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1、一、气候形成因素 1气候 (1)概念：某一地区在多年内的_或_。 (2)表现要素：_。 2影响因素 (1)太阳辐射：_最根本的能源。 (2)海陆位置：主要影响降水量的多少和温差。,全球气候类型及气候变化,大气平均状况,统计状态,气温、降水,大气运动,(3)大气环流,调整全球_分布，显著影响气候 本身是一种气候现象,热量和水汽,(4)地形：影响大气的水热状况和气候分布。 (5)洋流：影响流经海区的沿岸气候。 (6)人类活动：改变_和_等，影响越来越大。,大气成分,水汽含量,气候类型的分析方法 不同气候类型的气温特点 (1)_决定气温分布的基本格局，低纬度气温_，高纬度气温_。 (2)同一纬度，下
2、垫面不同，不同地点的气温状况不尽相同：_、_影响范围较大。,二、,1,纬度位置,高,低,海陆分布,洋流,2不同气候类型的降水状况,辐合上升,雨量充沛,副热带高压,信风,干旱少雨,西风,西风,季风环流,大陆气团,辐散下沉气流,较少,稀少,三、全球气候在不断变化之中 1气候变化的主要表现 不同时间尺度的_变化。 2不同时间尺度的气候变化,冷暖和干湿,有气象观测记录,气温升高,全球气候变化的可能影响 使海平面上升 改变_，给沿海地区带来巨大影响，_地区面临被淹没的危险。 影响农业 (1)有利：气候变暖预示着_，提高作物产量。 (2)不利：温度升高伴随着_，使农作物减产。,四、,1,2,海岸线,海拔较
3、低的沿海,积温增加，生长期延长,干旱加重，供水不足,影响水循环 可能使蒸发加大，改变区域降水量和降水分布格局，增加降水极端异常事件的发生，加剧水资源的_ _。 应对气候变化的措施 通过技术措施减少目前大气中的_、_等温室气体。 科学预测、积极地适应_。,3,五、,1,2,不稳定性与供需,矛盾,二氧化碳,甲烷,未来气候变化,地形、地势对气候的影响 (1)山地由于海拔高度的影响，造成了气温沿等高线分布而变化；高大的山地，引起水分的垂直分布，从而造成气候的垂直变化。(2)山地的迎风坡降水多，而背风坡降水少，则形成雨影区。(3)山脉的分布影响气候的分布规律和范围。如南、北美洲西部高大的科迪勒拉山系使得
4、西海岸气候呈现南北狭长延伸而逐步更替的变化特点。(4)非洲赤道地区东侧的东非高原形成了热带草原气候，主要是地势高造成的。,自学指导,分析气候的区域差异要抓主导因素，如南北差异重点考虑纬度和大气环流因素，东西差异优先考虑海陆和洋流因素，局部差异首先考虑地形因素。分析每种因素的影响都要落实到气温和降水上。,方法技巧,(1)全球变暖不完全是人为因素造成的。 全球变暖是自然与人为两种因素共同作用的结果，从地质时期来看，地球恰处在间冰期，气温是在上升，只不过近百年来气温上升的幅度增加是由于人类过量排放温室气体所致。人类活动加剧了全球变暖的程度。 (2)全球气候变化全球变暖 全球气候在不停地变化着，始终处
5、于冷暖干湿交替中，呈周期性变化，是一种客观变化。而全球变暖仅是指全球均温明显上升，属全球气候变化的各种表现之一。,误区警示,图示法理解记忆世界气候类型形成和分布,考点一 世界主要气候类型的分布及判断,图说考点,表格法记忆主要气候类型分布、成因及特点 (1)热带气候类型,(2)亚热带气候类型,(3)温带气候类型,(4)亚寒带针叶林气候和寒带气候,气候类型的判读方法 (1)根据分布规律判读气候类型 主要从三方面入手，一是从纬度位置确定所在南北半球和温度带；二是从经度位置确定海陆位置(大陆东、中、西部)；三是用地理坐标定位法对照上图确定气候类型。 (2)根据气候特征判读气候类型 根据气候的两大要素资
