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1、精品文档 一年级我是班级的小主人班会实录一年级我是班级的小主人班会实录活动设计说明：学校在第六周举行语文的识字比赛，结果我班的成绩不太理想，我能够感受有的学生情绪上有些低落，有的学生无动于衷，一点集体荣誉感没有。为了提高学生的集体荣誉感，增强班级的集体凝聚力，我利用第七周要举行口算比赛的契机，激发学生努力学习，为集体挣得荣誉的积极性。在我的感召下，学生们积极准备，形成一种积极向上的学习风气。结果比赛成绩很好，学生们很高兴。于是利用这一机会，开展一次主题班会，增强学生的集体荣誉感。活动目标：1、通过活动，使学生对所在班级有所了解。认识班级成员的特点及长处，感受到成长在班集体里的幸福、温馨。2、做
2、到心中有集体，如何做可以给集体挣得荣誉，如何做给集体抹黑。培养学生的集体荣誉感、责任感。3、每个人都把集体当成自己的家一样，懂得集体的力量大。活动准备：1、师生课前共同收集班级上的好人好事，为班级做的贡献，影响班级荣誉的事情和人。2、学生准备情景剧扔垃圾活动过程:一、导入：1、同学们，我要告诉大家一个好消息，我们班的口算比赛结果出来了，你们想知道吗？学生们有的紧张，有的兴奋，急切的心情挂在脸上。我们班去参加比赛有6名同学，一共错了一道题。是一年级最好的。老师对你们的成绩表示祝贺。学生们鼓掌。同学们取得了这么好的成绩，你们有什么感想？李鑫玉：我很高兴，我很自豪。孙健：我们班的同学们真棒！王健：我
3、们班的同学们真聪明。2、同学们想一想，你们为啥这么高兴？王健：因为我们取得好成绩。刘宇轩：因为我们的成绩是一年级最好的。栾春燕：因为我们班的同学们真棒，能取得这么好的成绩。二、展示自己为班集体做的好事，增强学生的集体责任感。我们班这次成绩的取得虽然是这六名同学的，但是也与全班同学们的共同努力分不开的，在我们这一阵子的集中训练中，同学们都努力了，都认真学习了，老师为有你们这么聪明，懂事，能干的同学们而感到骄傲。我们鼓掌为我们自己鼓励鼓励吧！学生鼓掌。从这次比赛我们可以感受到，只要我们全班的同学们劲往一处使，团结起来，没有克服不了的困难。想一想，我们班还有很多为班集体做出贡献的同学？请同学们小组交
4、流。1、学生小组交流。2、我们全班交流都有哪些同学为班集体做了好事。王健真勤劳。有一次，她生病，还是坚持把地扫。李鑫雨真负责，每天带领自己小组的同学们摆书包，所以我们班的书包每天都是整整齐齐的。尹东宇真负责，每天把后面的小柜整理的整整齐齐，杯子摆的很整齐，饭桶和盆子也很整齐。孙健很负责，早晨为了扫地，连饭都不顾的吃，忙着扫地。王伟杰负责外面的场地，每天吃晚饭马上打扫自己的饭场。韩雨彤、姜钰洋、刘晴等同学认真排练节目，为我们班级争得荣誉。梁晓倩、张彤彤看见地上有垃圾，能及时捡起来，保持了我们班地面的整洁。同学们能够发现自己的身边的事情，这说明我们每个人都能为自己的班级着想。请看老师收集的图片：，
5、全国最大的免费学生捡起地上的垃圾的图片，同学们努力学习图片，共同打扫卫生的场景，班级文艺汇演的图片。看来这些图片，你有说明感想？刘雅静：我要向他们学习。祝雪梅：我要认真打扫卫生。李可心：我要认真学习，争取好成绩。三、发现有损班级形象的事情。1、情景剧的表演：扔垃圾李鑫玉、孙志焉表演情景剧扔垃圾。2、看完了他们的表演，你有什么话要讲？李鑫玉：我认为这种做法不对。因为这样做，把我们班的地面都弄脏了，检查卫生就扣我们班的分了。孙健：我认为这种做法不对。如果每个人都想这样，我们班就成了一个垃圾桶了。张彤彤:我们在同一个班级，每个同学都应该爱护我们的班级，这样我们生活在这样的班级会很好，很幸福。3、班级
6、中还有没有这样的事情？全班交流。王健：周子怡随便扔垃圾，她的桌子底下都是垃圾。王前：于丽娜和于君俊、刘明伟的桌子底最脏，经常有垃圾。孙豪:王运汉经常不打扫卫生，别人在扫地的时候，他去厕所了，别人都打扫完了他才回来。孙健：刘明伟经常和别人打架，把别人的鼻子打出血。李可心：刘宇轩经常欺负别人，走路时踩别人的脚，拉别人的书包。4、同学们发现了这么多的不对的做法，这些做法对班级造成很大的坏影响，我们应该坚决制止这种事情的发生。我们应该怎么做？孙健：打扫卫生时应该每个人都动起来，每个人都要把自己的事情做完。王健：我们每个人都应该爱护我们班级的卫生，不乱扔垃圾。王前：同学们在一起不应该打架，应该互相帮助。
7、四、共同学习小学生守则、中小学生日常行为规范、课堂纪律、卫生条约，重申小学生应该做到的事情。教师读条例，学生认真听。五、提出集体今后的奋斗目标。1、同学们，学习了这么多，你打算今后怎么做？孙志焉:我要认真学习，争取取得好成绩，在金红的学习比赛中，为班级争光。孙豪：我也要认真学习，争取取得好成绩。王运汉：以后打扫卫生，我要积极，不能偷懒。刘宇轩：我要和同学们友好相处，不打架，不骂人。周样：以后我的卫生打扫完了，我要帮助别人打扫，争取我们班每次的卫生检查都是第一名。六、总结：刚才我们分别从小学生的日常行为、纪律、学习、卫生等方面对学生的各方面进行了分析，并进行教育。从刚才的讨论中，我们发现同学们都
8、有一颗追求上进的心，一颗积极进取的心，一颗愿意为班级服务的心就让我们把那么多宝贵的心汇聚在一起，形成一股强大的力量，共同建设我们这个大家庭一年级一班。活动反思通过本节课的活动，学生的积极性很高，能够认识班级当中积极向上的学习风气，热爱劳动的动人场面，发现班级中有损班级形象的做法，尤其是一些学生能够认识到自己的一些做法对班级造成的坏影响。图片的运用和情景剧的表演，让学生对事件有了深刻的认识。本节课能够激起学生为班级争荣誉的积极性，我想学生在以后的生活和学习中能够约束自己的行为，处处为班集体的利益着想，做好自己应该做的事情，并且能够为班级做出自己应有的贡献。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 7
