《（江苏专用）2020版高考化学一轮复习 专题18 氧、硫及其化合物课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（江苏专用）2020版高考化学一轮复习 专题18 氧、硫及其化合物课件（102页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题18 氧、硫及其化合物,高考化学 (江苏省专用),A组 自主命题江苏卷题组,五年高考,考点 氧、硫及其化合物 环境污染与防护,1.(2019江苏单科,3,2分)下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 ( ) A.NH4HCO3受热易分解,可用作化肥 B.稀硫酸具有酸性,可用于除去铁锈 C.SO2具有氧化性,可用于纸浆漂白 D.Al2O3具有两性,可用于电解冶炼铝,答案 B 本题涉及的考点是常见化合物的性质及其应用,通过性质与应用是否相符的判断, 考查了分析和解决化学问题的能力,体现了宏观辨识与微观探析的学科核心素养;以常见物质 的性质推测其应用,体现了关注社会发展、科技进步、生产生活的价
2、值观念。 A项,NH4HCO3受热易分解与其用作化肥没有关系,错误;B项,铁锈的主要成分是Fe2O3nH2O, H2SO4具有酸性,可以将铁锈溶解,正确;C项,SO2具有漂白性,可用于纸浆漂白,错误;D项,Al2O3是离 子化合物,可用于电解冶炼铝,错误。,2.(2017江苏单科,1,2分)2017年世界地球日我国的主题为“节约集约利用资源,倡导绿色简约 生活”。下列做法应提倡的是 ( ) A.夏天设定空调温度尽可能的低 B.推广使用一次性塑料袋和纸巾 C.少开私家车多乘公共交通工具 D.对商品进行豪华包装促进销售,答案 C 本题考查节能减排、绿色环保等方面的内容。A项,夏天空调温度设定过低,
3、消耗 的电能会增多;B项,过多使用一次性用品会增加资源的消耗;D项,对商品进行豪华包装不利于 节约资源。,3.(2015江苏单科,1,2分)“保护环境”是我国的基本国策。下列做法不应该提倡的是 ( ) A.采取低碳、节俭的生活方式 B.按照规定对生活废弃物进行分类放置 C.深入农村和社区宣传环保知识 D.经常使用一次性筷子、纸杯、塑料袋等,答案 D 制造一次性筷子、纸杯会消耗大量木材,塑料袋会造成白色污染,D项中做法不符 合“保护环境”的基本国策。,审题技巧 注意题目的要求,是选“不应该提倡”的。,4.(2014江苏单科,1,2分)水是生命之源,2014年我国科学家首次拍摄到水分子团簇的空间取
4、向 图像,模型如图所示。下列关于水的说法正确的是 ( ),A.水是弱电解质 B.可燃冰是可以燃烧的水 C.氢氧两种元素只能组成水 D.0 时冰的密度比液态水的密度大,答案 A 可燃冰的主要成分是甲烷的水合物,B项错误;氢氧两种元素除组成H2O以外,还能 组成H2O2,C项错误;0 时冰的密度比液态的水小,D项错误。,命题归纳 本题以水为背景,考查基础化学知识,在复习中应注意夯实基础。,5.(2012江苏单科,1,2分)化学在资源利用、环境保护等与社会可持续发展密切相关的领域发 挥着积极作用。下列做法与社会可持续发展理念相违背的是 ( ) A.改进汽车尾气净化技术,减少大气污染物的排放 B.开发
5、利用可再生能源,减少化石燃料的使用 C.研发可降解高分子材料,减少“白色污染” D.过度开采矿物资源,促进地方经济发展,答案 D 过度开采矿物资源与社会可持续发展理念相违背。,6.(2010江苏单科,1,2分)化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关。下列说法正确 的是 ( ) A.为提高农作物的产量和质量,应大量使用化肥和农药 B.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理 C.实现化石燃料清洁利用,就无需开发新能源 D.垃圾是放错地方的资源,应分类回收利用,答案 D A项,大量使用农药会引起食品污染,大量使用化肥会破坏土壤结构;B项,绿色化学 的核心是从源头上减少和消除污染而不是污
