《2019年高考地理一轮复习 典图判读9 洋流分布模式图的判读课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年高考地理一轮复习 典图判读9 洋流分布模式图的判读课件 新人教版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,典图判读9,洋流分布模式图的判读,典例呈现,图P9-1为某大洋局部环流示意图。读图回答(1)(2)题。 (1)据图判断,下列说法错误的是( ) A.该海域位于北半球 B.盛行风为东北信风 C.洋流的性质为寒流 D.洋流的形成受盛行西风影响,图P9-1,C 解析 该海域洋流以副热带海区为中心,呈顺时针方向流动,为北半球中低纬度大洋环流。盛行风为东北信风,洋流的性质为暖流,洋流的形成受盛行西风影响。,(2)若该海域位于太平洋上,关于区域的说法,正确的是( ) A.区域沿海可能形成渔场 B.沿海地区位于板块的生长边界 C.沿海地区河网密集 D.沿海地区能见度较高,A 解析 若该海域位于太平洋上,则
2、区域沿海有加利福尼亚寒流经过,该洋流为上升流,故可能形成渔场。,判读技巧,1.根据纬度和大洋环流流向的组合,确定洋流所处的半球和具体名称,图P9-2,2.根据等温线分布判定洋流所在半球和流向、性质及名称,（续表）,3.根据经纬网或海陆轮廓判断洋流的名称 图P9-3示意日本及附近海域,a为日本暖流,b为千岛寒流,c为北太平洋暖流。图P9-4所示区域位于南大西洋,d为巴西暖流,e为本格拉寒流。,图P9-4,图P9-3,应用提升,构建模式图探究地理原理及规律,是学好自然地理知识的重要方法之一。图P9-5为某循环运动模式图。读图,回答12题。,图P9-5,1 若该图示意海陆间水循环,则表示我国夏季风的
3、是( ) A.环节 B.环节 C.环节 D.环节,C 解析 若该图示意海陆间水循环,则为径流,为蒸发,为水汽输送,为降水。我国夏季风把水汽从海洋输送到陆地,应属于水汽输送环节。,2若该图表示北半球中低纬度大洋环流,则( ) A.为暖流 B.沿岸可能降温减湿 C.为寒流 D.沿岸可能增温增湿,A 解析 若该图表示北半球中低纬度大洋环流,则为北赤道暖流,为暖流,为暖流,为寒流。暖流增温增湿,寒流降温减湿。,图P9-6是某大洋局部洋流分布图。读图完成35题。,图P9-6,3 有较大渔场分布的海域是( ) A.a B.b C.c D.d,A 解析 结合图示信息知,该大洋环流是以北半球副热带海区为中心的大洋环流;根据图中经纬度可知,该大洋为太平洋。a海域是日本暖流和千岛寒流的交汇处,有较大渔场的发育。,4受b、c之间洋流的影响 ( ) A.美国东海岸气温下降 B.美国西海岸气温下降 C.美国东海岸气温上升 D.美国西海岸气温上升,B 解析 结合上题分析可知,b、c之间为加利福尼亚寒流,地处美国本土西海岸,对沿岸起降温减湿作用。,5图中海运航线偏离30N的目的是( ) A.提高航速,缩短航程 B.提高航速,远离冰山 C.避开风浪,缩短航程 D.避开风浪,远离冰山,A 解析该航线大致与北太平洋暖流流向一致,同时接近地球大圆的劣弧,沿其航行可提高航速,缩短航程。,