6、料来判读，判读时可遵循以下三个步骤：以形定位、以温定带、以水定型。具体见下表：,(2010上海地理)读澳大利亚气候类型分布示意图，回答问题。,针对训练,1,澳大利亚气候类型分布示意图,(1)图中沿120E经线自南向北，气候类型依次是_、_和热带沙漠气候。 (2)解释澳大利亚中部热带沙漠气候的成因。 (3)澳大利亚西北部一月和七月分别盛行西北风、东南风。从海陆热力差异、风带两个方面说明该地区盛行风向形成的原因及盛行风向对该地区气候干湿状况的影响。 (4)悉尼的季风气候特征不如上海典型，从悉尼季风气候特征不典型的表现和原因两方面加以说明。,答案 (1)地中海气候 热带草原气候 (2)南回归线横贯，
7、常年受副热带高气压带控制，干旱少雨；西澳大利亚寒流起到降温减湿作用；东部大分水岭紧邻太平洋沿岸，削弱了东南信风带来的海洋水汽的影响。 (3)一月：澳大利亚大陆夏季比海洋升温快，形成低压中心；随着太阳直射点的南移，北半球的东北信风越过赤道偏转成为西北风；来自海洋的西北风比较湿润。 七月：澳大利亚大陆冬季比海洋降温快，形成高压中心；处于南半球的东南信风带；从内陆吹来的东南风相对干燥。 (4)表现：悉尼冬夏气温温差较小；降水的季节分配相对比较均匀。 原因：澳大利亚大陆相对亚欧大陆面积较小，海陆热力差异相对较小。,结构网络图分析理解全球变暖的原因及对策 原因 气温升高是近百年来全球气候变化的显著特点，
8、是自 然原因和人为原因共同作用的结果，具体表现为：,考点二 全球气候变暖的原因及应对的具体对策,图说考点,全球变暖的具体对策,全球气候变暖会对生态环境产生重大影响。读图文资料，回答问题。 材料一 2012年后发达国家能否继续按议定书减排模式承担减排义务是南非德班会议的关键。 材料二 据报道，过去50多年来，长三角地区城市气温不断升高，上世纪90年代年平均气温较50年代上升了0.9 ，明显高于农村地区。 (1)为遏制全球气候变暖，各国应承担“共同而有区别的责任”，其中共同责任是指各国都应采取减排措施，减排是指_；有区别的责任主要指发展中国家和发达国家应承担不同的责任，你认为发达国家还应承担的责任
9、是_。,针对训练,2,(2)长三角地区城市的气温上升幅度高于农村，试分析原因。 (3)列举近年来与气候变暖相关联的上海的一些环境问题 _。 (4)位于长江源头的青藏高原也深受全球气候变暖的影响，试举三例说明_、_、_。 答案 (1)减少排放温室气体 从资金、技术方面帮助发展中国家实施减排 (2)长三角地区城市人口密集、工业发达、交通繁忙，热量排放量大；温室气体浓度高，增温强；绿地面积少，城市热岛效应明显等。 (3)台风灾害频繁、海平面上升、海水倒灌、咸潮较频繁等 (4)雪线上升 冰川退缩 草场退化 冻土北移 湖泊消长 荒漠化东进 湿地减少 生物多样性锐减等(任选3例即可),常考热点 全球气候类
10、型及气候变化 命题规律：(1)结合区域图、气候图表资料考查气候类型的分布、成因和特点是每年高考的必考点。 (2)结合各种最新统计图表和资料来考查全球气候变暖的现状及影响是近几年高考的主要命题方式。,(2010上海地理)读伊比利亚半岛示意图，回答问题。,【典例1】,伊比利亚半岛气候示意图,伊比利亚半岛风光迤逦，物产丰富，气候宜人，是世界著名的旅游区。,比较A、B两地的气候类型、气候特征及成因。,解析 图中A地处于40N60N大陆西岸，为温带海洋性气候；而B地处于30N40N大陆西岸，为地中海气候。,答案,(2011江苏地理，12)下图是1992年和2003年格陵兰冰原面积对比图。读图回答(1)(
