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集体备课记录表年 级高一备课组高一备课日期9月5号备课题目（内容）教学进度安排。具体问题探讨。走进化学科学、物质的量讲解主讲人参加教师x、y、张、张、高备课记录：马：教学进度的安排，这学期的期末考试的内容是第四章第二节，有重要的四个模块，物质的量，离子反应，氧化还原反应，元素化合物知识。李：第一章第一节，化学实验的基本方法，强调实验室的安全要领，重点在于分离提纯的方法，过滤，蒸发，蒸馏，萃取。其中食盐的提纯涉及硫酸根离子的检验吗，同时也要说道氯离子的检验，碳酸根离子的检验。张：物质的量，首先概念要清楚，要形成一个集合体的概念，最好是类比生活的例子。当然其中的阿伏伽德罗常数的来源不必多讲，但是它的值要清楚怎么来的。张：物质的量这里，物质的量是一个桥梁，联系宏观和微观物理量的过程要深入学生的心，同时在讲气体摩尔体积时特别要注意讲清楚气体的体积影响因素，以及阿伏伽德罗定律及其推论，以及他应用。高：物质的量对于他们来说很难理解，最好类比啤酒，给他一个把微粒分成“堆”的想法，一“堆”一“堆”地对微粒进行统计，但是“堆”不好听，换成一“摩尔”。备课组长总结：新老师，多注意讲练结合，关于物质的量浓度的地方没有必要太难，第一个月，把基础打好。
