某集团中层干部培训教材.ppt

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1、,XX集团中层干部培训 项目建议书,www.C,目 录,一、中人网SCSAT人才开发模型 二、XX集团中层干部选拔培训方案建议 三、项目实施组织、计划,动态人才,梯队库,系,统,培,训,提,升,组,织,人,才,技,能,分,析,评,估,素,质,技,能,差,距,寻找具有潜力的人选,寻找最具潜力 的培养对象,组织所需人才 关键技能,组织战略愿景,公司介绍,二、泰格林纸集团中层干部培训方案建议,项目背景,项目背景,目前各部门中、高层经理通过公司组织安排的系列培训，在管理的理论基础上都有了一定提升；但是在管理方法的运用上还欠缺一些系统性，还没有完全达到学以至用的效果，在一定程度上制约了公司的进一步发展。

2、 一位优秀的管理者就是优秀的培训师。将学习力有效地转化为现实生产力。打造一支具有较强战斗力、反应敏锐、目标统一、价值取向趋同的团队。是公司文化中重点提到的,梳理基于泰格林纸集团发展战略的人才关键能力素质模型 提升现有中层干部的管理技能与方法 针对泰格林纸集团中层干部情况，设计开发系统培训，以达到： （1）学员通过培训，能从思维、行动上，适应公司向国际化发 展的要求； （2）学员能从课程中学到提高工作的工具、方法，并能在工作 中具体运用。 （3）通过项目实施，帮助公司建立中层干部的培训课程体系；,力求做到知行合一 提升管理人员 的管理技能， 促进管理绩效的提升 为实现泰格林纸集团的战略提供强大的

3、人才支持,项目目标,学习型 组 织,目标设定、计划与时间管理,资源整合 与团队协作,问题分析 与决策,人际风格与沟通技巧,领导力认知与提升,管理技能框架,管理人才所需要的知识、技能和素质要求基本结构,心态、素质、意识,压力与 情绪管理,XX动态人才,梯队库,战,略,远,景,系,统,培,训,提,升,组,织,人,才,技,能,分,析,评,估,素,质,技,能,差,距,寻,找,最,具,潜,力,培,养,对,象,XX,所,需,关,键,人,才,素,质,技,能,管理人员选拔流程,动态人才,梯队库,战,略,远,景,系,统,培,训,提,升,组,织,人,才,技,能,分,析,评,估,素,质,技,能,差,距,寻,找,最,

4、具,潜,力,培,养,对,象,所,需,关,键,人,才,素,质,技,能,第一步：中人网管理教练使用专业的测评工具协助学员完成测试，并建立学员学习档案。,第二步：中人网管理教练收集学员疑难问题，汇集管理案例，并和特约顾问沟通，形成针对企业的案例和课件。,第三步：特邀顾问在培训中进行集中讲解和分析。,第四步：学员制定行为改善计划并落实。,第五步：中人网管理教练每两周对学员进行行为改善结果跟踪和辅导，协助学员达成管理行为改善目标。,科学规范的操作流程,核心课程培训流程,课程清单(普通管理人员）,课程清单(项目管理人员）,课程清单（营销、生产厂长）,针对公司管理干部的特点选择项目专家： 1）适合XX文化的

5、业内知名实战讲师 2）跨国公司或国内大公司10年以上经验讲师 3）专业背景雄厚的教授、博士、文人 4）对人才选拔、评价与培训开发具有系统综 合理论基础和实践经验的专家,专家及课程介绍,车宏生教授 北京师范大学心理学院院长 中国心理学会理事 中国社会心理学会理事 国家自然科学基金会管理科学部评审委员 中国心理学会心理测量专业委员会主任。 主要研究领域成果：心理测量、行政职业能力倾向测验,专家及课程介绍,章义伍 著名经理人, 实力派管理培训专家 中人网年度十佳讲师之一 曾任北京麦当劳公司营运经理和训练经理， 联想电脑公司市场副总监， 中新人才产业有限公司副总裁， 普尔斯马特（中国）公司人力资源总监

