七年级下作图题

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1、a尺规作图专题【角的和差倍】1. 如图所示,已知和,按要求作图:(1)利用尺规作BOD=+2(2)利用尺规作AOB,使AOB=-【平行线判定定理应用1】2如图,已知直线AB和AB外一点P,求作一条直线PQ,使PQAB(根据“同位角相等,两直线平行”或“内错角相等,两直线平行”作)【平行线判定定理应用2】3、尺规做图题(保留做图痕迹,不写做法)已知:AOB,点P在OA上,请以P为顶点,PA为一边作APC=O.AOPBO问:PC与OB一定平行吗?答: .【三角形三边关系应用】4.如图,草原上有4口油井,位于四边形ABCD的4个顶点, 现在要建立一个维修站H,试问维修站H建在何处,才能使它到4口油井

2、的距离之和HA+HB+HC+HD为最小, 说明理由.【SSS】5.已知线段a,作ABC使得AB=3a,BC=4a,AC=2a.(保留做图痕迹,不写做法) a 【SSS】6已知线段、和,求作,使,, 边上的中线a【SAS】7已知线段和,求作,使, . a【SSA两个解】8已知:和线段m、n求作:ABC,使A=,AB=m,BC=n(用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹) 【ASA】9.已知a 和线段a. 求作ABC,其中A=a,B=,AB=a。 【AAS】10、已知a ,和线段a,求作ABC,其中A=2a,B=,BC=a。 注意1注意直尺的作用只能用来连结两点,过两点作直线,作已知线段的延长线,以一

3、点为端点过另一点作射线,不能用来量长度2注意不要忽略作图前的分析三角形的作图题,通常可以分解成几个基本作图,按一定的程序串起来可以完成而较复杂的作图题,往往要先画一个假定适合已知条件的草图,根据这个草图来分析,有时可以根据已知条件和基本作图法先作出局部三角形,以此为基础,再应用有关条件结合基本作图继续作出其余的各部分,从而完成作图,这种方法叫“三角形奠基法”3注意保留作图痕迹作图完成后,不要擦去必要的作图痕迹,要保留作图过程中的基本作图的痕迹,以体现是通过尺规作出的图形4注意下结论有时作图题并不要求写作法,但一个作图题由多个基本作图组成,为明确表达题意,不论是否要求写作法,一定要下结论指出哪个图形是所要作的图形

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