安徽省芜湖市芜湖县湾沚镇三元初级中学八年级物理全册练习题2

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1、1安徽省芜湖市芜湖县湾沚镇三元初级中学八年级物理全册 练习题 2 沪科版一、填空题1.水是生命之源,普通人每天大约需要摄入 2L 水,这些水相当于 m3,约 kg; “半城山、半城水”的芜湖也因水而灵,镜湖之水宁静如“镜” ,可以照见景物的倒影, “倒影”是由光的 所形成的 (选填“实像”或“虚像” ) 。3.2007 年 4 月 18 日,全国铁路正式实施第六次大提速,中国铁路开启了“追风时代” 。已知芜湖到南京的距离约 92km,若火车提速后以 200km/h 的速度匀速行驶,则从芜湖到南京约需 h。以正在行驶的火车为参照物,铁路是 的(选填“静止”或“运动” ) 。4.0、1 个标准大气

2、压下,体积为 410-3m3的氢气球,在地面附近受到空气的浮力约为 N。图 1 中,氢气气球会上浮不起来,这是因为 。氢气球释放后,若它的运动可看成是运输上升,则上升过程中氢气球的动能 (选填“增大” 、 “不变”或“减小” ) ,重力势能 (选填“增大” 、 “不变”或“减小” ) ,机械能 (选填“增大” 、 “不变”或“减小” ) 。5.电锯切割木料时锯齿与木料不断地撞击会发出恼人的噪声,当这种撞击的频率由快变慢时,声音的音调会逐渐变 (选填“高”或“低” ) 。怎样才能减小 图 1这种噪声的影响呢?请提出一种可行的办法: 。6重庆市政府 2006 年度“八大民心工程”之首的重点建设项目

3、万开(万州至开县)高速公路于 2006年 12 月 27 日建成通车。一辆“长安”小汽车从万州开往开县,路程缩短为原来的 1/2,速度提高为原来的2 倍,原来需 2 小时的行程,现在只需 小时到达。当它以 72km/h 的速度通过西南地区最长的隧道 铁峰山 2 号隧道需要 301 秒钟,则隧道长 米。7一个成年人的质量为 60kg,人的密度大致与水相近,那么,这个人的体积在约为 m3。他匀速地从楼梯底端走上顶端,若楼梯长为 5m、高为 3m,则他需克服自身重力做 J 的功。8 “神舟”六号飞船的成功发射,标志着我国载人航天的新突破.“神舟”六号飞船在加速升空的过程中,其动能 ,势能 .(选填“

4、增大” 、 “减小” 、 “不变” )9质量相等的两个实心小球甲和乙,已知它们的密度之比是 甲 乙 =23。现将甲、乙两球放入盛有足够多水的烧 杯中,当甲、乙两球静止时,水对两球的浮力 F 甲 F 乙 =65,两球的密度分别是 和 10、风能是一种清洁能源,按可再生能源和不可再生能源分类,它属于_能源。今后国家将大力发展风力发电,风力发电是将风的_能转化为电能。11、通常情况下,我们听到的声音是通过_这种介质传入人耳朵的。声波频率范围很宽,但正常人耳朵只能听到 20Hz 到 20000Hz的声音,高于 20000Hz 的声音称之为_。减弱噪声有三个环节,公路两旁安装隔音墙,植树属于在_减弱噪声

5、。12、随着航天技术的飞速发展,我国已两次成功实现载人航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段,宇航员是被固定在飞船座舱内的。相对于飞船而言,宇航员是_的(填“运动”或“静止” ) 。飞船在加速上升阶段,其机械能_(填“增大” 、 “减小”或“不变” ) ,此时,宇航员受到的重力_他所受到的支持力(填“大于” 、 “小于”或“等于” ) 。13、如图 8所示,昆明至曲靖的城际高速列车“子弹头”动车组开通运行后,平均速度为 120km/h,最2高速度可达 140km/h。若昆明至曲靖的距离为 156km,则从昆明到曲靖需要_h。在高速运行的情况下,采用流线形的货车头,目的是_。二、选择题(每小题的 A、

6、B、C、D 四个选项中只有一个 符合题意,请把符合题意的选项序号填入选择题答题表内。 )14.物理实验室中,测量质量的仪器是 ( )A弹簧测力计 B量筒 C密度计 D天平15.在探究凸透镜成像规律实验中,当烛焰位于距离凸透镜一倍焦距内时,人眼观察到烛焰成像的情形是图2 中的 ( )图 216.在探究杠杆平衡条件得实验中,多次改变力和力臂的大小主要是为了 ( )A减小摩擦 B使每组数据更准确C多次测量取平 均值减小误差 D获取多组实验数据归纳出物理规律 17.物理学发展的漫长历程中,不少前辈作出了卓越贡献。下面是物理学史上的几个事件:牛顿发表自然哲学的数学原理一书,奠定了经典物理学的基础; 1伽

7、利略利用望远镜探索宇宙,人类的视线深入到了更 为广阔的星空; 2墨子用小孔成像实验研究光的直线传播,并给予了正确的解释; 3法拉第发现电磁感应现象,揭示了电和磁之间更深层次的联系。 4以上史实按时间先后顺序排列,正确的是:A B C D 1 3 2 4 3 2 1 4 2 4 3 1 2 3 1 418在图 3 所示的四幅图中,分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是 ( ) A、 B、 C、 D、19 “频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。摄影在暗室中进行。把照相机固定在地面上,快门是常开的,但由于没有光照亮物体,底片并不感光。光源是一只闪光灯,它每隔 002 s 闪亮一次,闪亮的时间

