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1、 2014年小学六年级语文检测试时量： 120分钟 制卷人：刘继红题号 积累运用 语言实践 阅读理解 作文平台 总分得分评分人一、积累运用（33 分）1.下列多音字注音全部正确的一组是（ ） （2 分）A.参（cn）差参(cn)加 人参(shn) 参(cn)军B.弹（dn）跳 弹(dn)药 反弹(tn) 弹(tn)奏C.瘦削（xu） 削（xu）铅笔 剥削(xu) 削(xio)弱D 矿藏（cng） 藏 (zng)民 躲藏(cng) 藏(cng)书2.“载”用部首查字法先查_部,用音序查字法先查音序_.字典中的解释有:年;用交通工具装;记在书报上;充满;乃,于是.下列词语中加点的“载”各是什么意思
2、,请填入序号.(3 分)三年五载( ) 满载而归( ) 怨声载道( ) 登载要闻( )3.下列词语书写完全正确的一组是( )(2 分)A.倾覆 循规蹈矩 应接不暇 B.峻工 一如继往 顾名思义C.寻觅 闻名遐尔 名副其实 D.呕吐 变本加厉 消声匿迹4.“成果、结果、后果”是一对近义词,但感情色彩各不相同,与它相类似的一组是( )(2 分)A.优异 优秀 优良 B.团结 结合 勾结.C.谦虚 虚假 虚伪 D.保护 袒护 庇护5.下列四句话中,没有语病的句子是( )(2 分)A.前面高耸的断桥便是整个圆明园唯一完好的遗桥了.B.在这里,我们所要展开给读者看的乃是过去十多年生活的.C.笑,是人们心
3、情愉悦的表现,对于健康是有益的.D.成熟的荔枝大多都是深红色或紫色.6.依次在横线上填入恰当的语句,正确的一项是( )(2 分)秋雨,淅淅沥沥,_;山泉,叮叮咚咚,_;鸟儿,啾啾啼鸣,_;雷暴,轰轰隆隆,_.唱着一支清亮的歌 唱着一支粗犷的歌唱着一支缠绵的歌 唱着一支婉转的歌A.B.C.C.7.杨利伟首航太空,圆了中国人的千年飞天梦.某校举办了一个征联活动,上联是“英雄飞太空,国人兴奋” ,请你选择一个下联.( )(2 分)A.佳音传神州,震惊世界 B.佳音传神州,世界震惊C.功德圆天外,尽情欢庆 D.人间共欢舞,中华腾飞8.下面四句古诗各运用了什么修辞手法:(2 分)A.危楼高百尺,手可摘星
4、辰. ( )B.感时花溅泪,恨别鸟惊心. ( )C.苟能制侵凌,岂在多杀伤. ( )D.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村. ( )9.把下面一段话重新排列,将序号写在横线上.(3 分)麦田的尽头,村办的工厂一座挨一座,连成一片.河水是那么清澈,明净,水里的小鱼儿自由地游来游去.小河的另一边是麦田,如今金灿灿的,向人们报告着丰收的喜讯.一条小河从我们的村子里静静地流过.山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。小河的一边是果园，你看那杏儿发黄，桃儿发白，散发着诱人的清香。正确的顺序： 10.判断题：（正确的打“” ，错误的打“” ） （5 分）“这是我的语文试卷.”重音标示部分强调的是这不是其他人
5、的试卷. ( )“信纸”与“信封”的关系正如“火车”与“铁轨”的关系. ( )“人不犯我,我不犯人.”与“我不犯人,人不犯我.”意思相同. ( )论语是孔子写的一部语录体著作. ( )她轻轻地唱起了摇篮曲:“月儿明,风儿静”句中的省略号表示引文的省略. ( )11.按要求写句子.(8 分)你答应和小红一起去看电影.你应该按时到.(用关联词连句)难道雷锋精神今天不值得我们学习吗?(改为陈述句)抗洪斗争中,许多先进事迹令我一辈子终生难忘.(修改病句)洁白的雪花纷纷落在她金黄的长头发上.(缩句)学好语文一定要加强课外阅读.(改为双重否定句) 被霞光烘托的云变幻无常.(改为比喻句)用“摇篮”的不同意思
6、造句:摇篮(本义): 摇篮(比喻义): 二.语言实践(13 分)1.生命是什么?生命就是范仲淹“先天下之忧而忧, .”的远大抱负;生命就是文天祥“人生自古谁无死, .”的浩然正气;生命就是司马迁“人固有一死, , .”的生存意义.(3 分)2.送孟浩然之广陵是 送别 ,诗中最能体现诗人不舍感情的诗句是: , .(2 分)3.对不珍惜青春浪费时间的同学,我们可以这样劝告他:“ .”(填名人名言)(2 分)在生活中,我们要表达应当向有长处的人学习,常用论语中的“三人行， 。 ”（1 分）4.根据提供的信息，分别说出对应的作品或人物。 （2 分）赤兔马 单刀赴会 败走麦城 作品： 海滩 荒岛 英国历
