江苏省南京市溧水区八年级数学上学期第十三课暑假作业(无答案)(新版)苏科版

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1、第十三课姓名_评价_图(1)称为“弦图”,最早是由三国时期的数学家赵爽在为周髀算经作法时给出的。图(2)是在北京召开的2002年国际数学家大会(TCM2002)的会标. 你能用不同方法表示大正方形的面积吗?例1、如图,梯子AB靠在墙上,梯子的底端A到墙根O的距离为3m,梯子的顶端A向外移动到A,使梯子的底端A到墙根O的距离等于4m,同时梯子的顶端B下降至B,求BB的长(梯子AB的长为5 m)。练习: 1如图,在一次暴风灾害中,一棵大树在离地面3米处折断,树的顶端落在离树杆底4米处,那么这棵树折断之前的高度是_米2直角三角形一条直角边与斜边分别为4 cm和5 cm,则斜边上的高等于_cm3如图,

2、在直角三角形ABC中,C90,AC12,BC5,则以AB为直径的半圆的面积为_4如图,在四边形ABCD中,A90,若AB4 cm,AD3 cm,CD12 cm,BC13 cm,则四边形ABCD的面积是_5木工师傅要做一个长方形桌面,做好后量得长为80 cm,宽为60 cm,对角线为100 cm,则这个桌面_(填“合格”或“不合格”)6甲、乙两人同时从同一地点出发,甲往东走了8 km,乙往南走了6 km,这时两人相距_km7如图,学校有一块长方形花铺,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花铺内走出了一条“路”他们仅仅少走了_步路(假设2步为1米),却踩伤了花草8如图,以RtABC的三边为斜边分别

3、向外作等腰直角三角形,若斜边ABa,则图中阴影部分的面积为_9如图,在RtABC中,BCA90,点D是BC上一点,ADBD,若AB8,BD5,则CD_10动手操作:在矩形纸片ABCD中,AB3,BD5如图所示,折叠纸片使点A落在边BC上的A处,折痕为PQ当点A在边BC上移动时,折痕的端点P、Q也随之移动若限定点P、Q分别在边AB、AD上移动,则点A在边BC上可移动的最大距离为_二、选择题11下列各组数中,可以构成勾股数的是( ) A13,16,19 B17,21,23 C18,24,36 D12,35,3712下列命题中,是假命题的是( ) A在ABC中,若BCA,则ABC是直角三角形 B在A

4、BC中,若a2(bc) (bc),则ABC是直角三角形C在ABC中,若A:B:C3:4:5,则ABC是直角三角形 D在ABC中,若a:b:c5:4:3,则ABC是直角三角形13一直角三角形的三边分别为2,3,x,那么以x为边长的正方形的面积为( ) A13 B5 C13或5 D414如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、D的边长分别是3,5,2,3,则最大的正方形E的面积是( ) A13 B26 C47 D9415在RtABC中,C90,AC3,BC4,则点C到AB的距离是( )ABCD16已知一直角三角形的木板,三边的平方和为18

5、00 cm2,则斜边长为( ) A30 cm B80 cm C90 cm D120 cm17底面周长为12,高为8的圆柱体上有一只小蚂蚁要从点A爬到点B,则蚂蚁爬行的最短距离是( ) A10 B8 C5 D418如图,已知矩形ABCD沿着直线BD折叠,使点C落在C处,BC,交AD于点E,AD8,AB4,则DE的长为( ) A3 B4 C5 D619、如图 ,以RtABC的三边为直径的3个半圆的面积有什么关系?请你说明理由。 20、 P为正方形ABCD内一点,将ABP绕B顺时针旋转90到CBE的位置,若BPa.求:以PE为边长的正方形的面积.21、正方形纸片ABCD和BEFG的边长分别为5和2,按如图所示的方式剪下2个阴影部分的直角三角形,并摆放成正方形DHFI,则正方形DHFI的面积为多少?4

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