8、很短,只有大约 l1000 s。光源发光时物体被照亮,底片就记录下这时物体的位置。分析如图 4 所示小球连续运动的频闪照片,就可知道它的运动速度大小。请你用尺量一量,再算一算,它的运动速度最接近下面哪一个( )A0.8 ms B1.2 ms C0.6 kmh D3.6 kms20小红同学在一支铅笔的下端粘上一块橡皮泥,将它分别置于甲、乙两杯液体中观察到静止时的情形如图 4图 33图 5 所示,下列说法正确的是( )A铅笔在甲杯液体中受到的浮力较大B铅笔在乙杯液体中受到的浮力较大C乙杯液体的密度较大 D甲杯液体的密度较大21、光的三基色是指A、红光、黄光、蓝光 B、红光、绿光、蓝光 C、红光、黄

9、光绿光 D、黄光、绿光、蓝光22、下列说法中,正确的是A、原子由原子核和绕核运动的中子组成 B、原子核集中了原子的全部质量C、原子核带负电,电子带负电 D、原子核由质子和中子组成23、将一支点燃的蜡烛放在一个凸透镜前 30cm 处,在透镜另一侧的光屏上得到清晰等大的像。若把蜡烛从原来的位置向此透镜方向移动 20cm,则此时蜡烛经该透镜所成的像是A、放大的虚像 B、等大的虚像 C、缩小的实像 D、缩小的虚像三、识图与作图 (第 15 题 3 分,第 1618 题各 1 分,共 6 分)24.图 6 中手表所示时刻为 点 分 秒。图 6 图 7 图 825.如图 7,一片树叶正从树上缓慢飘落,请在

10、图中画出此时树叶所受重力的示意图。26.图 8 所示的是光从空气斜射入水中时入射光的光路情况,请在图中适当位置画出该入射光线对应的折射光线27、完成下列作图(每小题 2 分,共 6 分):(1)请在图 10 中,作出水平面上重 5N 的物体所受重力的示意图。(2)图 11 中 AB是物体 AB 经平面镜所成的像,请在图中作出平面镜。(3)请在图 12 中,作出力 F 对于支点 O 的力臂。28、请记录下列量具所测物理量的数值(每小题 2 分,共 6 分):(1)图 13 中所测物体长度是_cm。(2)图 14 中电阻箱的示数是_ _。甲 乙图54(3)图 15 中天平的示数是_g。四、计算与简

11、答(计算要求写出主要的计算公式和必要的文字说明,简答要求表述简洁准确)29.一辆汽车不慎陷入泥坑,司机用图 7 所示的滑轮组将汽车拖出。已知整个过程中,水平拉力 F 是1104N,汽车沿水平方向匀速移动了 4m,滑轮组的机械效率为 80%。求:(1)拉力 F 做的总功。(2)有用功为多大?30某人用一根绳子系住水中的一个物体,试图将这个物体打捞出水。若物体的密度为 3103kg/m3,体积为 10dm3,g 取 10N/kg。求:(1)要将物体提出水面,所用的绳子至少应能承受多大的拉力。(2)在从水中向上提升物体的过程中,绳子承受的最小拉力是多大。531、小明将一块冰放到一杯冷水中,他测出某时

12、刻冰块露出水面的体积是1.0106 m3,占整个冰块体积的十分之一,同时测出了杯中水的深度为 0.15m。求:(1)水对杯子底部的压强;(2)此时冰块受到的浮力;(3)冰块的密度。 (g 取 10N/kg、 水1.010 3kg/m3)五、探究与实验 32某同学在“测滑轮组机械效率”的实验中,用图 9 所 示的装置匀速提起重物,并做了如下实验记录:(1)如果你对该同学的实验记录进行有关分析,就会发现他的实验结果是违背物理规律的,其表现在于: 。(2)图 11 是测力计的放大图。结合图 10 你会发现导致实验结果违背物理规律的原因。其原因是 。(3)纠正错误后,可计算该滑轮组的机械效率为 。33

13、.如图 16 所示,在水平桌面上,将一个磁卡平放在桌边一定距离处,在磁卡上方沿着与桌面平行的方向吹起,磁卡居然“跳”了起来!为什么磁卡会“跳高”呢?请分析其中原因。34.如图 17 所示,用左手握住铅笔,右手握住铅笔的另一端转动铅笔。当左手分别轻握和紧握时,两次转动你感觉有什么不同?写下你的感觉并解释其中的道理。35、在“摩擦力”的科学探究中,某班同学猜想摩擦力可能与接触面的粗糙成都、接触面间的压力和物体运动的速度三个因素有关。钩码重G(N)钩码上升高度 h(m)测力计拉力F(N)测力计移动距离 s(m)2 0.1 0.4 0.3图 160- 3 151 3 15甲2 3 15甲3 15甲43 15甲53 15甲 图 17N 15甲6(1)为了保证探究的准确性,应_和_地拉动水平桌面上的滑块;对每个因素的探究需要经过_实验、测量才能下结论。(2)小丽通过实验得出了摩擦力与滑块运动的速度有关,与同学交流时,她再次重复了研究这个因素时的实验如图 19 所示,其中有一处明显错误。请你指出她的错误之处:请简要写出这个实验过程正确的实验步骤。

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