《台湾省2016年下半年度中学教师资格考试体育知识复习资料考试试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《台湾省2016年下半年度中学教师资格考试体育知识复习资料考试试卷（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、台湾省2016年下半年中学教师资格考试体育知识复习资料考试试卷一、单项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、以下咨询方法中，属于侧重训练行为的方法是。 A：深入共感 B：鼓励表达 C：改变认知 D：行为契约 2、How do you find the talk given by Mr Smith? _ A：Very well B：Excited C：Boring D：Not at all3、应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种_。 A复习策略 B群集策略 C形象联想策略 D元认知策略 4、孔子说；“学而不思则罔，思而不学则殆。”表明
2、孔子很强调_。 A启发式教学 B学习与思考想结合 C因材施教 D学习与行动相结合5、(2007年10月)我们通常认为刀子的作用是切割，而忽视刀子的其他用途，影响这一问题解决的因素是。 A：问题的特征 B：已有的知识经验 C：功能固着 D：个体智力水平 6、世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?（ ） A：英国 B：法国 C：德国 D：日本 7、秦汉时期，中华文化在中国和世界文明史上都有重要地位，表现在_开始成为东方文化中心开始吸收外来文化成就文化成就开始输出科技水平居世界前列 A： B： C： D： 8、标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体_。 A成就水平的测验
3、 B能力形成的测验 C结构的测验 D智力发展的测验 9、直观时运用变式方法的目的是。 A：激发兴趣 B：引起注意 C：丰富想象 D：区分本质与非本质特征 E：重视个别差异 10、”朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强，少小须勤学，文章可立身。满朝朱紫贵，尽是读书人。”该诗反映的现象与（ ）的推行直接相关。 A：禅让制 B：郡县制 C：科举制 D：内阁制。11、中学高年级中，最好的教学形式是（ ） A：班级授课制 B：分组教学 C：个别教学 D：特朗普制 12、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是_。 A练习法 B演示法 C实验法 D发现法 13、教师法
4、律关系产生、变更和消灭的根据是（ ） A：法律规范 B：法律事实 C：法律权利 D：法律义务14、教师职业道德和一般社会道德的关系是_的关系。 A个别和一般 B对立统一 C普遍联系 D相互渗透 15、经典性条件作用理论的提出者是_ A巴甫洛夫 B维果茨基 C赞可夫 D斯金纳 16、德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的_功能的两大含义。 A：社会性 B：个体性 C：教育性 D：享用性 17、是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的一种倾向。 A：依恋 B：合作 C：移情 D：社会化 18、洛克的绅士教育思想主要反映在他的代表作_中。 A：人类理论智 B：论信仰自由书 C：教
5、育漫话 D：教育学纲要 E：普通教育学 19、认知过程是个体获取知识和运用知识的过程，是指。 A：感知、记忆和思维 B：情绪、思维和意志 C：动机、需要和兴趣 D：能力、气质和性格 20、教育民主化的基本内涵包括_。 A取消等级制度，实现教育机会均等 B反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想 C提倡教育结果的均等 D反对压抑儿童的个性，要求尊重学生 E教育自由化 21、高中阶段思想政治教育中的一个特殊任务是要解决认识问题和_ A：情感问题 B：价值问题 C：意志问题 D：个性问题 22、学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的 （ ） A：学生与教师 B：学习 C：教师
6、与教学 D：学与教23、社会心理学发展的经验描述阶段指的是_。 A18世纪中叶20世纪20年代 B18世纪50年代20世纪初 C20世纪20年代50年代 D19世纪中叶20世纪初 24、影响小学生生理发育的因素是_。 A遗传和环境 B教育 C文化 D政治25、有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于面对紧急情况，这类学生的性格类型属于（ ） A：场依存性占优势 B：场独立性占优势 C：情感型 D：内倾型二、多项选择题（共 25 题，每题 2 分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分） 1、实
7、施素质教育要以培养学生的（ ）为核心。 A：创新意识 B：创新能力 C：创新精神 D：创新文化 E：创新态度 2、首先提出普及教育的思想，并详细论证班级组织的教育著作是（ ） A：杜威的民主主义与教育 B：赫尔巴特的普通教育学 C：夸美纽斯的大教学论 D：昆体良的雄辩术原理3、问题解决是通过尝试错误的方式来排除不成功的做法的过程，这一观点的提出者是_ A：杜威 B：桑代克 C：弗洛伊德 D：加涅 4、中华人民共和国义务教育法规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即_。 A全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲 B全面进行教育改革，全面发展职业教育 C全面贯彻党的教育方针，全面
8、提高教育质量 D全面发展，面向全体5、中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定发布于_ A1998年 B1999年 C2002年 D2003年 6、现代幼儿园教师的首要角色是_ A：教育者 B：母亲 C：朋友 D：研究者 7、”一丝不苟”中的“丝”的含义是_ A：计量单位 B：丝线 C：丝绸 D：发丝 8、洛克的绅士教育思想主要反映在他的代表作_中。 A：现代学校 B：高等学校 C：中等学校 D：职业学校 E：私立学校 9、学生对自己认知过程的认知策略称为学习的_ A：认知策略 B：元认知策略 C：资源管理策略 D：记忆策略 10、有效教学必须遵循的基本要求是（ ） A：教学方法
9、B：教学过程 C：教学原则 D：教学目标11、教师自我教育能力的核心是。 A：反思能力 B：思考能力 C：自学能力 D：教学能力 12、素质教育倡导建立的师生关系是_。 A平等 B和谐 C互助 D民主 13、教育学作为一个学科独立的标志是（ ） A：夸美纽斯的大教学论 B：康德的论教育 C：赫尔巴特的普通教育学 D：杜威的民主主义与教育14、与创造性思维关系最密切的是 。 （ ） A：发散思维 B：形象思维 C：逻辑思维 D：动作思维 15、某学校甲、乙、丙三位老师年龄各不相同，一位喜欢足球，一位喜欢篮球，一位喜欢排球。现在知道：甲比喜欢足球的人年龄大；喜欢排球的老师比喜欢篮球的老师年龄小；乙
10、老师年龄最大。由此可以推出。 A：甲老师年龄最小 B：乙老师喜欢排球 C：丙老师喜欢足球 D：三人年龄大小无法确定 16、20世纪教育发展总目标中的“两基”是（ ） A：基础知识和基本技能 B：基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲 C：基本普及九年义务教育，基本实现素质教育 D：基础知识和基本素质 17、马克思主义认为人的全面发展的重要前提是（ ） A：人的生理特征 B：有目的、有计划的教育 C：自然环境与社会环境 D：社会生产力及其决定的分工状况 18、人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员，并被其他成员所认可。这种动机属于_。 A工作动机 B成就动机 C交往动机 D生理动机 19、
11、”学生在课堂上一边做笔记，一边思考”描述的是。 A：注意的分散 B：注意的分化 C：注意的转移 D：注意的分配 20、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ） A：培根 B：夸美纽斯 C：赫尔巴特 D：赞可夫 21、将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为_ A目标分类 B目标表述 C任务分析 D任务执行 22、为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是。 A：科学知识 B：信息技术 C：文化发展 D：政治体制23、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的。 A：积极的社会功能 B：应有的责任能力 C：应有的责任义务感 D：道德精神面貌 24、把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征的过程称为。 A：发现问题 B：提出问题 C：理解问题 D：分解问题25、美国心理学家_将人的动机分为匮乏动机和成长动机。 A：斯腾伯格 B：斯金纳 C：马斯洛 D：华生
