《2018-2019学年高中地理 第二章 区域生态环境建设 2.1 荒漠化的防治水土流失课件 新人教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年高中地理 第二章 区域生态环境建设 2.1 荒漠化的防治水土流失课件 新人教版必修3（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.1 区域生态问题的治理,水土流失的概念：,水土流失指在水力、重力、风力等外营力和人为因素综合作用下，水土资源和土地生产力遭受破坏及损失，包括土地表层侵蚀及水的损失。,分析水土流失,1、右图中A、B、C、D四处水土流失最严重和最轻的是？为什么？,B处最严重； C处水土保护最好. C处降水强度小，植被覆盖率高，坡度小； B处降水强度大无植被，土质细小松散，坡度大。,分析水土流失,2、根据上述分析总结，影响水土流失的因素有哪些？,降水强度、 地面坡度、 地表植被、 地表物质构成等因素都能影响到水土流失量的大小,7,40N,35N,110E,105E,海陆位置： 经纬度位置：,东太行山 西乌鞘岭
2、南秦岭 北长城,地理位置特殊性,季风区,非季风区,图8.11 延安年内各月气温和降水量,气候： 1、气候类型： 2、气温特点：冬夏季气温高低 3、降水特点：降水量、降水季节分配,温带季风气候（向温带大陆性气候过渡）,冬季寒冷、夏季炎热,年降水量较少，并且集中在夏季,地形： 1.地形类型:地形区 2.地势:地势高低、起伏变化 3.地表形态: 4.地貌类型:,黄土高原,地势较高，由西北向东南倾斜,千沟万壑,黄土地貌,黄土塬,黄土梁,黄土峁,内蒙古高原,青藏高原,黄淮海平原,长 城,乌鞘岭,太行山,秦 岭,黄土高原地理位置的过渡性,黄土高原,黄土高原地区的自然地理特征：,生态 环境 脆弱,限制 人类
3、 活动,水土 流失,过 渡 性,面积,8.3%,人口,12,水资源,2.5%,耕地,15,粮食产量（晋、陕1998年）,4.65%,人地矛盾尖锐,开矿,黄土高原是我国水土流失最严重的地区,观察组图，注意图中哪些内容反映了黄土高原水土流失严重。,黄河是世界上含沙量最大的河流 黄河的泥沙主要来自黄土高原 黄土高原是我国乃至世界上水土流失最严重的地区,想一想：,面对严重的水土流失问题，我们应该如何应对？,黄土高原水土流失的治理 生物措施（恢复植被）,为治理黄土高原的水土流失，应采取哪些措施恢复植被？,植树种草,退耕还林,退牧还草,黄土高原水土流失的治理 工程措施（修建水平）梯田,修建水平梯田为什么能
4、减少水土流失？,改变坡面水流路线、降低水流速度；促进泥沙就地沉积。,黄土高原水土流失的治理 工程措施（打坝淤地）,淤地坝,坝地玉米,打坝淤地有何作用？,1、拦蓄泥沙，防止泥沙流入下游河中。 2、坝上泥沙淤积成“坝地”，土层深厚，土质良好。,黄土高原水土流失的治理 小流域综合治理,阅读教材，观察右图，思考并讨论： 什么叫小流域？ 在小流域的各个部分应分别采用什么治理措施？ 综合治理后有何效果？ 对水土流失为何要采用小流域综合治理的措施？,小流域综合治理,重点保持水土,措施“三结合”,黄土高原水土流失的治理,小流域综合治理,拦泥保土，有效地减少了入黄泥沙 淤地造田，提高了粮食产量 促进水资源利用，解决农民生活生产用水 促进退耕，改善生态环境 促进了农村产业结构的调整 利于区域防洪减灾，保护下游生产安全 以坝代桥，改善交通条件,荒坡建梨园,
