《山东省2016年上半年幼儿《保教知识与能力》:学前儿童发展模拟试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省2016年上半年幼儿《保教知识与能力》:学前儿童发展模拟试题(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省2016年上半年幼儿保教知识与能力:学前儿童发展模拟试题一、单项选择题(每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、”教师不应该随意宣扬学生的缺点和错误,不应该随意私拆、毁弃或采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。”这个规定是要求教师要保护( ) A:学生的身心健康权 B:学生的人身自由权 C:学生的名誉权 D:学生的隐私权 2、最初的人类,为了寻找足够的食物,经常过着一种漂泊不定的生活,漂泊到一个地方,即随便找个临时夜宿处。这种时常迁徙但又随遇而安的居住方式,应当视作人类从巢居形式进入穴居形式之前所经历的一个过渡阶段。对文中“过渡阶段”的概括最正确的一项是_ A:人类为了寻找食物经常
2、过着一种漂泊不定的生活 B:人类寻找食物找到什么地方就在什么地方住下来 C:漂泊到什么地方即随便找个临时夜宿处 D:时常迁徙但又随遇而安的居住形式3、( )是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。 A:环境 B:遗传 C:教育 D:主观能动性 4、科学教育心理学的诞生是在( ) A:1903年 B:1913年 C:1924年 D:1934年5、在教学程序中,教师安排的程序性事项是_。 A教学程序 B教学过程 C教学事项 D教学方法 6、”知之者莫如好之者,好之者莫如乐之者”,这句话体现的课程理念是_(株洲市荷塘区) A:关注学生对知识的收获 B:关注学生的情感生活和情感体验 C
3、:关注学生的健康成长 D:关注学生的道德生活和人格养成 7、现场教学是( ) A:教师组织学生到生产现场和其它现场进行教学 B:教师到特定的地点对学生进行教学 C:教师通过媒体对学生进行形象教学 D:学生到实习场地独立完成作业 8、在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近称之为( ) A:模仿 B:从众 C:服从 D:认同 9、世界上最早的教育文献是我国的_ A论语 B大学 C学记 D中庸 10、不可能符合上述题干所做的断定的是( ) A:一个获得了就业许可证的人,但并非是业余武术学校的学员 B:一个获得了就业许可证的人,但没有办理暂住证 C:一个办理了暂住
4、证的人,但并非是安徽来京打工人员 D:一个办理了暂住证的业余武术学校的学员 E:一个门卫,他既没有办理暂住证,又不是业余武术学校的学员11、”足智多谋”、“随机应变”,这是思维的。 A:逻辑性 B:独立性 C:灵活性 D:广泛性 E:重视个别差异 12、教学的目标模式又称为( ) A:程序方法模式 B:系统方法模式 C:结构方法模式 D:整体方法模式 13、经常看到主语在句子的开头,因而认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于( ) A:理性概括 B:感性概括 C:形象直观 D:言语直观14、_是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。 A知识 B应用 C评价目标 D综合目标 15、首
5、次提出“人力资本论”的是( ) A:赫尔巴特 B:杜威 C:舒尔茨 D:洛克 16、(2007年4月)研究表明,与学生的知识学习显著相关的是。 A:教师表达的清晰度 B:老师思维的流畅性 C:教师人格特征 D:老师期望 17、班级管理的基本功能是_. A运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动 B调动班级成员参与班级管理的积极性 C帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人 D进行社会角色的学习 18、儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯,这种习惯也会在学校中表现出来,这是_ A:面向全体学生原则 B:发展性原则 C:尊重与理解学生原则 D:尊重学生主体性原则 19、要在多个窗口中进行切换,应