6、染后再治理;C项,化石燃料是不可再生能源,所以 需要开发新能源;D项正确。,7.2018江苏单科,16(1)(4),4分以高硫铝土矿(主要成分为Al2O3、Fe2O3、SiO2,少量FeS2和金属 硫酸盐)为原料,生产氧化铝并获得Fe3O4的部分工艺流程如下: (1)焙烧过程均会产生SO2,用NaOH溶液吸收过量SO2的离子方程式为 。 (4)“过滤”得到的滤渣中含大量的Fe2O3。Fe2O3与FeS2混合后在缺氧条件下焙烧生成Fe3O4和 SO2,理论上完全反应消耗的n(FeS2)n(Fe2O3)= 。,答案 (4分)(1)SO2+OH- HS (4)116,解析 本题考查化学工艺流程的分析
7、、硫及其化合物,氧化还原反应的计算。 (1)用NaOH溶液吸收过量SO2生成NaHSO3,离子方程式为OH-+SO2 HS 。 (4)分析反应前后元素化合价的变化,利用得失电子守恒知: n(FeS2)+52n(FeS2)= 2n(Fe2O3), 解得 = ,即理论上完全反应消耗的n(FeS2)n(Fe2O3)=116。,8.2016江苏单科,18(1)(2),4分过氧化钙(CaO28H2O)是一种在水产养殖中广泛使用的供氧 剂。 (1)Ca(OH)2悬浊液与H2O2溶液反应可制备CaO28H2O。 Ca(OH)2+H2O2+6H2O CaO28H2O 反应时通常加入过量的Ca(OH)2,其目的
8、是 。 (2)向池塘水中加入一定量CaO28H2O后,池塘水中浓度增加的离子有 (填序号)。 A.Ca2+ B.H+ C.C D.OH-,答案 (1)提高H2O2的利用率 (2)AD,解析 (1)Ca(OH)2过量可提高H2O2的利用率。 (2)CaO28H2O加入水中可生成Ca(OH)2和H2O2。,规律总结 在反应中加入过量的某物质的目的往往是提高另一种物质的转化率。,易错警示 CaO28H2O加入水中会发生反应,注意 的强氧化性,部分氧元素的价态由-1价降 为-2价,以OH-的形式存在,因此溶液中Ca2+和OH-的浓度增大。,9.2013江苏单科,16(4),6分氧化镁在医药、建筑等行业
9、应用广泛。硫酸镁还原热解制备高纯 氧化镁是一种新的探索。 (4)煅烧过程存在以下反应: 2MgSO4+C 2MgO+2SO2+CO2 MgSO4+C MgO+SO2+CO MgSO4+3C MgO+S+3CO 利用下图所示装置对煅烧产生的气体进行分步吸收或收集。,D中收集的气体是 (填化学式)。 B中盛放的溶液可以是 (填字母)。 a.NaOH溶液 b.Na2CO3溶液 c.稀硝酸 d.KMnO4溶液 A中得到的淡黄色固体能与热的NaOH溶液反应,产物中元素的最高价态为+4,写出该反应 的离子方程式: 。,答案 (4)CO d 3S+6OH- 2S2-+S +3H2O,解析 (4)气体成分为S
10、O2、CO2、CO、S(g),分步吸收的顺序:A中收集S,B吸收SO2,C吸收CO2, D收集CO。B中可以选择KMnO4溶液。,审题技巧 解此类题时,不仅要关注题干部分,同时也要关注题目中提供的信息。如本题中的 小题,提示A中得到淡黄色固体,联系上下文,很容易推出该固体为S单质。,命题归纳 无机化工题来自实际化工生产,考查相关的化学基础知识和基本技能。这类题目 所考的知识点比较分散,既考查元素化合物基础知识,又考查与之相关的化学基本理论、实验 操作和化学计算。,10.2011江苏单科,16(1)(2),8分以硫铁矿(主要成分为FeS2)为原料制备氯化铁晶体(FeCl36H 2O)的工艺流程如
11、下: 回答下列问题: (1)在一定条件下,SO2转化为SO3的反应为2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g),该反应的平衡常数表达式 为K= ;过量的SO2与NaOH溶液反应的化学方程式为 。 (2)酸溶及后续过程中均需保持盐酸过量,其目的是 、 。,答案 (1) SO2+NaOH NaHSO3 (2)提高铁元素的浸出率 抑制Fe3+水解,解析 (2)硫铁矿焙烧后得到的固体的主要成分是Fe2O3,同时还含有少量没有反应的FeS2,酸溶 后溶液中含有大量的Fe3+和少量的Fe2+。通入氯气将Fe2+转化为Fe3+。目标产物是制取FeCl3 6H2O,应尽可能保证Fe3+不损失,盐酸过量可抑制F
