《贵州省2017年秋九年级化学下册 10 酸和碱 10.1.2 常见的碱课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州省2017年秋九年级化学下册 10 酸和碱 10.1.2 常见的碱课件 （新版）新人教版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题1 常见的酸和碱,第2课时 常见的碱,第十单元 酸和碱,1氢氧化钠是 色块状固体， 于水，且溶解时 大量的热，具有强烈的 性，俗称 、 、 。氢氧化钠固体易吸收空气中的水分而 ， 与空气中CO2反应而变质，可作某些气体的 ，不可干燥CO2，必须密封保存。如果不慎将NaOH溶液溅到皮肤或衣服上，要先用 ，再 。 2氢氧化钙是 色粉末状固体， 于水，俗称 、 。氢氧化钙可由 和 反应制取，反应过程中 大量的热，其化学方程式为 。,白,易溶,放出,腐蚀,烧碱,火碱,苛性钠,潮解,干燥剂,大量的水冲洗,涂上硼酸溶液,白,微溶,熟石灰,消石灰,生石灰(CaO),水,放出,CaOH2O=Ca(OH)2
2、,3碱有相似的化学性质：能使无色酚酞溶液变成 色，使紫色石蕊溶液变成 色；能与某些非金属氧化物反应，写出氢氧化钠、氢氧化钙分别与CO2反应的化学方程式： 、 。 4常见碱的用途：氢氧化钠是重要的化工原料，可以与油脂反应，生活中用来 。氢氧化钙是 材料，也可以改良 土壤，配制波尔多液。 5溶液能导电是因为溶液中存在自由移动的 。,红,蓝,2NaOHCO2=Na2CO3H2O,Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O,除油污,建筑,酸性,离子,常见的碱,1(6分)下列物质属于碱类的是( ) A苛性钠 B食醋 C生石灰 D纯碱 2(6分)下列物质常用于改良酸性土壤的是( ) A熟石灰 B烧碱 C食盐
3、D大理石,A,A,A,3(6分)(2016，十堰)物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是( ) 浓盐酸 浓硫酸 烧碱 生石灰 澄清石灰水 A B C D,碱的化学性质,5(7分)已知氢氧化锂(LiOH)是碱性蓄电池电解质的添加剂，可增加电容量12%15%，提高使用寿命23倍。其化学性质与氢氧化钠相似。下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是( ) A能与二氧化碳反应 B能使无色酚酞溶液变红 C能使紫色石蕊溶液变蓝 D能与氧化铜反应,B,D,4(6分)(2016，百色)下列叙述不符合实验事实的是( ) A在空气中打开浓盐酸的瓶盖冒白雾 B向滴有酚酞溶液的蒸馏水中加入氢氧化铜，溶液显红色
4、C久置于空气中的熟石灰，加入稀盐酸会有气体产生 D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体,6(9分)氢氧化钠有强烈的 性，所以它的俗名叫苛性钠、火碱或烧碱，氢氧化钠固体曝露在空气中时容易吸收水分而潮解，还易与空气中的 发生反应而变质，其反应的化学方程式为_。,腐蚀,二氧化碳(CO2),CO22NaOH=Na2CO3H2O,7(4分)下列液体中能够导电的是( ) A澄清石灰水 B蒸馏水 C蔗糖水 D酒精 8(4分)下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是( ) A在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸，无明显变化 B在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成 C在
5、Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色 D在 NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成,A,B,9(4分)物质X、Y之间存在如下关系：X2NaOH=2YCu(OH)2，则( ) AX一定是Cu(NO3)2 BX的相对分子质量比Y大 CY中阴离子的化合价为2 D该反应类型为置换反应 10(4分)要使如图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是( ) 硝酸铵和水；铁和稀硫酸；固体氢氧化钠和水；生石灰和水；石灰石和稀盐酸。 A B C D,B,B,D,11(5分)(2016，杭州)向一定质量的甲中连续加入乙至过量，此过程中溶液的总质量与加入乙的质量之间的关系，能用如图所示曲线
6、表示的是( ),12(5分)(2016，江苏)根据右图甲、乙、丙三种物质的转化关系，推测丙可能为( ) A碳酸钙 B氧化钙 C氢氧化钙 D碳酸钠,C,13(10分)(2016，黄冈)二氧化碳、氢氧化钠、氢氧化钙、氯化钠等都是重要的化工原料，在生产和生活中有着重要的应用。 (1)二氧化碳用于制汽水，这是利用了二氧化碳_的性质。 (2)用石灰浆粉刷墙壁，干燥后又白又硬。这是因为(用化学方程式表示) _。 (3)厕所清洁剂和炉具清洁剂的作用是不同的。其中，炉具清洁剂中含有_，利用其能与油脂反应的性质达到去除油污的目的。而厕所清洁剂因含有某些物质，呈强_(填“酸”或“碱”)性，能达到消毒杀菌的效果。
7、(4)工业上，常用电解氯化钠溶液的方法制取氢氧化钠，同时还能获得氢气、氯气两种化工产品，其反应的化学方程式为_。,能溶于水,CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O,氢氧化钠(或NaOH),酸,14(15分)某学校化学兴趣小组的同学们在实验室发现一瓶石灰水试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末。为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他们进行了如下探究： 【提出问题】白色粉末成分的猜想和成因分析。 【作出猜想】可能是CaCO3：原因是石灰水与空气中的CO2反应。 可能是 ：原因是溶剂蒸发，石灰水中的溶质结晶析出。 还可能是 。 【实验探究】甲同学取白色粉末于试管中，加少量的水、振荡，发现试管底部有白色固体，于是他得出白色粉末是CaCO3的结论。乙同学认为甲同学的结论不严密，理由是_。,Ca(OH)2,Ca(OH)2和CaCO3,Ca(OH)2微溶于水,为了得出较严密的结论，他们进行了下表所示实验，请完成实验报告： 由上述实验可知，白色粉末成分的猜想 是正确的。 【拓展反思】通过上述实验的探究，同学们向实验员提出了保存、使用易变质溶液的下列建议，合理的是 。 a密封保存 b使用前临时配制 c禁止使用该试剂,含有Ca(OH)2,稀盐酸,有气泡产生,ab,
