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1、,Welcome to our big family,主讲人： 莫爱玲 联系方式：15014199286 QQ：303230655 2013.08.26,13级行政管理专业学生 适应性教育,适应性教育,“不适应” 常见症候群,对策,“三不”建议,课程构成,Warm-up,（1）学习目的不同 初中、高中，你是为什么而学？ 现在呢？ （2）所学知识不一样 初中、高中，天天中英数理化。 现在，自选专业，个性化设置。,1、简单归纳，理解差异,一、Warm up,（3）生活方式不同 生活圈子变了（班级，宿舍，学生组织） 生活习惯还能一如既往吗？ （4）本质区别不同 以前，老师千方百计让你不挂科，现在是你
2、自己千方百计不能挂科。 以前，学习为导向；现在，社会实践、就业为导向,1、简单归纳，理解差异,1、宿舍问题 2、上课违纪问题 3、“三逃”问题,二、新 生 常 见 症 候 群,1、宿舍不和谐问题 2、上课违纪问题 3、“三逃”问题,1、 宿舍不和谐问题,宿舍不和谐问题,试想一下，相处久了，当和舍友发生分歧的时候，你会怎么解决？,2、上课违纪情况之（一）,上课违纪情况之（二）,上课违纪情况（三）,上课违纪情况（三）,各种考评加起来，结果很可观,3、“三逃”问题：逃避军训,“三逃”问题：逃交作业,“三逃”问题：逃课,困难的，不喜欢的都逃避，请问,三、对策：提高认知水平，从容应对,你认识你自己吗？如
3、果用三四个字来形容你自己，那会是什么？,（1）自我认知，学会接纳自我,积极的人 中华儿女多奇志， 敢教日月换新天！ 命运由我不由天， 天若灭我我灭天！,悲观的人 春天播种的是失望 夏天挥洒的是叹息 秋天收获的是泪水 冬天享受的是寒冷,自我认知的各种可能性,生活是一种态度，也是一种选择。,三年之后，缺点栏上的成员能否少一两个？,三、提高认知水平，从容应对,（2）不断清零自己，不断进步,什么是清零就是不断让自己回到零的起点，让自己学会 遗忘，忘记以往的荣誉、地位（好与坏）。,我们经常说最可怕不是不知道，而是自己总以为知道。 不断的清零，不断的成长，才会让我们能够适应这个日新月异的时代。,With
4、a beginners mind,三、提高认知水平，从容应对,（3）有尺度地处理各种人际关系,集体主义和个人主义,中国教育是基于传统的群体性成长，因此，必要的集体精神和服从态度不可或缺。 物以类聚，人以群分。五湖四海来到一起读书，特点都比较一致，谁是谁的镜子，谁是谁的影子? 校园生活的第一要义，就是适应集体生活秩序，适应集体交往法则，适应集体竞争压力。,要记住，你自己的镜子也要容纳其他人的身子！,在家千日好，出门一日难。 和家人都有代沟，何况陌生人？,做人要有尺度,走自己的路，也要允许别人走。 自己吃肉，也允许别人喝汤。 已所不欲，勿施于人。 戒除独生病,四、“三不”建议,不要怕。不要惧怕未来不可知的压力、困难，相信自己一定能够战胜前行道路上任何的障碍；,不后悔。不要后悔自己做出的决定，既然是自己做过的事情，哪怕是失败了，也留给我们经验。坚信自己选择的方向，才能最终到达最终的目标。,不在乎。不要过于在乎个人的得失。有时你越想得到，往往越得不到。中国有个最值得我们思考词语舍得，先舍而后得，只有舍，才能得。,预祝大家度过一个值得骄傲的三年技校生活！,
