2019年高考物理 双基突破(二)专题25 带电粒子在匀强磁场中运动的多解、临界问题精讲

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1、专题25 带电粒子在匀强磁场中运动的多解、临界问题一、带电粒子在匀强磁场中运动的多解问题1求解带电粒子在磁场中运动多解问题的技巧(1)分析题目特点,确定题目多解的形成原因。(2)作出粒子的运动轨迹示意图(全面考虑多种可能性)。(3)若为周期性重复的多解问题,寻找通项式,若是出现几种解的可能性,注意每种解出现的条件。 2许多临界问题、题干中常用“恰好”、“最大”、“至少”、“不相撞”、“不脱离”等词语对临界状态给以暗示,审题时一定要抓住此类特定的词语,挖掘出隐藏的规律,找出临界条件。3(1)分析多解问题的关键是要全面分析各种可能性,找出题目多解形成的原因,以免造成漏解。(2)针对周期性多解问题,

2、可以通过分析第一周期或前几个周期的运动规律,寻找周期运动的通解并注意在有其他条件限制的情况下,通解可能变为有限个解或单一解。问题一带电粒子电性不确定形成多解受洛伦兹力作用的带电粒子,可能带正电,也可能带负电,在相同的初速度条件下,正、负粒子在磁场中的运动轨迹不同,因而形成多解。如图甲所示,带电粒子以速度v垂直进入匀强磁场,如带正电,其轨迹为a,如带负电,其轨迹为b。【题1】如图所示,宽度为d的有界匀强磁场,磁感应强度为B,MM和NN是它的两条边界。现有质量为m、电荷量为q的带电粒子沿图示方向垂直磁场射入。要使粒子不能从边界NN射出,则粒子入射速率v的最大值可能是多少?【答案】又dR解得v若q为

3、负电荷,轨迹如图所示的下方与NN相切的圆弧,则轨道半径R又dR解得v 问题四运动的往复性(周期性)形成多解带电粒子在部分是电场、部分是磁场的空间运动时,往往具有往复性(周期性),因而形成多解,如图丁所示。【题4】某装置用磁场控制带电粒子的运动,工作原理如图所示。装置的长为L,上、下两个相同的矩形区域内存在匀强磁场,磁感应强度大小均为B、方向与纸面垂直且相反,两磁场的间距为d。装置右端有一收集板,M、N、P为板上的三点,M位于轴线OO上,N、P分别位于下方磁场的上、下边界上。在纸面内,质量为m、电荷量为q的粒子以某一速度从装置左端的中点射入,方向与轴线成30角,经过上方的磁场区域一次,恰好到达P

4、点。改变粒子入射速度的大小,可以控制粒子到达收集板上的位置。不计粒子重力。(1)求磁场区域的宽度h;(2)欲使粒子到达收集板的位置从P点移到N点,求粒子入射速度的最小变化量v;(3)欲使粒子到达M点,求粒子入射速度大小的可能值。【答案】(1)(Ld)(1)(2)(d)(3)(d)(1n1,n取整数)又由hr(1cos 30)联立解得:h(Ld)(1)(2)设改变入射速度后粒子在磁场中的轨道半径为r,则有qvBm及qvBm又由几何关系得3rsin 304rsin 30联立解得vvv(d)(3)设粒子经过磁场n次,则由几何关系得L(2n2)rnsin 30(2n2)/tan 30又由qvnBm,

5、解得vn(d)(1n1,n取整数) 【题5】如图所示,在NOQ范围内有垂直于纸面向里的匀强磁场,在MOQ范围内有垂直于纸面向外的匀强磁场,M、O、N在一条直线上,MOQ60,这两个区域磁场的磁感应强度大小均为B。离子源中的离子带电荷量为q,质量为m,通过小孔O1进入两板间电压为U的加速电场区域(可认为初速度为零),离子经电场加速后由小孔O2射出,再从O点进入磁场区域,此时速度方向沿纸面垂直于磁场边界MN,不计离子的重力。(1)若加速电场两极板间电压UU0,求离子进入磁场后做圆周运动的半径R0;(2)在OQ上有一点P,P点到O点的距离为L,若离子能通过P点,求加速电压U和从O点到P点的运动时间。

