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1、,第一单元 教学目标,1、指导学生仔细观看插图，使学生了解专心倾听、勇于发言的意义和基本要求，初步培养学生倾听和发言的良好习惯。,2、引导学生认真写铅笔字，知道正确的写字姿势和握笔手法的要求，通过反复训练养成良好的书写习惯。,3、引导学生按一定的顺序细致地观察画面，启发学生联系生活积累，把认识图画上的事物同要学的词语紧密联系起来。,4、不断启发学生运用自己的识字经验去分析并记住字形。学生可用部件法记住生字，也可通过字谜记住生字，在识记字形的同时结合引导学生认识偏旁。,5、指导学生正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。,第二单元 教学目标,1、认识72个生字，其中44个生字会写。,2、正确、流利、
2、有感情的朗诵课文，背诵课文。,3、了解课文内容，从中受到热爱大自然的思想教育。,4、看图理解内容，启发想象，感受大自然的美丽。,5、指导学生说话，培养学生的语言表达能力。,第三单元 教学目标,1、学会本单元生字，认识新偏旁，理解由生字组成的词语。,2、练习分角色朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文，练习讲述课文故事。,3、懂得高超的技术是经过长期刻苦锻炼获得的，只有不怕吃苦，才能学到本领。,4、理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，不要盲目自满，瞧不起别人。,第四单元 教学目标,1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。,2、学会本单元的生字，两条绿线内的字只识不写，认识本单元的偏旁，理解由生
3、字组成的词语。,3、通过学习课文，感受课文人物形象，体会人物的高尚品质。,第五单元 教学目标,1、学会多种识字方法，进行独立识字。,2、认识两条绿线内的生字，并能按笔顺正确地书写田字格内的生字。,3、养成认真写字的好习惯。,4、读背成语和儿歌，积累语言。,第六单元 教学目标,1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。,2、学会本单元的生字，两条绿线内的生字只识不写，认识本单元的偏旁，理解由生字组成的词语。,3、理解课文内容，通过学习懂得保护环境的重要意义。,第七单元 教学目标,1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。,2、学会本单元的生字，两条绿线内的生字只识不写，认识本单元的偏旁，理解
4、由生字组成的词语。,3、理解课文内容，通过学习知道大家只要齐心协力就能把事情做好，只有辛勤劳动，才能换来幸福。了解粮食的来之不易，学会珍惜粮食。,第八单元 教学目标,1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。,2、学会本单元的生字，两条绿线内的生字只识不写，认识本单元的偏旁，理解由生字组成的词语。,3、通过学习，理解课文内容，明白其中蕴涵的道理，受到一定的教育。,1,2,3,4,5,1,2,3,4,1,2,3,4,1,2,3,4,12365478,12345678,整合优势， 发展、辩证 地看事情,加上动作神态,12345678,日本侵华,中国人民抗日 1937、7、7-1945、8、15,
5、写观察记,中华民族的抗日战争（八上）,九一八事变 1931、9、18 沈阳,抗日战争胜利,七七事变 1937、7、7 北平,南京大屠杀 30万人以上 1937.12,八一三事变 1937、8、13 上海,1234789,社会主义,战争争霸,世界格局,科学经济,资本主义,东欧各国,苏联经济,两级格局,二战,法西斯德国 美国新政,苏联发展,单一到多级格局,世 界 现 代 史,民族独立,十月革命,经济发展和危机,巴黎和会 华盛顿会议,美苏争霸,中东战争,科索沃战争,印巴分治,非洲独立年,拉美 古巴,雅尔塔体系,凡华体系,一战后 资本主义经济,白波静 李春荣,写观察记,12345678910,第二组
6、名人故事,抓住言行体会人物内心,引用对话的不同方式,知识训练点,人文目标,独立思考的过程体验,接受人文精 神的熏陶,能力训练,培养质疑意识 提高质疑能力,习作,把事情写具体,起因、经过 、结果,人物表现写详细,12345,封建时代,海洋文明,世界古代史,斯巴达,古代希腊,日本 大化改新,欧洲 中世纪,阿拉伯 统 一,大河文明,古埃及,种姓制度,汉莫拉比法典,象形文字,金字塔,长城,佛教,古代罗马,雅典,古巴比伦,古印度,古中国,空中花园,分封制,基督教,等级制度,城市兴起,伊斯兰教,制作者：白波静,阅读,综合性 学习,习作,1,口语交际,基础知识,阅读,习作,12345 12345,口语交际,基础知识,综合性 学习,阅读,习作,口语交际,基础知识,阅读,综合性 学习,习作,口语交际,基础知识,阅读,习作,口语交际,基础知识,12345,综合性 学习,阅读,习作,口语交际,基础知识,大气压强,知识树简图,“语文知识太繁杂了，学了好多年还是不知到底学些什么。有没有一种飞帚，可以将语文梳理梳理？”,123,12345,12345,知识树,主页,现代文,文言文,文学常识,语文知识体系,文言文图示,12345,1,返回,2,6,7,8,00,3,4,9,5,12,10,2,11,现代文图示,7,1234,6,返回,11,10,8,9,2,2,4,4,3,2,1,5,同课,异构,赛课课件,
