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1、贵州省刘波名师工作室首批学员读书心得体会方仕珍千言万语汇成一句：谢谢。感谢一路让我成长的名师工作室主持人刘波，感谢她让我有机会走进幸福比优秀更重要。刚一拿到手，就我迷上了这本书，读了李镇西老师的幸福比优秀更重要，让我思绪万千，也让我茅塞顿开。曾几何时我也有自己的教育理想，可是正像李老师所说的那样，怀揣着自己的教育梦想，在班级里幸福成长。他说所谓“优秀”至少有两个含义，一是指我们做得比别人相对出色一些的工作及成绩；二是指我们所获得比别人更多的各种荣誉证书或称号。他越来越坚定地认为，一个教师，是否“优秀”不是最重要，是否“卓越”更无关紧要，最最关键的是是否“幸福”！作为教师，每天我们面对的是一个个
2、鲜活的孩子，驾驭的是变化多端、生动活泼的课堂。孩子们一声甜美的老师好，一个灿烂的笑脸，一次精彩的发言，一段感情真挚的朗读，一份娟秀工整的作业，一篇充满童趣的文章，一次小小的进步，都会使人怦然心动，乐从中来。在这个引领的过程慢慢体会我们所付出的耐心、爱心、细心、仁心作为老师的我们此时是骄傲的！更是幸福的！每天和孩子们在一起，付出着，也收获着、快乐着，幸福着。在你嗓子嘶哑的时候，孩子会偷偷往讲桌里塞一盒喉片，不仅仅是喉片，课桌就像是一位魔术师，亦会经常变换出各种小零食。课间，孩子们会把自己围在中间众星捧月的聊天。节日里，孩子们更会献上的一份份诚挚的祝福。短短的一个双休日，就会有孩子打电话说想听听老
3、师的声音。下学最后一节如果不是自己的课，总有几个调皮鬼追着屁股就为了和自己说一声“老师再见”。“老师的衣服漂亮，老师的头发漂亮老师的一切在孩子们的眼中都是那么神圣与美丽。就如歌中所唱：“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。”用心带给别人温暖与幸福，自己也必定会感受到温暖与幸福。面对这些天真无邪的孩子们，我们所拥有的那份纯真和善良，是别的职业所无法体会的。感受着拥有这份职业的自豪与喜悦，感受着小小的成就感。学生收获成长，我们收获幸福。整本书读下来，感受到的是李老师满满的幸福。做幸福教师，享受教育。教育是我们教师生命最重要的舞台，一个懂得享受教育的人，教育便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。我们要懂得享受学生，因为教师职业幸福感最重要的源泉是学生的成功和他们对你的真情回报，任何影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重、理解、感激中得到弥补。做一个幸福的教师，路在远方，我在路上。做一个幸福的教师，展开是叶，凝成是果。我希望自己去做“幸福的教师有千千万万”中的一员，让自己在幸福中前行。
