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1、八年级上期中语文练习试卷 第1卷 积累运用(27分)一、按要求完成下列各题。(共27分) 1给下列词语中加点字注音或者看拼音写汉字。(4分)（1）锐不可当_（2）狼藉_（3）阻遏_ （4）差使_（5）fxio _（6）s s_（7）hungmi_（8）pnshn _2按照课文内容，选出恰当的词语填在下列横线上。(2分) （1）她还竖起第二个手指，在空中上下_。（晃动 摇动 摆动） （2）他的背影_来来往往的人群里。（混入 挤入 进入） （3）我国的石拱桥，有许多是惊人的_。（作品 杰作 创举） （4）这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的_（排列 设置 布局）3下列语句没有语病的一句是（ ）(2分)
2、A深秋的香山，是人们欣赏红叶、登高远眺的好时候。B我们要尽可能地节省不必要的开支和浪费。C能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。D手机作为科技进步带给人类的新工具，本身并无利弊对错。4下面对文学常识的表述中，不完全正确的一项是（ ）。(2分) A阿长与山海经选自散文集朝花夕拾，作者是周树人，他是我国伟大的文学家、思想家、革命家。代表作品还有狂人日记阿Q正传孔乙己等。B就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信的作者是法国19世纪著名的作家，代表作品巴黎圣母院悲惨世界欧也妮葛朗台等。 C朱自清是我国现代文学史上著名的散文家、学者，你学过他的作品背影、春等。 D桃花源记选自陶渊明集。陶渊明
3、，又名潜，字元亮，浔阳柴桑人，东晋著名诗人。5请按照原文填空： (5分)陋室铭中总括全文中心的句子是：_，_。荡胸生层云，_。_，一览众山小。(唐杜甫望岳)国破山河在，_。感时花溅泪，_。（唐杜甫春望）存者且偷生，_。_，唯有乳下孙。(唐杜甫石壕吏)予独爱_，_，中通外直，不蔓不枝。(宋周敦颐爱莲说)6下面的诗句中，体现诗人积极的人生追求和无畏的探索精神的句是( ) (2分) A不安分的帆儿却祈求风暴，仿佛风暴里有宁静之邦，(莱蒙托夫帆) B我好似一朵孤独的流云，高高地飘游在山谷之上。(华兹华斯咏水仙) C北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(岑参白雪歌送武判官归京) D天门中断楚江开，碧水东流至
4、此回。(李白望天门山7.下列文言文的翻译中，最准确且没有错误的一项（ ）（2分）A.舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。译文：船从头到尾大约有八分多长，约有两粒黄米粒那么高。B莲之爱，同予者何人？译文：莲花的爱好，和我一样的是什么人呢？C其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。译文：他们的两膝互相比着，隐藏在画幅下边的衣服皱纹中。D故人不独亲其亲，不独子其子。译文：老朋友不单独把自己的亲人当作亲人，不单独把自己的儿子当作儿子。8.对句子中加点词的注音和解释有错误的是（ ） （2分）A苔痕上阶绿，草色入帘青。苔（ti）：同“饲”，喂养。B罔不因势象形，各具情态。罔（wng）：无，没有。C袒胸露乳，矫首昂视，神
5、情与苏、黄不属。属（zh）：不相类似D左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。糁（sn）：涂。 9古典名著三国演义和水浒中各塑造了一位武艺高强的英雄，他们都以使用大刀出名，出自同一姓氏，就连相貌都非常接近，他们是三国之中被后人尊为“武圣”的_和水浒之中位居马军五虎上将之一的_。（2分）10阅读下面一段话，在规定字数内回答问题。（2分） 许广平当学生时曾写过一篇论文，题目是罗素的话，写完后，她把论文交给鲁迅先生批阅。鲁迅阅后写下这样几句话：“批给90分，其中给你5分（抄工3分，末尾的几句议论2分），其余85分都批给罗素。”鲁迅这几句批语的主要意思是（不超过18个字） _11把下列句子组成语意连贯的
