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人教版六年级下册数学游戏学习目标:感受数学游戏的趣味性,培养爱数学的情感。教学过程:1. 出示一张A4大小的纸,提问:你能在这纸上剪一个大洞,让两个同学钻过去吗?2. 按以下步骤操作。5.全课总结:学了今天这堂课,你有什么收获?
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