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集体备课记录表年 级高一备课组高一备课日期9月5号备课题目(内容)教学进度安排。具体问题探讨。走进化学科学、物质的量讲解主讲人参加教师x、y、张、张、高备课记录:马:教学进度的安排,这学期的期末考试的内容是第四章第二节,有重要的四个模块,物质的量,离子反应,氧化还原反应,元素化合物知识。李:第一章第一节,化学实验的基本方法,强调实验室的安全要领,重点在于分离提纯的方法,过滤,蒸发,蒸馏,萃取。其中食盐的提纯涉及硫酸根离子的检验吗,同时也要说道氯离子的检验,碳酸根离子的检验。张:物质的量,首先概念要清楚,要形成一个集合体的概念,最好是类比生活的例子。当然其中的阿伏伽德罗常数的来源不必多讲,但是它的值要清楚怎么来的。张:物质的量这里,物质的量是一个桥梁,联系宏观和微观物理量的过程要深入学生的心,同时在讲气体摩尔体积时特别要注意讲清楚气体的体积影响因素,以及阿伏伽德罗定律及其推论,以及他应用。高:物质的量对于他们来说很难理解,最好类比啤酒,给他一个把微粒分成“堆”的想法,一“堆”一“堆”地对微粒进行统计,但是“堆”不好听,换成一“摩尔”。备课组长总结:新老师,多注意讲练结合,关于物质的量浓度的地方没有必要太难,第一个月,把基础打好。