6、兼北京普尔斯马特有限公司总经理。 培训师拥有高层管理经历和职业培训师演讲风范，其课程集实战性、趣味性和艺术性于一体，在业界广受好评,专家及课程介绍,郭崇华 资深人力资源管理顾问、赴美访问学者 中人网十佳讲师之一 原中国惠普人力资源开发部经理、惠普培训事业部总经理 清华大学经管学院特聘职业发展顾问 创办惠普IT管理学院并参与创办惠普商学院 长达近20年的跨国企业人力资源管理与开发经验 清华大学-加拿大毅伟管理学院认证商务案例设计师 美国PDI机构认证360度调查咨询顾问,专家及课程介绍,曹渊勇 教育学硕士, 美国工商管理硕士 中国2005-2006十佳讲师之一 世界500强企业人力资源总监工作十

7、五年 分别在IT行业和消费品行业的跨国公司担任人力资源总监. 曾培训学员上万人次和在众多大型重要研讨会上发表演讲,专家及课程介绍,专家及课程介绍,钟彩民 麦当劳中国创始人之一，长达十年的麦当劳培训与运营经验。 曾任北亚洲麦当劳汉堡大学教授 为麦当劳系统培养亚洲地区的职业经理人做出卓越贡献,精通各管理类课程,是麦当劳香港汉堡大学培训课程的主要课程设计人员之一,并创造了现场录象教学法,被麦当劳培训系统使用至今.,李培英 十余年从贸易、物流到IT行业专业培训经历 曾任某国际大型IT企业集团专职讲师，作为企业内部的专职培训讲师，她帮助公司建立了公司内部培训体系，设计、组织开发并讲授了 企业讲师培训、

8、人际关系与沟通技巧、 客服系列、 关键时刻等培训课程。,专家及课程介绍,张正顺 85年大学毕业，拥有20年工作实践经验，曾在国企、民企、外企等不同背景的企业工作过。北京大学应用心理学（人力资源专业）研究生。 张老师任500强知名跨国企业培训总监, 专职做培训近10年。在工作实践中，张老师积累了丰富的企业管理和员工培训的经验，并根据企业的需求量体裁衣，为企业及员工发展提供实战技巧和行之有效的方法。,专家及课程介绍,张鼎昆 北京师范大学领导力研究与发展中心研究员、某潜能开发研究所所长、中国人民大学工商管理研修中心客座教授及多家公司教练。 硕士期间主攻心理咨询专业，重点研究人类潜能开发方面的课题（北

9、京师范大学心理系）； 博士期间重点研究企业员工自我效能开发，并开始关注学习型组织建设的课题（中国科学院心理学研究所），以企业变革管理与领导为主要研究课题（清华大学经济管理学院）。 出版的著作有：头脑强人、突破：企业变革方略、心像改造命运、行动学习。,专家及课程介绍,许盛华 拥有十多年世界500强企业的培训及人力资源管理经验，先后任： 乐百氏（达能集团）全国培训总监 澳大利亚奇胜电器集团培训总监； 芬兰通力电梯有限公司培训经理并兼任亚太培训经理，负责建立并完善了公司的培训及发展体系。 2001年，作为通力公司在亚太区的培训经理，培训了通力在台湾，香港，马来西亚等地的培训经理并帮助在当地建立了相应

10、的培训体系； 厦门光夏印刷企业有限公司：工程师、厂长、副总 世界独创的“培训管理”软件 - “摆渡人” 培训管理软件，对培训管理行业的发展产 了深远的革命性影响。在经过数个外企使用 后，客户均予以高度评价！,专家及课程介绍,朱平 是某知名跨国电信公司的高级项目经理/项目管理培训讲师。她获得了美国项目管理学会（简称PMI）的项目管理专家（PMP）认证。同时，她也是美国项目管理学会的会员。 朱女士拥有10余年在跨国公司工作的经验，工作过的企业包括：阿尔卡特、梅塞尔、摩托罗拉、伯通科技等。 自2003年从事培训工作开始，朱女士曾多次为摩托罗拉、中国移动、中国联通（包括分支机构）等公司提供项目管理培训

11、（包括电信工程项目管理、项目管理方法论、PMP考前培训，及建立高绩效团队等）。朱女士还为其他如：北京移动设计院、汇诚电信、恒润科技、人民时空网络科技、信威通信等企业提供过培训。所有培训都获得了客户的一致好评。,专家及课程介绍,中人网特约讲师；清华大学客座教授。 曾任国有大型数控机床企业总经理助理、财务总监；中外合资企业销售总监 人力资源高级经济师；国家注册税务师 吕老师对企业情景教学、行为模拟培训形式有很深的研究，是沙盘模拟训练的主要研发人员。 授课特点和风格： 具有扎实的理论功底和丰富的企业管理经验，知识面广，能够综合诊视企业环境和运做流程，培训实际针对性强，授课激情四溢，语言生动，对学员有

