《（北京专用）2020届高考英语一轮复习 专题一 语法填空教师用书（pdf，含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（北京专用）2020届高考英语一轮复习 专题一 语法填空教师用书（pdf，含解析）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题一 语法填空 第一部分 语言知识运用 专题一 语法填空 对应学生用书起始页码 真题多维细目表 卷名年份 语篇 类型 主题考点 主题 语境 主题 语境 内容 名词 数词 代词冠词 介词、动 词短语 形容词、 副词 谓语 动词 非谓语 动词 连词、复合 句及其他 北京卷 记叙文人与自我认识自我 说明文人与自然人与环境 说明文人与自我人生态度 命题规律与趋势 主题语境 高考北京卷语法填空包含普通高中英语 课程标准里的两种主题语境，即“人与自 然”和“人与自我”。 文章体裁 高考北京卷语法填空的体裁以记叙文和说 明文为主。 命题规律 语法填空考查形式分为给出提示词和不给 出提示词两种：给出提示词的
2、考查点包 括：动词的时态、语态及非谓语动词；词性 或词形转换；形容词、副词比较级与最高级 的变化；不给出提示词的考查点包括：根 据上下文语境填入介词、连词、代词、副词 及冠词等。 命题趋势 在未来高考语法填空中，对谓语动词和非 谓语动词、名词、形容词和副词的考查会是 考试热点；对于介词、复合句和动词短语的 考查会是考试的难点。 对应学生用书起始页码 对应学生用书起始页码 一、语法填空解题技巧 （一）有提示词填空题的解题技巧 有提示词填空题要求使用括号中单词的正确形式填空， 主要考查谓语动词的时态和语态、非谓语动词、形容词和副 词的比较级及最高级、词性或词形转换这四种情况。 给出动词原形 当设空
3、处后面给出动词原形时，设空处一般会考查动词 的时态、几种常见时态的被动语态或非谓语动词。 （）考查时态或语态 第一步：分析句子结构，确定句中是否缺谓语。 如缺谓 语动词，则考查动词的时态或语态。 第二步：看主语与谓语之间是主动关系还是被动关系， 以确定用主动语态还是被动语态，同时还要根据语境考虑用 哪种时态。 第三步：要注意主谓一致。 ， ， （） 解析 分析句子结构可知，设空处与 并列，主 语 与 之间为被动关系，但设空前已经有了助动词 ，故设空处应填 。 ， （） ， 解析 根据 （一般过去时的被动语态）可 知此空需用一般过去时，根据语境可知此空还需用被动语 态，又因主语为 （复数概念），
4、故答案为 。 （）考查非谓语动词 第一步：若句中已有谓语，且设空处不作并列谓语，应考 虑该空是否考查非谓语动词。 第二步：根据非谓语动词在句中所作句子成分、句式的 特殊要求或某些词语的特殊要求，确定用哪种非谓语动词形 式。 作目的状语时，一般用不定式；作原因、伴随、时间等状 年高考年模拟 版（教师用书） 语时，需用现在分词或过去分词形式；作主语或宾语时，需用 动名词或不定式，如作动词 、 等的宾语时，需用动 名词，作动词 、 等的宾语时，需用不定式；如设空 前为系动词，需用现在分词或过去分词作表语。 第三步：确定非谓语动词与其逻辑主语之间是主动关系 还是被动关系。 第四步：根据非谓语动词的动作
5、与谓语动词的动作发生 的先后顺序确定用一般式还是用完成式。 ， （） 解析 设空处所在的句子为主系表结构，根据句子结 构可判断设空处作状语，表示难、易、好、坏的形容词，后 面需用不定式的主动形式作状语，故答案为 。 （） ， 解析 逗号后为一个完整的句子，逗号前既没有并列 连词也没有从属连词，故设空处应用非谓语动词作状语。 根 据语境可知设空处作目的状语，故需用动词不定式。 句子主 语 与 为逻辑上的主动关系，又因设空处位于句 首，故答案为 （首字母 “”需大写）。 给出形容词或副词 当给出形容词或副词时，往往要求写出形容词或副 词的比较级或最高级形式；有时考查形容词与副词之间 的转换。 第一
6、步：分析结构，确定设空处在句子中作定语还是 状语。 第二步：根据结构、语境或句子意思确定是填比较级还 是最高级以及要不要加表示否定或相反意义的前缀或后缀。 （） 解析 第二个 后的分句结构完整，故可判断设空 处应为副词作状语，而 的副词形式为 ，故 为本题答案。 （） 解析 用 与 相对 比，这里是用比较级的否定形式表示最高级，因此答案是 。 （） 解析 联系前句和 （更加）可知设空处用比较级， 故答案为 。 ， （） 解析 本题考查“比较级，比较级”结构， 故设空处需用 的比较级形式，即 或 。 词性或词形转换 词性转换多以派生词变化为主，如：形容词与名词间的 相互转换，形容词与动词间的相互
7、转换，动词与名词间的相 互转换等。 第一步：分析结构，确定要填的词在句中充当哪种句子 成分。 修饰动词、形容词、副词或修饰整个句子作状语，用副 词；作主语或宾语，用名词；在冠词、形容词性物主代词或名 词所有格后，用名词。 第二步：根据构词法将括号中的词变成所需要的词类。 注意：有时不但要注意词性转换，而且还要考虑用表示 相反意义的前缀或后缀，其逻辑意义才通顺；而且要特别注 意所填词的正确的拼写形式。 （） 解析 在形容词性物主代词 后，用名词或动名词 形式，而空后有 短语作定语，所以填名词 。 ， （ ） 解析 由空前的 和空后的 可分析出，此处应 该用 的名词形式 ，而空后的 则进一步暗示，
8、 对此并不满意，故用表否定含 义的名词 。 （二）无提示词填空题的解题技巧 无提示词填空题需考生在不给出提示词的情况下填出 符合上下文逻辑、词法、句法的单词，主要考查代词、冠词、介 词、情态动词、并列连词、复合句、特殊句式等。 代词（不定代词、指示代词、替代词、 的用法、人称代 词的主格和宾格、反身代词、名词性物主代词等） 第一步：分析句子结构。 若句子缺主语，则要填代词主 格、指示代词、不定代词或 ；若动词或介词后面缺宾语，则要 填代词的宾格、指示代词、不定代词或 。 如果该宾语与主语 是同一人（或物），应用反身代词。 第二步：理解句子意思。 根据各个代词的意义和用法以 及句子的意义，填入合
9、适的代词。 ， 解析 根据前后语境可知，此处应用 指代上文的 。 （活力） ， （ 刺激） ， 解 析 由 上 文 的 关 键 信 息 词 和 分析可知， 设空处所在句子表示 与 “ 别 人” （）沟通是对大脑的最好锻炼，故填不定代词 。 冠词、形容词性物主代词或限定词 若设空处后为名词，设空处则为名词的定语，且无提示 词时，可确定设空处应填冠词（，）、形容词性物主代词 （如：， 等） 或限定词（如：， 等）。 解析 本段介绍的是如何使自己心情舒畅。 设空处后 的 为单数名词，在本句中表示泛指，故用不定冠词 。 介词 专题一 语法填空 第一步：若设空处后是名词、代词、动名词或 从句， 且它们不作主语或宾语时，很可能就是填介词。 若设空处前 是动词且设空处后为名词、动名词，设空处也可能填介词构 成动词短语。 第二步：根据具体的语境或空格所在句的意思来确定填 哪个介词。