6、【答案】(1)(2),其中n1,2,3,(2)离子进入磁场后的运动轨迹如图所示,由几何关系可知OPPPR要保证离子通过P点,则需满足LnR解得U,其中n1,2,3,离子在磁场中运动的周期T故离子从O点到P点运动的总时间tn,其中n1,2,3,【题6】如图甲所示,M、N为竖直放置彼此平行的两块平板,板间距离为d,两板中央各有一个小孔O、O正对,在两板间有垂直于纸面方向的磁场,磁感应强度随时间的变化如图乙所示。有一群正离子在t0时垂直于M板从小孔O射入磁场已知正离子质量为m、带电荷量为q,正离子在磁场中做匀速圆周运动的周期与磁感应强度变化的周期都为T0,不考虑由于磁场变化而产生的电场的影响,不计离

7、子所受重力及离子之间的相互作用。求:(1)磁感应强度B0的大小;(2)要使正离子从O垂直于N板射出磁场,正离子射入磁场时的速度v0的可能值。【答案】(1)(2)(n1,2,3,)联立求解,得正离子的速度的可能值为v0(n1,2,3,)二、带电粒子在匀强磁场中运动的临界问题1解决带电粒子的临界问题的技巧方法以题目中的“恰好”“最大”“最高”“至少”等词语为突破口,运用动态思维,寻找临界点,根据粒子的速度方向找出半径方向,借助半径r和速度v(或磁感应强度B)之间的约束关系进行动态运动轨迹分析,确定轨迹圆和边界的关系,同时由磁场边界和题设条件画好轨迹、定好圆心,建立几何关系,找出临界点,确定临界状态

8、,如:(1)刚好穿出磁场边界的条件是带电粒子在磁场中运动的轨迹与边界相切,据此可以确定速度、磁感应强度、轨迹半径、磁场区域面积等方面的极值。(2)当速度v一定时,弧长(或弦长)越大,圆心角越大,则带电粒子在有界磁场中运动的时间越长(前提条件为弧是劣弧)。(3)当速率变化时,圆心角大的,运动时间长。(4)在圆形匀强磁场中,当运动轨迹圆半径大于区域圆半径时,则入射点和出射点为磁场直径的两个端点时(所有的弦长中直径最长),轨迹对应的偏转角最大。【题7】(多选)如图,垂直于纸面向里的匀强磁场分布在正方形abcd区域内,O点是cd边的中点。一个带正电的粒子仅在磁场力的作用下,从O点沿纸面以垂直于cd边的

9、速度射入正方形内,经过时间t0后刚好从c点射出磁场。现设法使该带电粒子从O点沿纸面以与Od成30角的方向,以大小不同的速率射入正方形内,那么下列说法中正确的是A若该带电粒子在磁场中经历的时间是t0,则它一定从cd边射出磁场B若该带电粒子在磁场中经历的时间是t0,则它一定从ad边射出磁场C若该带电粒子在磁场中经历的时间是t0,则它一定从bc边射出磁场D若该带电粒子在磁场中经历的时间是t0,则它一定从ab边射出磁场【答案】ACc点射出磁场可知,带电粒子在磁场中做圆周运动的周期是2t0。可知,从ad边射出磁场经历的时间一定小于t0;从ab边射出磁场经历的时间一定大于等于t0,小于t0;从bc边射出磁

10、场经历的时间一定大于等于t0,小于t0;从cd边射出磁场经历的时间一定是t0。【题8】以原速率反弹且电荷量不变,其上方有一腰长为2a,45的等腰直角三角形区域,区域内有垂直纸面向外的匀强磁场。N板上的O为粒子发射源,现有一质量为m,电荷量为q的带负电粒子从粒子发射源O发射(发射速度忽略不计)后经电场加速,从M板上距离B点为a的小孔P垂直于BC进入磁场,若粒子从P点进入磁场后经时间t第一次与M板相撞,且撞击点为B点,不计粒子重力与空气阻力的影响。(1)求M、N之间的电势差UMN;(2)若粒子从AB边射出磁场区域且不和M板相撞,磁感应强度满足什么条件?(3)若仅将磁场反向,粒子至少和M板相撞一次后

