剧拼不过现代的通俗歌曲的原因就是京剧从属于文化，从事京剧事业的人需要去背诵带有古文意味的唱词，需要苦练合于章法的唱、念、做、打功夫。B、当前娱乐之风盛行，是正常的。不过政界、
8、文学界、学术界均趋于娱乐化，这种现象令人担忧。C、作者认为，一个社会，一个民族，必须具备乐观主义精神，但不可盲目乐观，或者说是不要毫无忧患意识。D、身处盛世，娱乐本无可非议，但娱乐的比重过大，将会使人们失去忧患意识，使整个社会浮躁起来。二、古代诗文阅读 （36 分）（一）文言文阅读 （19 分）阅读下面的文言文，完成下面 4-7 试题。朋 党 论欧阳修臣闻朋党之说自古有之，惟幸人君辨其君子小人而已。大凡君子与君子以同道为朋，小人与小人以同利为朋，此自然之理也。然臣谓小人无朋，惟君子则有之，其故何哉？小人所好者禄利也，所贪者财货也。当其同利之时，暂相党引以为朋者，伪也。及其见利而争先，或利 升学
9、助考一网通第 3 页 尽而交疏，则反相贼害，虽其兄弟亲戚不能相保。故臣谓小 人无朋，其暂为朋者，伪也。君子则不然，所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。以之修身，则同道而相益，以之事国，则同心而共济，终始如一。此君子之朋也。故为人君者，但当退小人之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣。尧之时，小人共工、讙兜等四人为一朋，君子八元、八凯十六人为一朋。舜佐尧退四凶小人之朋，而进元凯君子之朋，尧之天下大治。及舜自为天子，而皋、夔、稷、契等二十二人并列于朝，更相称美，更相推让，凡二十二人为一朋，而舜皆用之，天下亦大治。书曰：“纣有臣亿万，惟亿万心；周有臣三千，惟一心。”纣之时，亿万人各异心，可谓不为朋矣，然纣
10、以亡国。周武王之臣三千人为一大朋，而周用以兴。后汉献帝时，尽取天下名士囚禁之，目为党人。及黄巾贼起，汉室大乱，后方悔悟，尽解党人而释之，然已无救矣。唐之晚年，渐起朋党之论。及昭宗时，尽杀朝之名士，或投之黄河，曰此辈清流，可投浊流，而唐遂亡矣。夫前世之主能使人人异心不为朋莫如纣能禁绝善人为朋莫如汉献帝能诛戮清流之朋莫如唐昭宗之世然皆乱亡其国。更相称美推让而不自疑，莫如舜之二十二臣，舜亦不疑而皆用之。然而后世不诮舜为二十二人朋党所欺，而称舜为聪明之圣者，以能辨君子与小人也。周武之世，举其国之臣三千人共为一朋，自古为朋之多且大莫如周。然周用此以兴者，善人虽多而不厌也。夫兴亡治乱之迹，为人君 者可以鉴
11、矣。4、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）（3 分）A、惟幸人君辨其君子小人而已 幸：希望B、以之事国，则同心而共济 事：治理C、举其国之臣三千人共为一朋 举：全部D、善人虽多而不厌也 厌：满足5、文中画曲线部分的断句，正确的一项是 （ ）（3 分）A、夫前世之主/能使人人异心不为朋/莫如纣/能禁绝善人为朋/莫如汉献帝/能诛戮清流之朋/莫如唐昭宗之世/然皆乱亡其国。B、夫前世之主/能使人/人异心不为朋莫如纣/能禁绝/善人为朋莫如汉献帝/能诛戮/清流之朋莫如唐昭宗之世然/皆乱亡其国。C、夫前世之主/能使人人异心不为朋/莫如纣/能禁绝/善人为朋/莫如汉献帝/能诛戮清流之朋/莫如唐昭宗
12、之世然/皆乱亡其国。D、夫前世之主/能使人/人异心不为朋莫如纣/能禁绝/善人为朋莫如汉献帝/能诛戮清流之朋/莫如唐昭宗之世/然皆乱亡其国。6、下列对原文的分析和概括，不正确的一项 （ ）（3 分）A、文章开篇指出，朋党的存在有其历史的依据，作者用“同道”“同利”鲜明地概括出两者的不同，使自己的观点十分鲜明。B、接着作者从本质上对小人无朋作了深入剖析，小人之朋虽然从利出发，但他们以“道”相互联结，有 着共同的追求，因而能“终始如一”。 升学助考一网通第 4 页 C、作者广泛列举史实，证明用君子之真朋则国兴，用小人之伪朋则国亡。作者正反对比，反复论证，论证极为有力。D、文章交相运用转折句和排比句，
13、使句式长短相问，错落有致，行文时徐时疾，张弛有度，充分展现了欧阳修政论的艺术风格。7、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）(1) 故为人君者，但当退小人之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣。 (5 分)(2) 然而后世不诮舜为二十二人朋党所欺，而称舜为聪明之圣者，以能辨君子与小人也。 (5 分)（二）古代诗歌阅读 （11 分）阅读下面一首唐诗，完成 8-9 题。中夜起望西园值月上柳宗元觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。注：本诗作于柳宗元被贬永州之时。西园位于作者永州愚溪住宅以西。8、作者写“露” “月” “泉” “鸟”营造了
14、怎样的意境？体现了作者怎样的思想感情？（5 分）9、 “石泉远逾响，山鸟时一喧”两句用了什么表现手法？请简要分析。 （6 分）（三） 、名篇名句默写（6 分）10、补写出下列名篇名句中的空缺部分，限选 6 个小题，如超过 6 个，按所答的前 6 个计分。 （6 分）（1） _ _，依依墟里烟。 （陶渊明归园田居（其一） ） （2）女也不爽，_。 （氓 ）（3）还顾望旧乡，_。 （涉江采芙蓉 ）（4）何以解忧， _ 。 （曹操短歌行 ）（5） _ ，池鱼思故渊。 （陶渊明归园田居（其一） ） （6）狗吠深巷中，_。 （陶渊明归园田居（其一） ） （7）温故而知新，_ _。 （论语 ）（8） 、予独爱莲之出淤泥而不染，_。 （周敦颐爱莲说 ） 三、文学类文本阅读（ 25 分 ）11、阅读下面的文字，完成（1）-（4） （25 分）说起梅花我出生的那一天，家门前的梅花初绽，据说是朱砂梅，很美，家人就给我取名“梅”字。父亲自小教我古诗，关于梅花的诗很多，到现在还能一口气背出很多，如“冰雪林中著此身，不与桃李混芳尘” “不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心” 。 我最喜欢曹雪芹的“冻脸有痕皆是血，酸心无恨亦成灰，误吞丹药移真骨，偷下瑶池脱旧胎” 。关于梅，人们谈论太多，种梅，赏梅，写梅，画梅，梅深入到人们生活的各个角落。虽知道这名字极美，但每当别人问起我的名字时，又觉
