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1、高中年学校教务处工作计划 高中一个比较特殊的教学阶段，做好学校教务处工作计划是非常重要的，下面由就由为大家整理的高中20XX年学校教务处工作计划，欢迎大家阅读与借鉴! 指导思想： 认真贯彻执行国家教育方针、政策，认真贯彻执行本学期学校工作计划，以德育为先导，教学为中心，教科研为增长点，紧扣内涵发展这一核心，立足教育改革发展，紧扣师生的思想实际，进一步优化课堂教学模式，继续深化教育教学改革，进一步转变教学观念，提高教学质量。 工作目标： 1.积极推进“研读式主体教学模式”，全力打造高效课堂，提升教学水平和业绩。 2.加强制度建设，有计划的经常性督查，认真落实各项制度。 3.完善教学评价考核，尽可
2、能公平、公正。 4.做好学困生的辅导工作，促进全体学生的全面发展和特长发展。 5.充分发挥教学效果评价的导向激励功能，激活教师专业发展的内在自觉意识，增强教师专业成长的内驱动力，确保教育教学质量的持续领先地位。 具体措施： 一、进行经常性的督查，抓好教学常规管理 本学期由学校教务处协同各年级进行经常性的教学常规检查： 1.备课检查 根据研读式主体教学模式的要求，对原有的教学方案审查表进行修订，各年段对教师的每节课的教学方案进行审查，重点审查导读设计和课堂检测， 每大周将教师的导学方案审查表收起整理、检查并对检查结果及时反馈给有关教师，以书面形式反馈校长室，对于较好的导学方案，期中考试后进行表彰
3、 2.课堂教学巡查 每天抽查各课堂教学，检查有无任课教师迟、缺课、暂时离岗等违反教学常规情况; 学生课堂纪律情况尤其是自修课纪律和有无学生迟到、旷课情况。 巡视课堂，检查学生的学习状态。 3.对学科作业的批改、教学进度、辅导进行检查 各年段每月登记一次，教务处汇总一次，抽查一次，对于作业批改情况及时反馈 各年段每月登记一次，教务处汇总后抽查一次，并及时反馈情况 根据学生和学校要求做好学困生的辅导工作，建立学困生档案，检查辅导情况，竞赛辅导工作是否进行。 教务处组织每月对督查情况小结一次，并形成书面形式，建立教师的督查档案。 4.加强自习课的检查 为了配合研读式主体模式，教务处将加强晚自习的巡查
4、。 以上所有检查情况均由教务处负责统计、反馈。 二、以“研读式主体教学模式”的实践和研究为突破口，充分发挥教研组、备课组作用，积极开展教学研究活动。 协助、督查“研读式主体教学模式”的实践和研究的落实情况。 三、加强教务处的执行力，做好教学服务工作 1.召开教师和学生座谈会，把教师对新的教学模式的反应及时反馈给校长，把学生的反应及时反馈给老师，以私聊的方式把学生教师常规做的不够好的地方反馈给老师 2.认真做好考务工作，加强考风建设，为各年段、各教师提供学生真实的测试成绩，增加考场情况记录表，及时上报政教处通报处理。 3.完善教学评价考核，尽可能公平、公正。 4.督促做好周考的教学质量分析工作，
5、设计一张简单、实效的成绩分析表，每次周考教师必须做好成绩统计和分析工作，成绩汇总到班主任，年段，教务处。 5.每次考后进行分析，查漏补缺，提出下一阶段的可操作方案，对成绩优异、进步显著学生进行张榜公布，各班主任应及时把月考成绩反馈给家长，便于家长了解学生的学习近况。 6.每次月考后，教务处将每位学生的中考成绩和月考对比表统计，为各年段和任课教师提供数据服务， 7.做好教师招聘工作，配合学校做好每年的招生宣传工作和录取工作 8.加强学籍管理。指导做好各年级学生电子学籍信息录入，用好学分管理。 9.做好教材和教辅资料的征订工作。教务处将加强对教学用书选用和征订工作的管理，严格按照上级审订的教学用书
6、目录进行征订。教辅资料严格执行学生“自行购买”。 10.加强文印室、图书室、实验室、教务人员的规范管理。各室人员工作作风要严谨细致，服务意识不断增强，日常维护要规范、全面、有预见性。 11.抓好高中会考、高三三项高考和高三一模考试工作。本学期高二物理、化学、英语及高三语文、数学五门学科会考，狠抓A级比例提升，提高合格率，各科会考成绩应在同类学校中处于领先地位;高三一模做到早计划、早准备，力争取得好成绩，增加学生的信心。 12.做好教育教学资料的收集、整理的存档工作。 教务处要细致做好日常事务和各专项工作，确保教学秩序的正常进行和各类教务工作的落实，为学校“打造浙江民校一流品牌”做出贡献。 为配
7、合学校各方面搞好教育教学工作，使我校工作能正常进行，同时，能使我校教育工作取得新的进展。达到全校整体目标的顺利实现。教务处特拟定以下工作要点： 一、教育教学的常规工作 1、进一步督促本学期各教师、年级组、教研组完成各自的工作计划和总结。并配合各年级组和教研组工作，协调好各科之间的关系。负责完成代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。 2、认真总结上学期教学中存在的问题，并对各年级前十二名各科前三名实行奖励，目的是充分调动学生学习的积极性。 3、组织好期中、期末考试工作，并配合三年级完成毕业考试，县统一的两次模拟考试和年级组组织的模拟考试。 4、配合学校组织好体育考试，加强各年级学
