《河北省保定市涞水县高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 5.2 能量流动导学案 新人教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省保定市涞水县高中生物 第五章 生态系统及其稳定性 5.2 能量流动导学案 新人教版必修3（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第5章 第2节 生态系统的能量流动(第1课时)【学习目标】1、 生态系统能量流动的概念。 2、 掌握生态系统能量流动的过程。【温故而知新】 （1）非生物的物质和能量有 (2) 等属于自养型生物，在生态系统的组成成分中它们属于生产者，该成分中的主要生物是 ，其功能为通过 把 固定在它们所制造的有机物中。 (3)动物属于 。它们通过自身的代谢将有机物转化为 (CO2、水、氨等)，这些 排出体外后又可以被 重新利用。【完成目标】目标一 生态系统能量流动的概念。 一、能量流动的概念 （一）能量流动的定义：生态系统的能量流动是指能量的_、_、_和_的过程。（二）流经生态系统的能量1、生态系统所需的能量来
2、自于 2、能量的输入：绿色植物通过 作用将 能转化为 能，固定在 ，这样就使太阳能输入到生态系统中。(各营养级所固定的能量都是以_的形式贮存在生物体内) 3、流经生态系统的总能量：生产者所固定的 的总量，就是这个生态系统所获得的能量。同化作用光能呼吸作用下一营养级遗体残骸生产者4、各营养级的能量转变：每个营养级中的能量输入、传递和散失：一个营养级的生物所获得的能量，（1） 一部分通过_ 作用释放后，一方面用于自身的 、 和 等生命活动，一方面以_ 形式散失；（2） 一部分被_ 摄入；（3） 一部分则被 分解利用。5、能量流动的渠道：生态系统中能量的传递是沿_ _ 渠道进行的目标二一、探究生态系
3、统能量流动完成下述图片内容并回答以下问题：（1）流经生态系统的总能量是辐射到该地区总的太阳能吗？（2）太阳能以_形式进入生态系统？（3）生态系统能量流动的传递途径？ (4)被初级消费者摄入的能量（摄入量）全部被初级消费者同化（同化量）了吗？ (5)流入初级消费者体内的能量（同化量）有何用途？ (6)流入初级消费者体内的能量（同化量）的最终去向有哪些？（7）流入每一营养级中能量去向？（8）消费者粪便中的能量是其同化的能量吗？ (9)能量如何进入分解者的体内? (10)对每个营养级来说，能量流动的各个过程之间有何关系？ 能量输入。当堂检测1“草兔子狐狸狼”为某草原上的一条食物链，下列关于该食物链的
4、说法中，正确的是()A该食物链中兔子是初级消费者、第一营养级B兔子产生的粪便不属于兔子的同化量，而是草固定的能量的一部分C根据能量金字塔可知，处于塔尖的狼，其个体体内的能量少于兔子个体体内的能量D狐狸捕食一只兔子，则该兔子体内的能量全部流向狐狸波峰中学高二年级生物课后限时训练案B班级 姓名 小组 编制刘月平 审核 编号基础题1根据生态学的原理要使能量流经食物链的总消耗最少，人们应采取哪一种食物结构()A以家禽的蛋类为主 B以淡水养殖的鱼、虾为主C以谷物和植物蛋白为主 D以鸡、猪等家禽、家畜的肉类为主2.下列叙述不正确的是( )A当狼吃掉一只兔子时，就获得了兔子的部分能量B当狼捕食兔子并经同化作
5、用合成了自身的有机物时，能量从第一营养级流入第二营养级C生产者通过光合作用合成了有机物，能量就从非生物环境流入生物群落D能量只能由兔子流向狼，不能由狼流向兔子3. 生态系统的能量流动是指 ( )A太阳能被绿色植物固定的过程 B生态系统内的生物体能量代谢的过程C能量在生态系统内的转移过程 D能量从生物体进入环境的过程4、农民经常除去田地里的杂草，渔民经常除去鱼塘中肉食性“黑鱼”。用生态学的观点分析，这样做是为了（）A、保持生态平衡 B、保持生物群落的单一性C、调整能量在生态系统中的流动方向 D、使物质和能量能尽快地流动5.流经生态系统的总能量是( ) A. 照射到该生态系统内所有植物体叶面上的太
6、阳能 B. 射进该系统的全部太阳能C. 该系统全部生产者所固定的太阳能的总量 D. 生产者传递给消费者的全部能量6、（教材P68练习：基础题1）调查得知某河流生态系统的营养结构共有4个营养级（以a、b、c、d表示）。经测定一年中流经这4个营养级的能量分别为：营养级能量（Jm-2）A141.10105B15.91105C0.88105D871.27105该生态系统中初级消费者是( )A、 a B、b C、 c D、d7、 假设你流落在荒凉的孤岛上，只有少量玉米和鸡可以食用，那么使你自己活得最长的办法是（ ） A先吃鸡，然后吃玉米 B先吃玉米，然后吃鸡 C用玉米喂鸡，然后吃鸡 D用玉米喂鸡，先吃鸡
7、蛋，然后再吃鸡提高题8.在一个生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养关系构成了食物网。如图所示是一个陆地生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中，不正确的是（ ）A.该食物网中，甲中的能量能通过5条食物链传递给辛B.若图中戊能提供10000kJ能量，则庚占据的营养级能够得到的最高能量值是400kJC.该生态系统中生产者有2种，属于次级消费者的生物有4种D.在丙和乙之间既存在竞争关系又存在捕食关系9.如图为某生态系统能量流动示意图单位：J/(cm2a)，以下分析不正确的是（ ）A.甲通过光合作用固定在有机物中的总能量为1250 J (cm2a)B.甲到乙的能量传递效率为16%C.每一营养级的能量大部分用于呼吸作用和被丁利用D.在此生态系统中，一只狼捕食一只野兔，获得的能量只能在10%20%之间4