7、险 主人公： 5.去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师对他说了一句话：“这会过去的。 ”今年，李文同学又参加市作文比赛，获得一等奖，他可高兴了。这时语文老师还是对他只说了一句话：“这会过去的。 ”请问：“语文老师去年和今年说的“这会过去的”各表达了什么意思？（3 分）三、阅读理解（24 分）（一）学 弈 （8 分）弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。1、 解释下列句中带点的词。 （4 分）使弈秋诲二人弈 思援弓缴而射之 为是其智弗若与 非然也 2
8、、 翻译：虽与之俱学，弗若之矣。 （2 分）3、本文通过学弈这件小事，作者意在说明一个什么道理？（2 分）（二）送一轮明月 （16 分）一位信在山中茅屋修行的禅师，有一天趁夜色到林中散步，在皎洁的月光下，他突然开始了自性的般若（读“b r” ，智慧） 。他喜悦地走回住处，眼见到自己的茅屋遭到小偷光顾。找不到任何财物的小偷要离开的时候，在门口遇到了禅师。原来，禅师怕（甲）小偷，一直站在门口（乙） ，他知道小偷一定找不到任何值钱的东西，早就把自己的外衣脱掉拿在手上。 小偷遇到禅师 正感到惊愕的时候 禅师说 你走老远的山路来探望我 决不能让你空手而回呀 夜凉了 你带着这件衣服走吧说着，就把衣服披在小
9、偷的身上，小偷不知所措，低着头溜走了。禅师看着小偷的背影穿过明亮的月光，消失在山林之中，不禁感慨地说：“可怜的人呀！但愿我能送一轮明月给他。 ”禅师（丙）小偷走了以后，回到茅屋赤身打坐，他看着窗外的明月，进入空境。第二天，他在阳光温暖的抚摸下，从极深的禅室里睁开眼睛，看到他披在小偷身上的外衣被整齐地叠好，放在门口。禅师非常高兴，喃喃地说：“我终于送了他一轮明月。 ”1、文中甲、乙、丙三处所填写的词最恰当的一组应是（ ） 。 （2 分）A.打扰 窥视 目送 B.惊动 窥视 护送C.惊动 等待 目送 D.打扰 等待 护送2、文中的小偷自始自终一言不发，但我们仍可以清楚地看见他转变前后的心路历程。请
10、结合全文填空。 （3 分）小偷初遇禅师感到 ，在禅师的感悟下， ，最后迷途知返， 。3、作者对老禅师主要采用了 描写和 描写，塑造出禅师 的性格特点，也正是这种人格力量唤醒了小偷迷失的灵魂，使小偷 （成语） 、迷途知返。 （4 分）4、给文中第 3 自然段加上标点符号。 （3 分）5、结合上下文，解释句中加点词语的含义。 （4 分）可怜的人呀！但愿我能送一轮明月给他。我终于送了他一轮明月。 四、习作平台 （30 分）在我们的成长过程中，父母养育我们呕心沥血，老师培养我们付出了极大的心血，别人的帮助让我们刻骨铭心，甚至对手的出现也给了我们成功的动力这些人都值得我们去感谢。请以“感恩”为话题，自拟
11、题目，写一篇 500 字左右的文章，注意以记叙为主，也可适当地抒情或议论，要有真情实感。 2014年小学六年级语文检测试（参考答案）一、积累运用1、D 2、 “载”查车部，音序 Z。选择序号：3、A 4、D 5、C 6、C 7、B8、A、夸张 B、拟人 C、反问 D、设问9、正确顺序：4 2 6 3 1 510、判断正误： 11、按要求写句子：关联词连句：既然你答应和小红一起去看电影，你就应该按时到。陈述句：雷锋精神今天也值得我们学习。修改病句：去掉“一辈子”或者“终生”一词。缩句：雪花落在她头发上。双重否定句：学好语文不能不加强课外阅读。略（比喻要符合情理） 。略。二、语言实践1、后天下之乐而乐；留取丹心照汗青；或重于泰山，或轻于鸿毛。2、李白送别孟浩然。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。3、略（珍惜青春、珍惜时间的名句） 。4、必有我师焉。 5、三国演义鲁滨逊6、去年说的意思是：没获奖，别气馁，以后还有机会的。今年说的意思是：获奖了，值得高兴，但别骄傲，今后还要努力。 （答题意思符合就可给分。 ）三、阅读理解学弈1、诲：教导 援：拉、引 智：聪明才智 然：这样2、译文：虽然和他一起学习，却不如他。3、阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道