12、很强的感染力。点评能依托企业经营实际情况提纲携领，灵活运用理论，极大地激发学员的共鸣，达到易记善用的培训效果，是目前全国实战模拟训练、情景教学课程最优秀的讲师之一。,吕永泽,专家及课程介绍,普颖华教授 我国著名孙子兵法与商战研究专家。1940年出生，中文系毕业，后于中国佛学院研修佛学三年，任教首都师范大学，北京大学、清华大学客座教授，讲授孙子兵法与企业管理战略。 是中国未来学会军事分会常务理事，多年从事讲学与著述，国际评论认为是具有开拓性的中国文化专家。 著有白话孙子兵法，禅宗美学，资治通鉴演义等,专家及课程介绍,职业化 就是在合适的场合下表现出合适的行为，这就是职业化 在企业里，职业化也称个

13、人发展，但不是个人职业生涯规划，它是一个人在职场环境中的态度、道德、礼仪、处式方式等方面的东西。,积极主动 敬业 责任感 责任的两个层面,学习能力 专业能力 应变能力 双赢思维模式,职业化素养提升,我们置身于企业与社会之中，人生坦途就是这样搭建出来的,双赢是一种品格，代表正直、成熟、富足心态,职业化素养提升,IBM耗资800万美元开发了MOT课程 麦当劳制定MOT课程为新员工上岗培训的必修课程 联想集团花费上千万元，组织8000人轮训 是通用汽车、爱立信中国、美国西南航空、柯达、UT斯达康、华纳公司、强生医疗、汉高公司、美的集团、广东移动、招商银行等企业培训内容 受惠行业涉及金融业、通信业、I

14、T业、电器业、航空业、汽车业及所有服务业与服务部门,全面客服MOT,每个员工与每位客户的每次接触， 都是赢得市场的“关键时刻”,全面客服MOT,EMC体系 锁定以上管理能力， 带您踏上秀管理人的 成功之路！,时间管理,目标管理,资源整合,沟通,问题解决能力,教练,激励,授权,决策能力,团队发展,计划制定,职涯规划,管理人员十二项核心技能,目标、计划与时间管理,优棒团队 训练,问题分析 与决策,人际风格与沟通技巧,共赢领导力,EMC体系设计框架,五项核心管理技能课程,自我管理篇 -目标设定、计划与时间管理,集中授课时间：2天 课程目标 检视自己的特长与优势，掌握职业生涯规划的科学方法； 在未来的

15、工作中减少浪费时间现象，学会正确的时间分配并能够充分有效地利用时间； 学会应用SMART的原则，有效设定工作目标； 掌握制定有效工作计划的方法和过程。 课程核心内容 生涯规划 成功人生的关键；认识自我；职业生涯规划的原则和方法；员工企业职业生涯规划与指导。 时间管理 时间管理误区； 时间管理的基本原则； 时间管理的方法和技巧。 本模块测评工具 MBTI；时间管理能力360度测试。,集中授课时间：2天 课程目标 学习更准确的将信息进行组织和整理，并根据沟通对象的需求和立场来准确的分析话中的真义； 能够将信息清楚、精练而完整的传达给他人，维持良好的双向沟通气氛，并避免任何可造成沟通障碍的干扰； 能

16、够在沟通对象未提供足够讯息的情况下，运用技巧去获得更多更准确的资讯。 课程核心内容 认识自己 做个好听众 有效的说 认识四种风格 化解冲突 影响策略 快乐人生 行动计划：如何把所学运用于工作中取得更好的管理业绩 本模块测评工具 沟通管理能力360度测试；行为风格测试。,沟通协调篇 -艺术的聆听表达及获取资讯,决策行为篇 问题分析与决策,整体案例使你全面掌握问题解决各个环节在同一个问题上的解决方法 生动的案例录相将带你到解决问题的实际情景中 学员指导手册及工具指导手册作为训后跟进使你回到工作中能够根据手册的指导在实践中解决现实问题。,该课程被清华大学、北京大学的六个总裁班定为常设课程。 领导透视：影响力从哪儿来？ 诊断技术：下属