12、e3+水解。,B组 统一命题、省(区、市)卷题组,考点 氧、硫及其化合物 环境污染与防护,1.(2019课标,12,6分)下列实验不能达到目的的是 ( ),答案 A 本题涉及常见物质的制备方法及除杂知识,通过物质制备的原理,考查了化学实验 与探究能力;依据探究目的设计实验,体现了科学探究与创新意识的学科核心素养。 A项,Cl2+2Na2CO3+H2O 2NaHCO3+NaCl+NaClO,故将Cl2通入Na2CO3溶液中不能制备较高 浓度的HClO溶液,错误;B项,MnO2作催化剂可以加快H2O2的分解速率,正确;C项,乙酸和Na2CO3 溶液可以反应,乙酸乙酯在饱和Na2CO3溶液中的溶解度
13、较低,溶液分层,正确;D项,根据强酸制 弱酸原理可知正确。,知识拓展 制取高浓度次氯酸的方法是:往氯水中加入CaCO3粉末。因为氯水中存在Cl2+H2O HCl+HClO,CaCO3与HCl反应而不能与HClO反应。,2.(2016北京理综,11,6分)在两份相同的Ba(OH)2溶液中,分别滴入物质的量浓度相等的H2SO4、 NaHSO4溶液,其导电能力随滴入溶液体积变化的曲线如图所示。 下列分析不正确的是 ( ) A.代表滴加H2SO4溶液的变化曲线 B.b点,溶液中大量存在的离子是Na+、OH- C.c点,两溶液中含有相同量的OH- D.a、d两点对应的溶液均显中性,答案 C 中的a点处B
14、a(OH)2和H2SO4恰好完全反应,Ba2+和S 完全转化为BaSO4沉淀,溶 液的导电能力达到最低;在溶液中继续滴加H2SO4溶液到c点,此时H2SO4过量,溶液呈酸性。 中b点处Ba(OH)2和NaHSO4按物质的量之比11反应,此时除了生成BaSO4沉淀外,还生成 NaOH;bd是继续加入的NaHSO4与NaOH反应的过程,因此中c点溶液呈碱性。故C项错 误。 思路梳理 对于曲线对应的反应过程要分析清楚。从开始到b点所发生的反应是Ba(OH)2+ NaHSO4 BaSO4+NaOH+H2O;从b点到d点所发生的反应是NaOH+NaHSO4 Na2SO4+ H2O。理清了反应过程,此题就
15、不难作答。,3.(2017课标,7,6分)化学与生活密切相关。下列说法错误的是 ( ) A.PM2.5是指粒径不大于2.5 m的可吸入悬浮颗粒物 B.绿色化学要求从源头上消除或减少生产活动对环境的污染 C.燃煤中加入CaO可以减少酸雨的形成及温室气体的排放 D.天然气和液化石油气是我国目前推广使用的清洁燃料,答案 C PM2.5是指粒径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物,A正确;绿色化学的核心是利 用化学原理从源头上减少或消除生产活动对环境的污染,B正确;氧化钙可与二氧化硫、氧气 发生反应生成硫酸钙,从而减少二氧化硫的排放量,但不能减少温室气体CO2的排放量,C错误; 天然气的主要成分是甲烷,
16、液化石油气的成分是丙烷、丁烷、丙烯和丁烯等,燃烧产物对环境 无污染,所以天然气和液化石油气均是清洁燃料,D正确。,解题关键 注意知识的归纳和整理是关键。,知识拓展 绿色化学的特点是:(1)充分利用资源和能源,采用无毒无害的原料;(2)在无毒无害 的条件下进行反应,以减少向环境中排放废物;(3)提高原子利用率,力图使原料的原子都转入 产品中,实现零排放;(4)生产出有利于环境保护、社会安全和人体健康的环境友好产品。,4.(2016课标,7,6分)下列有关燃料的说法 的是 ( ) A.燃料燃烧产物CO2是温室气体之一 B.化石燃料完全燃烧不会造成大气污染 C.以液化石油气代替燃油可减少大气污染 D.燃料不完全燃烧排放的CO是大气污染物之一,答案 B 化石燃料包括煤、石油、天然气等,完全燃烧也会产生S