6、一段文字，排序正确的一项是（2分）（ ） 专家估计，“和平”号总体价值30亿美元，整个资源消耗不到一半，其中，“自然舱”的科学技术潜力只利用了20。“和平”号设计寿命为3年，实际上运行了15年，然而它的资源还远远没有用完。放弃这座“人造天宫”实在可惜。现在“和平”号的实际价值仍然有15亿美元。这对处于经济困境的俄罗斯无疑是一个痛苦的决定。 AB CD第卷 理解感悟(33分)二、阅读下面现代文，按要求回片断答问题。（20分）（一）背影（10分）我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道
7、，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流了下来。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说：“我
8、走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。1、文段共写了两次“背影”，第一次写的是： ，第二次写的是： 。（2分）2、“于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。”写父亲心里轻松与写父亲艰难地过铁道为儿子买橘子是否矛盾？谈谈你的看法。（2分） 3、“这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”和“我便进来坐下，我的眼泪又来了”，请你说说两次流泪的原因是什么？（2分） 4、文中对父亲的外貌描写是“戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍”，而“我”带的是父亲为“我”所订做的“皮大衣”，你认
9、为这样写有什么作用？（2分） 5、文中有许多描写父亲的行动和对话的句子，请你结合原文，选一处说说其在文中的所起到的作用？（可以从人物性格，语言特色，描写方法等方面入手）（2分） （二）（10） 母亲桥那是初春的一个早晨，当我起床时，已经来不及从从容容走大路上学，我气急败坏地抄近路赶往学校。河上的冰看上去还没有融化，我三步并作两步冲上冰面。刚刚走到河中央，“扑哧”一声，一处冰面塌落了，我的两条腿踏进了冷彻骨髓的河水里。教室里供暖不足，平常就十分冷。我穿着湿透的棉裤坐在椅子上，全身仿佛都麻木了，我沉默地挺着，脸和唇肯定都变成了青紫色。中午回到家，母亲很惊讶，却什么也没有问，只是让我围着被褥坐在烧得
10、热热的炕上暖和，她坐在火炉前为我烘烤棉裤。炉火灼灼，不时爆出一些响声来，而母亲却始终一言不发。当母亲把烘干的棉裤交给我时，眼圈有些红肿，不知是被炉火烤的，还是刚刚哭过。那以后，有一两个月我没有抄近路上学。日子一天天过去。高考迫在眉睫。有一夜下了暴雨，清早上学时盼望母亲能关照几句，诸如“要走大路，千万别抄近路淌河”之类，可母亲不停地忙前忙后，根本不理会随她转来转去的目光。于是我睹气地再一次来到那条河边。突然我发现已有人在暴涨的河水里放了一些大石头。那石头一块块紧密地挨着，水深的地方甚至是用好些块石块垒起来的，石面高出水面数厘米，远远看去就像一座简陋的石桥。我踏石而过的时候，心里淌过一股无名的感激
11、。那天晚上回到家，我无意中看到母亲手上缠着白纱布，血透过来，红红的一片。我惊问她什么会受伤，母亲淡淡地答道：“不小心碰的。”站在一边的妹妹抢着告诉我：“妈妈的手是搬石头碰伤的。”妈搬石头干什么？”我不解地追问。“搬石头搭桥呀！”那一瞬间，我的心轰响着，久久说不出一句话来。那年九月，我踏过“母亲桥”去远方上大学。独在异乡漂泊，仍是母亲用无言的关注帮我渡过每一次的疲惫和寂寞。渐渐地，我知道，母亲用青春搭起我的生命之桥，还执着地用希望和奉献为我搭起通向成功和幸福之桥。如今，河上的“母亲桥”已经为风雨侵蚀残旧，而在我成长的心灵中，“母亲桥”却永远踏不断。1我弄湿了衣裤，母亲没问原因，后来母亲又在河上架设石头桥表明了什么？（2分）答： 2母亲烤棉裤时眼圈红肿了，是炉火烤的还是哭过？理由是什么？（2分）答： 3文中多次提到“母亲桥”是一座什么样的桥？它的具体含义是什么？（2分）4作者说“而在我成长的心灵中，
