树立正确的消费观培训课件

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1、第二框:树立正确的消费观,北岛鸥,自主学习与合作探究 P20-22,1.影响人们消费的四种心理是?如何评价这四种心理的利或弊? 2.我们应该如何做一个理性的消费者,树立正确的消费观?,情景一:国庆长假逛商城,情景一:国庆长假逛商城,情景一:国庆长假逛商城,十一黄金周期间,小雪一家四口准备上街购物爸爸说,你们各需要什么东西啊?国庆节我们单位发了奖金,你们买什么我都满足你们。 女儿小雪:“爸爸太好了!我想要买一个MP5,我的同桌早就有了一个MP4,同学们都十分羡慕她。这下可好了,哼,她的算什么!我要让全班同学都来羡慕我!” 儿子小东:“老爸,我早看中了一条很有特色的牛仔裤,屁股上有四个口袋,裤口边

2、上还有好几个洞呢,我敢说,这是最有个性的款式。爸,你给我买吧!” 妈妈:“老公,现在正流行染发,我的几位同事都染了,我以前觉得手头紧,一直没有去。现在可好了,我终于可以赶上时髦了,我现在就去染!” 爸爸:我要买一款电动剃须刀,我要货比三家,只买对的不买贵的。,1.从众心理引发的消费,特点:仿效性、重复性、盲目性 评价:,有利:健康合理的从众消费可带动某一产业的发展。比如:绿色消费带动绿色产业的发展。 有弊:不健康、不合理的从众消费误导经济的良性发展,对个人生活不利。,态度:,妈妈:“老公,现在正流行染发,我的几位同事都染了,我以前觉得手头紧,一直没有去。现在可好了,我终于可以赶上时髦了,我现在

3、就去染!”,具体问题具体分析,不可盲目从众消费。,如此发型,2.求异心理引发的消费,评价:,儿子小东:“老爸,我早看中了一条很有特色的牛仔裤,屁股上有四个口袋,裤口边上还有好几个洞呢,我敢说,这是最有个性的款式。爸,你给我买吧!”,表现:,追求与众不同、标新立异,(1)适当求异可以展示个性,推动新工艺和新产品的出现和发展。 (2)展示个性要考虑社会的认可,还要考虑代价。 (3)为显示与众不同而过分标新立异,是不值得提倡。,3、攀比心理引发的消费,态度:,特点:,评价:,女儿小雪:“爸爸太好了!我想要买一个MP5,我的同桌早就有了一个MP4,同学们都十分羡慕她。这下可好了,哼,她的算什么!我要让

4、全班同学都来羡慕我!”,夸耀性 盲目性,是不健康的,它会给一些消费者带来过重的经济压力,甚至引发犯罪。,不健康的消费心理,不值得提倡。,一项关于中学生购买名牌的原因的调查显示,75.6%的学生认为穿名牌显的气派,8.2%的学生是因为看到别人都买品牌产品,自己也不能掉价;13.5%的中学生感到不穿品牌产品会被人瞧不起;只有2.7%的学生回答是因为家中有钱消费得起,所以购买品牌服装。,感悟:,虚荣攀比不健康,不值得提倡,爸爸“货比三家”、“追求实惠”体现了什么消费心理?,只买对的不买贵的,要发扬啊,、求实的心理,感悟:,实际、实惠值得提倡,盲目从众不可取, 过分立异吓死人。 虚荣攀比活受罪, 理智

5、求实乐融融。,结论:,思考:我们怎样抵制一些不良消费行为,做一个理智的消费者呢?,二、做理智的消费者,情景二:餐桌上的对话,一家四口逛完商场后到饭店吃饭。小东的父母都是高中老师。最近他们家有了新房,圆了全家人多年的梦想。饭桌上大家七嘴八舌、各抒己见,好不热闹 。 小东:老爸,我同学家在买了新房之后就马上配了家庭影院、笔记本电 脑等。咱啥时候买啊? 爸爸:儿子,你放心,我们家也绝不会比他们差。 小雪:老爸,还得买辆汽车,买辆屁股后有俩烟筒的,比我们邻居任何 一家都要贵的。 爸爸:行啊! 妈妈:我看你们是兴奋过度了吧,这房子还有10万贷款呢!哪有余钱买这买那的。我们还是得“勤俭节约,艰苦奋斗”啊!