11、射出磁场,磁感应强度满足什么条件?【答案】(1)(2)B2(3)【解析】(1)如图甲所示,由几何关系可知,粒子在磁场中运动的半径为R1 t v 粒子在平行板电容器中加速,根据动能定理qU (2)粒子恰从B射出时,粒子半径最小,磁感应强度B1最大T T2t 联立得B1 粒子的轨迹与AC边相切时,半径最大(如图乙所示),磁感应强度B2最小,由几何关系知R2a qvB2m 得B2 磁感应强度应满足的关系为B2(3)磁场反向后粒子向右偏转,轨迹与AC边相切时,磁感应强度最小,如图所示,由几何关系得R3(34)a qvB3m 解得B3 2带电粒子在有界磁场中运动的常见情形(1)直线边界(进出磁场具有对称

12、性,如图所示) (2)平行边界(存在临界条件,如图所示)(3)圆形边界(沿径向射入必沿径向射出,如图所示)(4)矩形边界:如图所示,可能会涉及与边界相切、相交等临界问题。(5)三边形边界:如图所示是正ABC区域内某正粒子垂直AB方向进入磁场的粒子临界轨迹示意图。已知边长为2a,D点距A点a,粒子能从AB间射出的临界轨迹如图甲所示,粒子能从AC间射出的临界轨迹如图乙所示。3带电粒子在有界磁场中的常用几何关系(1)四个点:分别是入射点、出射点、轨迹圆心和入射速度直线与出射速度直线的交点。(2)三个角:速度偏转角、圆心角、弦切角,其中偏转角等于圆心角,也等于弦切角的2倍。4几点注意(1)当带电粒子射

13、入磁场时的速度v大小一定,但射入方向变化时,粒子做圆周运动的轨道半径R是确定的。在确定粒子运动的临界情景时,可以以入射点为定点,将轨迹圆旋转,作出一系列轨迹,从而探索出临界条件。 (2)当带电粒子射入磁场的方向确定,但射入时的速度v大小或磁场的磁感应强度B变化时,粒子做圆周运动的轨道半径R随之变化可以以入射点为定点,将轨道半径放缩,作出一系列的轨迹,从而探索出临界条件。5求解带电粒子在匀强磁场中运动的临界和极值问题的方法由于带电粒子往往是在有界磁场中运动,粒子在磁场中只运动一段圆弧就飞出磁场边界,其轨迹不是完整的圆,因此,此类问题往往要根据带电粒子运动的轨迹作相关图去寻找几何关系,分析临界条件

14、(带电体在磁场中,离开一个面的临界状态是对这个面的压力为零;射出或不射出磁场的临界状态是带电体运动的轨迹与磁场边界相切。),然后应用数学知识和相应物理规律分析求解。(1)两种思路一是以定理、定律为依据,首先求出所研究问题的一般规律和一般解的形式,然后再分析、讨论临界条件下的特殊规律和特殊解;二是直接分析、讨论临界状态,找出临界条件,从而通过临界条件求出临界值。(2)两种方法一是物理方法:利用临界条件求极值;利用问题的边界条件求极值;利用矢量图求极值。二是数学方法:利用三角函数求极值;利用二次方程的判别式求极值;利用不等式的性质求极值;利用图象法等。(3)从关键词中找突破口:许多临界问题,题干中常用“恰好”、“最大”、“至少”、“不相撞”、“不脱离”等词语对临界状态给以暗示。审题时,一定要抓住这些特定的词语挖掘其隐藏的规律,找出临界条件。【题9】(多选)如图,S处有一电子源,可向纸面内任意方向发射电子,平板MN垂直于纸面,在纸面内的长度L9.1 cm,中点O与S间的距离d4.55 cm,MN与直线SO的夹角为,板所在平面有电子源的一侧区域有方向垂直于纸面向外的匀强磁场,磁感应强度B2.0104 T。电子质量m9.11031 kg,电荷量e1.61019 C,不计电子重力。电子源发射速度v1.6106 m/s的一个电子,该电子打在板上可能位置的区域的长度为l,则A90时,l9

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