11、2)题。,【典例2】,(1)1992年至2003年格陵兰冰原面积不断缩小，反映了( )。 A地壳活动加剧 B日地距离缩短 C黄赤交角增大 D全球气候变暖,(2)全球冰川大量融化和退缩会导致 ( )。 A海平面上升，海岸侵蚀加剧 B冰川融水增多，全球水量增加 C海洋面积增大，海岸线长度增加 D热量消耗增多，全球温度下降 解析 本题组考查全球气候变暖的现象和影响。(1)1992年至2003年格陵兰冰原面积不断缩小是由冰川融化造成的，冰川融化的原因是全球气候变暖。(2)全球冰川大量融化和退缩会造成海平面上升，海岸侵蚀加剧；冰川融水增多，对全球水量没有影响，只是水在形态上发生了变化；海洋面积增加，沿海
12、低地被淹，海岸线长度减少；冰川融化是全球变暖的结果，不会造成全球温度下降。 答案 (1)D (2)A,单曲线坐标图的判读步骤 这是坐标图的最基本形式，单坐标中的曲线表示的是同类事物。分析坐标曲线试题一般采取“读数轴看曲线抓关键点”三个步骤。 “读数轴”是指明确横轴和纵轴的含义，认识到数量变化的关系。“看曲线”即看曲线的变化趋势，是递增、递减还是波动，以及增减变化的快慢、幅度等，进而思考变化的原因，领会曲线表示了什么，说明了什么，用地理的原理解释曲线变化。“抓关键点”即抓住曲线上的特殊点，如极值点(最大值、最小值)、转折点、拐点、起点、终点等，这些关键点通常是解题的突破口，因此要充分领会其含义。
13、,(2010安徽文综)安徽省应对气候变化方案提出，安徽省应对气候变化面临巨大挑战，必须加快推进产业结构优化升级，转变经济发展方式。下图表示1962年2007年安徽省年平均气温变化。完成(1)(2)题。,【典例3】,(1)1962年2007年，安徽省年平均气温变化的总体趋势是( )。 A降幅超过升幅 B逐年上升 C升高约2.1 D波动上升 (2)气候变化对安徽省地理环境的影响有 ( )。 A各地的生长期缩短 B低温冻害损失减小 C极端天气事件增多 D天然湿地面积扩大 解析 第(1)题，从图中可以看出，19622007年安徽省的平均气温呈波动上升趋势。第(2)题，气温升高，气温、降水变率加大，极端
14、天气事件随之增多。 答案 (1)D (2)C,气候图的判读 气候资料图的判读 气候资料图的形式多样，主要有：柱状图(图1)、折线图(图2和图4)、点状图(图3)、二维坐标图(图5)、三维坐标图(图6)、玫瑰图(图7)、等值线图(图8)等。,1,上述各气候资料图，虽然形式多样，但有一点是相同的，即提供的都是气温和降水资料，因此，我们判读气候资料图就是要读出各月的气温和降水量，然后用学过的知识来分析气候特征，判断气候类型。 图1所示气候类型终年气温较高，降水季节变化显著，分旱、雨两季，为热带季风气候。 图2和图4所示气候类型夏季高温多雨，冬季低温少雨，为亚热带季风气候。 图3和图6所示气候类型夏季
15、炎热干燥，冬季温和多雨，为地中海气候。,图5包括a、b、c、d四地的气候统计资料，读图时应注意看清图例，读出四地1月和7月的气温和降水量后再确定其气候类型；a、b、c、d四地的气候类型分别是热带雨林气候、热带沙漠气候、地中海气候、温带季风气候。 图7中12条半径分别代表一年12个月，折线代表各月气温，以圆心为起点的放射粗线代表降水量，据图中数据可确定其气候类型为亚热带季风气候。 图8中P点所示气候类型为终年温和多雨的温带海洋性气候。 气候类型分布图的判读 (1)提供某一气候类型在一些地区的分布图，考查该气候类型的名称，分析该气候类型在不同大洲(或大陆)分布的差异性及其原因。如温带海洋性气候在欧洲西部分布较广，但在北美洲西部因高山地形的阻挡变得很狭窄。,2,(2)提供两区域或两城市的地理位置示意图，分析比较两地的气候特征和气候类型的差异。如下图中的孟买和洛杉矶
