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1、考点17 未成年人保护,考点17 未成年人保护,目标解读预测,考点梳理整合,目标解读预测,江西考题在线,中考真题演练,考点17 未成年人保护,考点梳理整合,(1)个人角度：未成年人正处在生理、心理发展的重要时期，思维活跃，善交往，求知欲和好奇心强。生活经验不足，各方面都还不成熟，辨别是非、区分良莠的能力不足。法律意识和自我保护能力不够强，容易遭受不法侵害。(未成年人的特点) (2)国家角度：未成年人是党和国家的希望，是中华民族的希望，未成年人的健康成长关系着民族的振兴，国家的富强。 (3)社会角度：社会生活中还存在着侵害未成年人的事件。,1.为什么要对未成年人给予特殊保护？,考点梳理整合,目标
2、解读预测,江西考题在线,中考真题演练,(一)内容梳理,考点17 未成年人保护,中华人民共和国未成年人保护法和中华人民共和国预防未成年人犯罪法是我国专门保护未成年人合法权益的法律。,2专门保护未成年人的相关法律有哪些？,考点梳理整合,目标解读预测,江西考题在线,中考真题演练,考点17 未成年人保护,(1)含义：要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。家庭保护是未成年人保护的基础。 (2)基本内容：依法履行对未成年人监护职责和抚养的义务；尊重未成年人受教育的权利；保护未成年人的合法权益，不得虐待、遗弃未成年人；不得歧视女性或者有残疾的未成年人；应当以健
3、康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。 (3)保护主体：父母或其他监护人。,3如何正确理解未成年人的家庭保护？,考点梳理整合,目标解读预测,江西考题在线,中考真题演练,考点17 未成年人保护,(1)含义：要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心健康和合法权益实施保护。它涉及未成年人的教育和发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面。 (2)基本内容：全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人全面发展；尊重未成年人的人格尊严；尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生；保护未成年人在学校活动中的人身安全和健康等；要制定应对突发事件的预案和配备相应设施等。 (3)违法现
4、象：在危房上课、体罚学生等。 (4)保护主体：有关学校、幼儿园及其他教育机构。,4如何正确理解未成年人的学校保护？,考点梳理整合,目标解读预测,江西考题在线,中考真题演练,考点17 未成年人保护,(1)含义：要求全社会创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。它包括对未成年人的社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权的保护等方面。 (2)基本内容：保护未成年人的智力成果权、荣誉权、隐私权等合法权益；任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人；公共场所对中小学生优惠开放；禁止有害于未成年人心理健康及侵蚀其思想的行为等。 (3)违法现象：招收童工，允许未成年人进入营业性舞厅等不适宜未
5、成年人进入的场所，向未成年人传播淫秽等毒害未成年人的读物，向未成年人出售烟酒，在中小学周围设置不适宜未成年人活动的场所等。 (4)保护主体：包括所有与未成年人接触的组织和个人。,5.如何正确理解未成年人的社会保护？,考点梳理整合,目标解读预测,江西考题在线,中考真题演练,考点17 未成年人保护,(1)含义：要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。(涉及未成年人的案件) (2)基本内容：审理未成年人刑事案件实行特殊制度；对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针；坚持教育为主、惩罚为辅的原则；依法保护未成年人的继承权、受抚养权；报道未成年
6、人犯罪的案件不得披露该未成年人的有关资料。 (3)违法现象：歧视刑满释放的未成年人；不尊重违法犯罪未成年人的人格尊严，侵犯其合法权益等。 (4)保护主体：公检法、司法行政部门。,6.如何正确理解未成年人的司法保护？,考点梳理整合,目标解读预测,江西考题在线,中考真题演练,考点17 未成年人保护,【点拨】观点错误。未成年人确实受法律特殊保护，但不等于可以为所欲为，未成年人也应该学法、懂法、守法，依法律己，维护法律尊严。,易错一：我是未成年人，我受法律特殊保护，我想怎么样就怎么样。,考点梳理整合,目标解读预测,江西考题在线,中考真题演练,(二)易错点拨,考点17 未成年人保护,【点拨】观点错误。我
7、国法律规定，任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外。,易错二：招收童工，是指单位或者个人招用未满18周岁的未成年人务工。,考点梳理整合,目标解读预测,江西考题在线,中考真题演练,考点17 未成年人保护,【点拨】观点错误。司法保护，是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。一般司法保护适用于所有的未成年人，特殊司法保护专门适用于司法机关办理的违法犯罪案件中的未成年人。,易错三：司法保护的对象是指有违法犯罪行为的未成年人。,考点梳理整合,目标解读预测,江西考题在线,中考真题演练,例1 【2015南昌4单选】“放学后请马上
8、回家，不要在途中玩耍；过马路要遵守交通规则，注意交通安全”从2014年9月开始，南昌市一些中小学的放学铃声改成了“安全提示音乐”。此举体现了对未成年人的( ) A社会保护 B家庭保护 C司法保护 D学校保护,考点17 未成年人保护,D,考点梳理整合,目标解读预测,江西考题在线,中考真题演练,江西考题在线,考点17 未成年人保护,【解析】 解答本题关键要清楚对未成人的四大保护的主体。家庭保护的主体是父母或其他监护人；学校保护的主体是有关学校、幼儿园及其他教育机构；社会保护的主体是所有与未成年人接触的组织和个人；司法保护的主体是公检法、司法行政部门；材料中将中小学的放学铃声改成了“安全提示音”的行