6、按( )组合键。 A:Alt+F4 B:Alt+Tab C:Ctrl+Shift D:Ctrl+AIt+De1ete 20、采用班级最早的雏形是在( ) A:京师同文馆 B:京师大学堂 C:石室学堂 D:天津北洋学堂 21、中班幼儿社会性教育的重点应放在( ) A:培养集体责任感 B:解决同伴交往问题 C:建立亲子依恋关系 D:建立班级常规 22、下列关于学科中心课程论的说法中,错误的是 A:学科中心课程论包括结构主义课程理论、要素主义课程理论和永恒主义课程理论 B:要素主义课程理论的代表人物是巴格莱,结构主义课程理论的代表人物是布鲁纳,永恒主义课程理论的代表人物是赫钦斯 C:永恒主义教育又称
7、传统主义教育、保守主义教育 D:结构主义课程理论与活动课程理论存在着本质的差别二、多项选择题(每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。) 1、提出经典性条件作用论的心理学家是( )o A:巴甫洛夫 B:桑代克 C:托尔曼 D:斯金纳 2、我国当前班级管理的实践中,采用最多的领导方式是_。 A“教学中心”的领导方式 B“集体中心”的领导方式 C权威型的领导方式 D民主型的领导方式3、教师职业道德修养的最终目的就是要教师养成良好的_ A职业道德信念 B职业道德习惯 C职业道德意识 D职业道德理想 4、在学生集体形成的初始阶段,主要任务是。 A:组织和团结集体 B:建设学
8、生干部队伍 C:提出共同目标 D:形成正确的集体舆论5、下列选项中,对“小李并非既懂英语,又懂俄语”的理解,正确的一项是。 A:小李懂俄语但不懂英语 B:小李李不懂俄语,或不懂英语 C:小李李懂英语但不懂俄语 D:小李不懂英语。也不懂俄语 6、一个人积极向上的内部动机是。 A:自我意识 B:自我评价 C:自尊心 D:自我激励 7、讲述活动是发展幼儿的教育方式。 A:对话语言 B:独自语言 C:描述语言 D:论述语言 8、欣赏法在教学中的应用,有助于培养学生的 ( ) A:巩固知识 B:审美能力 C:接受一切 D:毫无热情 9、小学教育在义务教育中的地位主要表现在以下三个方面_ A普及性基础性发
9、展性 B普及性基础性强制性 C普及性基础性实践性 D普及性基础性综合性 10、我国第一本教育心理学的编写者是_ A:廖世承 B:房东岳 C:潘菽 D:陆志伟11、桑代克总结的三条主要的学习规律不包括()。 A准备律 B练习律 C失用律 D效果律 12、遗传素质对儿童心理发展的作用是( ) A:物质基础 B:决定 C:主导 D:一般 13、人的能力的差异主要表现在能力的类型差异发展水平的差异和_ A:性格差异 B:表现早晚的差异 C:智力差异 D:创造能力的差异14、保持时间在2分钟之内、容量为7+2个组块的记忆是_ A短时记忆 B瞬时记忆 C长时记忆 D感觉记忆 15、根据皮亚杰的认知发展阶段
10、理论,711岁儿童的认知发展大体上处于_阶段。 A感知 B前运算 C具体运算 D形式运算 16、新课程积极倡导的学生观是_(株洲市荷塘区) 学生是发展的人 学生是独特的人学生是单纯抽象的学习者 学生是具有独立意义的人 A: B: C: D: 17、教育目的的制定要考虑到哪些客观条件?( ) A:生产力和科技发展水平 B:一定社会政治和经济制度 C:制定者的哲学观念、理想人格 D:社会历史发展进程 E:儿童身心发展的规律 18、在幼儿园环境创设中,要把大小环境有机结合在一起,实现学校与家庭、社区的合作,这体现了原则。 A:经济性 B:参与性 C:开放性 D:多样性 19、品德中最主要的构成部分分别是_ A道德意识 B道德动机 C道德情感 D道德认识 E道德行为方式 20、学校教育制度在形式上的发展经历的过程有( ) A:前制度化教育 B:义务教育 C:普及教育 D:制度化教育 E:非制度化教育 21、班主任工作的基本任务是带好班级,教好学生。 22、方法型策略是为中心的教学策略。 A:教学内容 B:教学形式 C:教学方法 D:技术 E:复习课