湖南长沙市麓山国际实验学校2019-2010学年度八年级上学期入学考试语文试卷(无答案)

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1、麓山国际实验学校2019-2020-1初二开学考试语文试卷一、积累与运用(共34分)1.下列词语的注音全部正确的一项是( )( 2分)A.炽热(zh) 校对(jio) 鲜为人知(xin) 怏怏不乐(yng)B.山涧(jin) 伫立(zh) 气冲斗牛(du) 屏息凝神(png) C.镐头(go) 污秽(hu) 深恶痛绝(w) 悲天悯人(mn) D.妥帖(ti) 诘问(ji) 锲而不舍(qi) 忧心忡忡(zhng)2.下列词语书写全部正确的一项是( )(2 分)A.狂狂斓 疙瘩鞠躬尽瘁慷慨淋漓B.拖沓 浊流妇儒皆知沥尽心血C.烦躁.亘古天涯海角以身作则,-D.取蒂 丰饶酣然入梦垂垂幕老3.下列句子

2、中加点的词语运用不正确的一项是()(2 分)A.老板今天约好客户开会,你如果又姗姗来迟,准被开除。B.路上黑森森的树木都好像活着的魔鬼一样袭来,简直使你毛骨悚然。C.小明学习上勤勤恳恳,诲人不倦,终于考上了理想的大学。D.足球是当之无愧的世界第一运动,四年一届的世界杯是全世界的狂欢节。4.下列句子中没有语病的一项是()(2 分)A.在先进人物事迹报告会上,几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语,却让与会人员为之动容。B.2018年俄罗斯世界杯赛场上,球迷们的疯狂表现,令人不得不否认足球魅力。C.中美贸易之争让世界认识到,我们再也不是任意被列强欺侮的国家。D.我们将通过植树造林,使有着“

3、山水洲城”美誉的长沙山更青,水更碧。5.下列句子最适合作为下面语段结尾的一项是( )(2分)被细雨浸润、滋养的苏堤苏醒了。新柳夹道,枝头舒展,一片鲜嫩的绿色。这可爱的垂柳,像妩媚倩巧的少女,温柔轻盈; 。A.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;万般风流,像凌波微步的仙子。B.婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;万般风流,像凌波微步的仙子。.C.婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;像凌波微步的仙子,万般风流。D.像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,万般风流。6.下列说法正确的一项是( )(2分)A.稽首俗称叩头,行礼时,头碰地即起。因其头接触地面时间短暂,故称稽首。B.古代兄弟

4、行辈中讲究长幼排行的次序,伯是老大,叔是老二,仲是老三,季是老四。C.当我们送给别人相片或书籍时,我们可以在上面题上“请某某惠存”。D.上周我去拜访一位教授时,他向我这样介绍他的学生:“这是我的高足李晓明。7.阅读下面的故事,写出一个从故事的主要角度探究出的道理。(4分)电台请一位商界奇才做嘉宾主持,大家非常希望能听他谈谈成功之路。但他只是淡淡一笑,说:“还是出个题考考大家吧。某地发现了金矿,人们一窝蜂地拥去,然而一条大河挡住了必经之路。是你,会怎么办?”有人说“绕道走”,也有人说“游过去”。商界奇才含笑不语,最后他说:为什么非得去淘金,为什么不可以买一条船开展营运?大家愕然。 商界奇才说:“

5、那样的情况,就是宰得渡客只剩下一条短裤,他们也会心甘情愿的。因为, 前面有金矿啊!” 8.综合性学习(共6分)学习语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中。社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源,如街上的招牌广告、门口的对联、电视节目等。语文学习的机会无处不在,只要留心就会有收获。你所在的班级于本周五开展“我的语文生活”综合性活动,请你积极参与并完成下列任务。(1)街上的招牌或标语让你目不暇接。有的风格独特,吸引眼球;但有的比较粗糙,用字也不规范。请为下列招牌或标语更正错别字。(2分)生命至高无尚,安全责任为天。 字更改为 某楼盘A区已售磐。 字更改为 (2)好的广告语让人终生难忘。下列这条是

6、太平洋保险公司广告语,你认为它好在哪里?(2 分)平时一滴水,难时太平洋。 (3)下列对联与文化名人对应恰当的一项是为古今中外君民立允极,合诗书礼易春秋集大成。两表酬三顾,一对足千秋。翁去千余载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;悟骈散诗词之特征,千变纵横识共源。A.孟子诸葛見欧阳修“三苏B.孔子诸葛亮欧阳修“三苏”C.孟子诺葛亮范仲淹“三苏”D.庄子刘备王安石“三苏”9.名著阅读(共6分)三、名著阅读(1)鹦鹉螺号驶进了印度洋的锡兰岛,那里是以采珠闻名的地方。因为还没到采珠期,一条采珠船也没有。我们穿上潜水衣,一个个下到水里去。(2)我看到巨大砗磲里一颗椰子般