6、 小东:欠这么多啊?那我们为什么又要贷款买房呢?现在还要“勤俭节约,艰苦奋斗”啊! 小雪:大家快看那边地上有一大堆塑料饭盒,还有一次性筷子! 小东:我们老师说过,国家明文规定不要使用塑料饭盒,也不要使用一次性筷子! 爸爸:看来我们的环保宣传还得加大力度啊!不然我们的十八大 “天蓝、地绿、水净”的 目标何时才能实现?,(二)做理智的消费者(消费原则),你听说过“房奴”“月光族” “车奴” “卡奴”吗?这些称号给我们什么启示?,原则1:量入为出,适度消费(p21),既包括当前的收入,也包括未来的预期收入。,经济承受能力,提倡积极、合理、适度的消费,在经济承受能力之外,在经济承受能力之内,不超前,不

7、滞后,超前消费也叫过度消费:指超出自己的经济承受能力的消费。这种消费行为缺乏理智,具有盲目性,容易助长攀比之风和浪费现象,于己于国是不利的。,滞后消费也叫抑制消费:指远远低于自己经济承受能力的消费。滞后消费会过于节俭,不利于自己生活水平的提高,不利于推动社会生产规模扩大。,在自己经济承受能力之内的消费,既不超前,也不滞后。,适度消费:,一项调查表明,近的青少年认为自己有很多用了不久便不再用的东西,这些商品多是凭一时冲动而购买的,东西买回来后,却发现并非自己所需要的,因而闲置一旁,造成浪费。,避免情绪化消费,调查,可使食无肉,不可使居无竹。 无肉令人瘦,无竹令人俗。 人瘦尚可肥,俗士不可医。,物

8、质消费与精神消费相协调,避免跟风随大流,避免情绪化消费,避免只重物质 忽视精神的消费,总结:,原则2: 避免盲从, 理性消费 (p21),什么是绿色消费?,为什么要绿色消费?,怎样做到绿色消费?,原则3:保护环境,绿色消费(p22),绿色消费指:人们追求美好、洁净环境,既满足生活需要,又不浪费资源和不污染环境的消费模式。,“绿色”的理解通常包括生命、节能、环保三个方面。,保护环境、节约资源,保护人类健康,万物共存。,“5R”:节约资源,减少污 染(Reduce) 绿色生活,环保选购(Reevaluate) 重复使用,多次利用(Reuse) 分类回收,循环再生(Recycle) 保护自然,万物共

9、存(Rescue),生活中如何做到 保护环境绿色消费?,绿色消费,十八大报告中提出,十八大报告中提出要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,而且要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,还有加快生态文明建设,实现“天蓝、地绿、水净”关乎到中华民族复兴大业,关乎到“全球生态安全”,这些提法表明了国家队环境保护的高度重视,这些理念也必将对今后的环境保护和经济发展起到重要的指引作用。,你认为在现今条件下有必要继续发扬勤俭节约、艰苦奋斗精神吗?为什么?怎样发扬?,“任何一个小数乘以十三亿就是一个大数;任何一个大数除以十三亿就是一个小数。” 温家宝总理的乘除观,没有 过时!,原则4:勤俭节

10、约,艰苦奋斗(p22),“勤俭节约,艰苦奋斗”并不过时。,原因: 从历史来说,勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德。 一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。 从国情来说,我国是一个发展中国家,面临人口、资源的压力,要提倡勤俭节约、艰苦奋斗。 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。 从个人成长来说,勤俭节约、艰苦奋斗是成就事业的条件。 勤能兴家,俭能创业。 从勤俭节约、艰苦奋斗和合理消费的关系来说, 勤俭节约、艰苦奋斗反对铺张浪费但不抑制消费。,勤俭节约抑制消费,艰苦奋斗使民族自立自强, 艰苦奋斗使个人获得成功。,艰苦奋斗作为一种精神, 任何时候都要发扬光大。,树立正确的消费观,消费心理面面观,从

11、众心理 求异心理 攀比心理 求实心理,做理智的消费者,量入为出 适度消费 避免盲从 理性消费 保护环境 绿色消费 勤俭节约 艰苦奋斗,(重点),课堂小结,考点提示,在历年高考及学业水平考试中,本框知识内容多以“选择题”形式出现。在解题过程中我们应: 1.抓住四种消费消费心理的特点; 2.识记“如何做一个理性的消费者”。,课堂练习: 1人们在电视广告中,常常可以看到一些影视明星作为某种产品的代言人。商家之所以利用名人来推销自己的产品,主要是利用了消费者的 A.求异心理 B.从众心理 C.求实心理 D.攀比心理 2人们在购物时追求“物美价廉”。这种消费行为属于: A从众心理引发的消费 B求异心理引发的消费 C求实心理引发的消费 D攀比心理引发的消费,B,C,3现在许多高校学生(包括个别中学生)消越来越高,连过生日都到高级酒店,有些家庭生活比较贫困的学生也怕别人瞧不起自己,也向家长要钱过“高档生日”。在消费心理中属于: A从众心理 B求异心理 C求实心理 D攀比心理,D,4、发展循环经济,建设低碳社会,消费 者必须树立的消费观有 量入为出,适度消费 避免盲从,理性消费 保护环境,绿色消费 勤俭节约,艰苦奋斗 A. B. C. D. ,C,谢谢!敬请指导!,

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