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1、品读寓言 收获智慧 -寓言故事阅读推荐课,1,回顾学过的第二单元课文：,你能感受到： 什么是寓言吗？,2,寓言：是通过一个小故事，用比喻、拟人等手法，来说明某个道理或教训的文学作品，往往带有讽刺和劝诫的性质。,温馨提示：,一起回顾一下吧！,文学常识： 1、寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。 2、寓言故事中的人物一般是动物、植物、人或者是无生命的静物。 3、寓言故事一般是把动物、植物或静物拟人化，让它们像人一样会说话、会思考，具有人的一些性格，比如贪婪、懒惰、自私、狡诈等，但在外形上还会保留自己的特色的。 4、经常运用夸张和拟人等表现手法
2、。,童话是儿童文学的一种，它通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗易懂，情节曲折离奇，往往采用拟人的手法。,体裁介绍,寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。,文学常识： 寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行，诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。外国寓言作品，著名的有古代希腊的伊索寓言 ，法国的拉封丹寓言和俄国的克雷洛夫寓言,3,课题中国古代寓言,4,简要介绍中国古代寓言故事,中国古代寓言的历史悠久，从先秦到清末，留下的寓言难以计数，其中有口皆碑的经典作品举不胜举。,古代寓言的内容十分丰富，包括国家的治
3、理、世态百象、为人处事、修身养性、思维方式、学习方式等许多方面，这些内容包含着社会发展的经验和教训，凝聚着中华民族的智慧。,5,了解作品,寓言中的智慧，给人一生带来无穷的启迪。寓言充满智慧，但它从不板着面孔说教。它的篇幅短小，所讲的故事简单而含义丰富，语言深入浅出，幽默有趣，读起来让人轻松愉快。读者在笑声中记住了寓言蕴藏的哲理，得到某种劝谕或告诫。因此，人们普遍地喜欢寓言。,6,7,8,自我发现,一.你知道哪些题目是成语的寓言故事吗 ？,二.先看看目录。,9,掩耳盗铃 画蛇添足 坐井观天 拔苗助长 亡羊补牢 杯弓蛇影 唇亡齿寒 打草惊蛇 对牛弹琴 猴子捞月 狐假虎威 画龙点睛,中国古代寓言 部
4、分目录,10,自我发现,目录中的中国古代寓言故事中，哪个故事最吸引你？,11,考考你： 看图猜成语,12,掩耳盗铃,13,画蛇添足,14,坐井观天,15,拔苗助长,16,亡羊补牢,17,18,19,20,晋朝人乐广曾经请朋友到家里喝酒。当那个朋友喝了一口酒，正准备把杯子放到桌上的时候，突然看见杯子里漂着一条小蛇，心里就有点不安，不过还是勉强喝了那杯酒。 回家之后，那个朋友就生了病。乐广派人去问候他，才知道原因是他怀疑杯子里有小蛇。所以，乐广很仔细地观察他家一遍，追究事情的缘由。后来，他发现墙上挂了一把弓，弓的影子倒映在酒杯里看起来很像一条小蛇。 后来，他再把朋友请到家里，让他朋友看清楚墙上的弓
5、，再请他看看杯子里的东西。最后，他朋友终于明白杯子里并没有小蛇的时候，病立刻就好了。,21,杯弓蛇影，是汉语中的一个成语，也是一个典故，说的是一个人到别人家作客，主人赐给一杯酒，对面的墙壁上挂着一个弓，弓的影子正好映在透明的酒杯中，好像一条蛇，客人喝下酒后因心理原因感到难受，经主人解释才明白过来。,简述故事：,22,人物角色分析：,温馨提示：可以和同桌交流一下！,故事中的乐广是个怎样的人呢？,乐广：胸怀坦荡、善于观察、善于思考的人。,他的朋友是个怎样的人？,他的朋友：胆小、疑神疑鬼的人。,23,读了这则中古古代寓言故事，你从中得到什么启示？,小组合作交流：,24,寓言故事的寓意：,寓言里的故事
6、讽刺了,小组汇报：,那些疑神疑鬼的人。,25,阅读方法,了解故事 分析角色 领悟道理,26,寓言里的故事讽刺了 寓言里的故事告诫了我们不要 寓言里的故事启示了我们应该,27,养成良好的读书习惯,如果是自己的书，可以在书上圈圈划划，也可以在书上随手记下自己的感想和体会。如果是借来的书，就要在自己的读书笔记上作记录，也可以自制读书卡片，抄写点明故事寓意的语句，采用多种方式留下自己读书的痕迹。,28,养成良好的读书习惯,制订读书计划，坚持每天必读，读多少页？根据自己的情况规定一个时间表，一个月左右的时间将整本书读完。,30,寓言是一个魔袋，袋子很小，却能取出很多的东西。,寓言是一面镜子，透过它，能照出生活的方方面面。,寓言很美，美在简洁，美在内涵，美在智慧。,我心中的寓言是：,31,推荐给你看：,