7、大小的珍珠,但船长无意取下它。此时一个人影进入了我们的视野。他每次上下三十秒钟,只能采到几个珠贝。(3)忽然一条巨大的鲨鱼出现在采珠人头上。他做了一个惊骇的手势,想快速浮上水面。鲨鱼向他扑来,他躲闪不及,被鲨鱼的尾巴打翻到海底。(4)船长见此情景,立即手握短刀向鲨鱼刺去,可惜没有刺中要害。鲨鱼被激怒了,疯狂搅动海水,眼看船长就要被鲨鱼吃掉。(5)紧急关头,A手持鱼叉向鲨鱼冲去,一又刺中了它的心脏。鲨鱼终于被刺服了。A随即把船长拉了起来。幸好船长没受伤。(6)船长抱起采珠人浮出了水面,并送给他珍珠。回到船上,船长深沉地说:“这个印度人是被压迫国家的人民,我的心还在这个国家,直到最后一次跳动。”(

8、7)鹦鹉螺号到了希腊群岛。突然,海水里出现一个潜水人。船长向他点点头,潜水人用手势回答了他,然后浮出了海面。船长说那是他的老相识。(8)然后,船长打开一个全是金条的橱籀,把约有一千公斤的金子装进一个小柜子,叉在盖上写好地址,由四个海员用小滑车把它送到了海底。(9)我把此事告诉了康塞尔和A。我们对此都感到不解:金子要送到哪里去?这些金子又是从哪里弄来的呢?(1)上面连环画的内容取材于法国著名作家儒勒凡尔纳的 。连 环画中,在紧急关头,用鱼叉准确刺中鲨鱼心脏、解救尼摩船长的A是 。 (2分)(2)根据这部科幻小说的内容,请对第9幅连环画中“我们”的疑问做出解答。(2分) (3)这部科幻小说记叙了尼

9、摩船长一行人在大海里的种种惊险奇遇。请就小说的某一方面谈谈你获得的有益启示。(不超过30字)(2分) 10.古诗文默写(共6分).-(1)莫笑农家腊酒浑, 。(2)予独爱莲之出淤泥而不染, ,中通外直,不蔓不枝。(3)陋室铭中暗示虽陋室而不陋,点名文章主旨的语句是. , (4)望岳中釆用虚实结合的手法,突出泰山神奇秀美、遮天蔽日形象的两句是: 二、古诗文阅读(共19分)(一)阅读下面的诗歌,完成第11至12题。(共8分) 吴松道中二首(其二)晁补之晓路雨萧萧,江乡叶正飘。天塞雁声急,岁晚客程遥。鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。 孤舟宿何许?霜月系枫桥。【注释】吴松:即吴淞,江名,太湖最大的支流。枫桥:

10、桥名,在苏州城阊门外十里枫桥镇,因唐代张继枫桥夜泊诗而得名“枫桥。11.下列选项中,说法有谬的两项是( )( )(4分)A.孤舟联结着雁、莺、鱼、霜月、枫桥等意象,把航程中的所见所闻所想贯穿在一起,是全诗的线索。B.作者融情于景,表达了漂泊、思乡、孤寂之感。 C.颔联诗人的观察由远及近,描写了鸟儿急急躲避,鱼儿受惊跳散开去的画面。D.这是一首羁旅诗,写泊舟后第二天的行程,身处境遇,便随兴而发,随感而咏。E.前三联只描写了航程中一路的景色,没有兼及诗人自已的心情。12.请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。 (二)阅读下面的文言文,完成第13至16题。(共11分)甲】沧州南一寺临河干,山门圮于河

11、,二刀兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁耙,寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中,见而笑曰:“尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。.如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎? ”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?(河中石兽)【乙】刘羽冲偶得古兵书,伏读经年,自谓可将兵十万。会有土寇,自练乡兵与之角。 全队溃覆,几为所擒。又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤。州官使试于二村,沟洫甫成:水大至,人几为鱼。由是抑郁不自得,恒独步庭阶,曰:“古人岂欺我哉?”如是日千百遍,惟此六字。不久发病死。(节选自纪旳阅微草堂笔记) 【注释】经年:一年左右。土寇:土匪。角:战斗。洫(x):沟渠。甫:刚。13.下列句子中加点词解释有误的一项是( )(2分)A.自谓可将兵十万(带兵) B.自谓可使千里成沃壤(对说).C.水大至(到达) D.如是日千百遍(这样)14.下列各句中加点的“之”字的用

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