9、为主体是学校，由此可知是对未成年人的学校保护。 【答案】 D,考点梳理整合,目标解读预测,江西考题在线,中考真题演练,考点17 未成年人保护,例2 【2015江西5单选】国家网信办于2015年5月20日至6月7日在全国范围内开展“护苗2015网上行动”。此次行动集中治理以少年儿童为主要用户的重点网站、重点应用等，以净化网络环境。此举( ) A体现了对未成年人的司法保护 B体现了对未成年人的家庭保护 C有利于保证每个未成年人成为网络的主人 D有利于创造未成年人健康成长的社会环境,考点梳理整合,目标解读预测,江西考题在线,中考真题演练,D,考点17 未成年人保护,【解析】 本题通过在全国范围内开展
10、“护苗2015网上行动”，治理以青少年儿童为主要用户的重点网站，有利于为未成年人创造健康成长的社会环境，体现了对未成年人的社会保护，D正确；A、B不符合题意，排除；C“有利于保证每个未成年人成为网络的主人”的说法错误，排除。 【答案】 D,考点梳理整合,目标解读预测,江西考题在线,中考真题演练,考点17 未成年人保护,例3 【2013江西6单选】江西遂川大山里的留守娃有一个特殊的家由空巢老人组建的“阳光家园”。在这里，孩子们有课外书读，有人辅导交流，有健身娱乐场所，课余生活丰富多彩。“阳光家园”这个特殊的家给予大山里的留守娃( ) A家庭保护 B学校保护 C社会保护 D司法保护,考点梳理整合,
11、目标解读预测,江西考题在线,中考真题演练,C,考点17 未成年人保护,【解析】 题干中的“阳光家园”具有一定的迷惑性，稍不注意就会认为属于家庭保护。在解答时要注意，“阳光家园”是由社会上一些空巢老人组建的，这属于社会力量。本题中对留守儿童实施保护的是由空巢老人组建的“阳光家园”这样一个社会群体，他们对留守儿童实施的保护属于社会保护的范畴。 【答案】 C,考点梳理整合,目标解读预测,江西考题在线,中考真题演练,考点17 未成年人保护,例4 【2017江西16】2016年12月12日，习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时发表了重要讲话。 【谈家教】 习近平指出：“家庭是人生的第一个课堂，父母
12、是孩子的第一任老师。”“广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。” (1)习近平总书记的上述讲话体现了思想品德课所学的哪些知识？ 【议家风】 习近平指出：“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。”,考点梳理整合,目标解读预测,江西考题在线,中考真题演练,考点17 未成年人保护,(2)下图是摘选自江西新建区汪山土库程氏家族的家训。传承这些家训家风对形成良好的社会风气有什么意义？,考点梳理整合,目标解读预测,江西考题在线,中考真题演练,考点17 未成年人保护,【解析】 本题考查对教材知识的掌
13、握和运用，涉及家庭保护、良好的家风的意义等知识点，依据题干材料结合教材内容作出正确解答。 【答案】 (1)家庭保护是未成年人保护的基础。父母或其他监护人要为未成年人创造良好的家庭环境，履行监护职责和抚养义务。父母或其他监护人要以健康的思想、良好的品行和方法教育和影响未成年人。 (2)有利于树立讲文明、懂礼仪的社会风气，建立良好的人际关系，促进社会文明。有利于传承孝敬父母、尊敬长辈的美德，共建良好的家庭氛围，促进社会和谐。有利于营造与人为善、和睦共处的社会氛围，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。有利于培养勤俭节约、艰苦奋斗的品质，引导人们形成积极、健康、向上的生活态度，自觉履行家庭责任和
14、社会责任。,考点梳理整合,目标解读预测,江西考题在线,中考真题演练,考点17 未成年人保护,例5 【2016南昌18节选】校园欺凌(指同学间欺负弱小、敲诈勒索等行为)越来越引起全社会的高度重视。各方共同努力，遏制校园欺凌，不让校园暴力蔓延！ 2016年5月9日，国务院教育督导委员会办公室发布关于开展校园欺凌专项治理的通知，明确要求制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案。同时，要求各校及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。 请你运用所学知识，谈谈在中小学开展校园欺凌专项治理的必要性。,考点梳理整合
15、,目标解读预测,江西考题在线,中考真题演练,考点17 未成年人保护,【解析】 开展校园欺凌专项治理的必要性，可理解为这样做的原因和意义，即为什么要这样做？这样做有什么意义？解答的基本思路：是什么：材料中的具体做法反映了什么；为什么：原因(有时要答现状)意义或不这样做的危害。可从保护未成年人的合法权益、营造安全和谐的校园环境，增强青少年的法制观念、依法自律、对未成年人的特殊保护等角度作答。 【答案】 未成年人的生理、心里都不够成熟，缺乏自我保护的能力，需要给予特殊保护。现实生活中，侵犯未成年人合法权益的现象时有发生。这是依法保护未成年人合法权益的需要。这是营造安全、和谐的校园环境，保障未成年人健
16、康成长的需要。可以增强青少年的法制观念，学会依法自律，依法规范自身行为。有利于加强对未成年人的家庭保护、学校保护和社会保护。,考点梳理整合,目标解读预测,江西考题在线,中考真题演练,考点17 未成年人保护,【解题指导】 思想品德考题中有许多综合题的答案会涉及几个考点的知识，具有较强的综合性。这需要我们在老师的引导下，构建思想品德知识体系，找出不同考点知识之间的联系，做到“牵一发而动全身”。同时也要培养发散性思维，能够从不同角度、不同方面去思考问题，如从国家、社会、学校、家庭、青少年自身等角度思考，从心理、道德、法律、国情等方面思考，从正、反两方面思考。,考点梳理整合,目标解读预测,江西考题在线,中考真题演练,考点17 未成年人保护,中考真题演练,1【2017广东单选】电视剧人