8、生的学籍管理。初三中考报名及审核，以及毕业证的发放工作。 5、配合年级组及任课教师选好学习资料。注重把教学放在平时来抓，积极参加各年级组的活动。 6、要求和配合年级组长完成各年级的教学工作，特别是对各年级尖子生的培养工作，调整发补课的安排工作。 7、努力完成教导处日常事务工作，并完善期末考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到人。 8、完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用。 9、指导和配合图书室工作人员，完成好图书室的开放、教材发放和各教师、学生的征订服务工作。 10、配合微机室人员完成好各项工作，完善电教工作、教师培训、继续教育工作，并加强对计算机课的指导工作
9、。 11、配合政教处有计划地召开班主任会、年级组全，以及学生家长座谈会。 12、配合学校组织完成中考和安排中考监考以及中考阅卷工作。 13、认真完成上报的教研活动、月报表。 二、教研工作方面。 为搞好我校教研工作，确实做到通过教学研究提高教学成绩，全面贯彻新教育思想和教育理念，本学期对教研工作作如下安排： 1.各任课教师要认真写好教学计划及教学总结，并上交教务处检查，班主任还需写好班主任计划及总结，并上交教务处检查。 2、各任课教师要认真研究教科书、教学大纲、备好课、并写好教案，期中和期末交教务处进行检查(五年以内的教师必须写详案)。 3、本学期继续开展“说课、讲课、评课”活动，各教研组必须认
10、真组织实施，不得马虎了事，每月必须进行，并在下月15号以前把教研活动记录表交教务处，如没完成任务的教研组各成员均算一次缺席并纳入年终考核。没参加教研活动的教师，按娜姑中学相关的考勤制度执行。请假的老师交教研组长记录表时要附上请假条，并按相关的考勤制度执行。 4、考研讨会结束后，各任课教师必须于4月底前出一份中考模拟题并交教务处，学校将抽出资金，奖励模拟题出得较好的教师。未完成任务的老师取消中考奖励并纳入年终考核。 5、中考研讨会结束后，初三各任课教师要认真研究历年以往的中考卷并结合今年的实际情况，准备好资料，进行一次专题讲座，由各教研组组织本组人员参加。 6、具有高级职称的老师在本学期内要求上
11、交一篇与教学、班级管理、学校管理等有关的论文，为年终考核提供依据。其他教师也提倡交一篇论文。学校将优秀论文推荐上报参加竞赛。 7、各年级各科教师必须相互协调，统一好教学进度，以便安排期中、期末考试。 8、各班主任、各任课教师要做好分层辅导工作，特别是要辅导好具有“缺腿”科目的尖子生。 9、实验室管理人员要加强与各任课教师的联系与沟通，以促进实验教学。 10、本学期期末考试完备，要求初一、初二的所有任课教师均写所任学科的质量分析，交教务处作为考评依据。 本学期我们将以“全面提升教学质量”为中心，继续深化教学改革，以高质量导学案编制、合作学习小组建设、走班教学管理为主要抓手，更新教学观念，优化教师
12、的教学行为和学生的学习方式，构建优质高效课堂。本学期还将以强化教学常规管理、以提高校本教研质量为重要途径，继续落实教学常规，实现强化细节管理,切实提高教学质量。教务处将以求真务实的态度，扎扎实实工作，认认真真管理，充分发挥“指导、督查、创新”的功能，让我校教学质量再上新台阶。 一、重点工作 1、一个中心：以“全面提升教学质量”为中心。各项工作围绕“高质量”来展开。 2、三个抓手：一是以“推进全程导学，整合传统课程，深化分层走班”为抓手，进一步推进全程导学课堂教学改革和走班教学改革的深入实施;二是抓实教学常规督导与检查工作，切实抓好月考-周测-晨练的考练体系管理;三是抓好规范校本课程的教学研讨，
13、推出特色校本课程，助力生涯教育。 3、一个重点：开好教学联席会议，抓好考试的备考、组织及分析工作，本学期为考试学期，主要考试有高三年级一模、二模、三模、高考，高二年级学业水平测试，高一高二期中考试。 二、工作内容及主要举措 (一)召开教学联席会议，加强考练管理。 本学期，教务处会在主管领导带领下，定期召开教学联席会议，研究高中教学中的重大问题并进行决策，督促教学措施的落实，推动高中教学的顺利开展;继续狠抓教学常规管理，月考、周测、晨练，多种方式并举，提高教学成绩。 1、教学联席会议 (1)职能：定期研究高中教学工作中的重大问题并进行决策;督促各项教学措施的贯彻落实，协调年级与学校或年级间有关教
14、育教学的工作，以加强教学过程管理;统筹协调、解决我校高中教学工作中的实际困难和问题，推动我校高中教学工作稳步健康发展。 (2)工作流程： A.跟踪上次会议的执行情况，记录如下： B.学情分析，查摆问题 a学情分析 教务处:针对教研组，根据命题分析，督促教师精研教材、考纲，提高命题水平;分析教研组成绩，督促教研组提高平均分和优秀生贡献率;制作优秀生学科分析图表，督促教研组补弱科。 年级:针对教师，优秀生上线率分析，找进退步的原因，培优;临界生分析，补弱科。 b教学过程管理 教务处:结合日常教学检查数据，查找教研组问题 教研处:结合网络研修，促教师专业成长 c定措施，找方法:把握教材方面、教学方法与措施方面、教学资料方面、硬件设备等方面 2、月考 (1)继续加强命题研究。指导教师有效运用双项细目表，进一步科学把握试题的难度、区分度，提高试题质量。 (2)继续坚持教学质量分析制。在每月月考出分后3天内进行年级教学质量分析、教研组教学质量分析，表扬优秀教师，对于连
