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1、二一九年春季期中教学质量检测高一生物第卷 选择题1.遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。下面各项中，除哪一项外均是他获得成功的重要原因()A. 先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律B. 选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料C. 选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验D. 应用了统计学的方法对结果进行统计分析【答案】C【解析】【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对孟德尔实验方法的启示的相关知识的识记和理解能力。【详解】孟德尔获得成功的重要原因有：正确地选用实验材料，即选择了严格自花传粉的豌
2、豆作为实验材料；由单因子到多因子的研究方法，即先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律；应用统计学方法对实验结果进行分析；科学地设计了实验程序。综上分析，A、B、D均正确，C错误。2.下列各组性状中，属于相对性状的是（）A. 兔的白毛与卷毛B. 毛桃与甜桃C. 鸡的光腿与长腿D. 果蝇的长翅与残翅【答案】D【解析】【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。【详解】兔的白毛与卷毛符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，A错误；毛桃与甜桃符合“同种生物”，但不符合“同一
3、性状”，不属于相对性状，B错误；鸡的光腿与长腿符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，C错误；果蝇的长翅与残翅符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，D正确。【点睛】本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词，对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。3.一对色觉正常的夫妇生了一个患有红绿色盲的孩子，则该小孩的性别及遗传所遵循的规律分别是A. 女，基因的自由组合定律B. 男，基因的自由组合定律C. 女，基因的分离定律D. 男，基因的分离定律【答案】D【解析】试题分析:色盲属于X连锁隐性遗传病,男性发病率远大
4、于女性发病率一对色觉正常的夫妇生了一个患有红绿色盲的孩子说明小孩的母亲含隐形X带病基因，则小孩一定为男性。这一过程满足基因的分离规律。考点：本题考查遗传的有关知识。4. 假说演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，其基本思路是：发现问题提出假说演绎推理实验检验得出结论。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”内容的是（ ）A. 若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在B. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现接近1:1的两种性状比C. 若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1:2:1D. 由F2出现了3:1的表现型比，推测生物体产生配
5、子时，成对遗传因子彼此分离【答案】B【解析】孟德尔的假说、演绎内容没有涉及染色体的概念；孟德尔假说的核心内容是：F1产生配子时成对遗传因子分离；“演绎推理”的内容是若该假说成立，则测交后代会出现接近1:1的两种性状比。由F2出现了3:1的表现型比，推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离，F2中三种基因型个体比接近1:2:1，属于假说内容。5.遗传因子组成为AaBb（这两对遗传因子独立遗传）的水稻自交，自交后代中两对遗传因子都是纯合子的个数占总数的A. 4/16B. 2/16C. 6/16D. 8/16【答案】A【解析】【分析】已知基因型为AaBb的个体，由两对等位基因控制，所以每对等位基因
6、都遵循基因的分离定律，两对基因遵循基因的自由组合定律。【详解】基因型为AaBb的水稻自交，可以拆成AaAa，其后代的纯合子占的比例为1/2，BbBb，其后代的纯合子占的比例为1/2。因此，AaBb的水稻自交，子代中两对基因都是纯合子的个数占总数的1/21/2=1/4。所以，本题答案选A。【点睛】解答本题的关键是：将基因的自由组合定律转化成基因的分离定律，再用分离定律计算相关比值。6.牵牛花中，叶子有普通叶和枫形叶两种，种子有黑色和白色两种现用纯种的普通叶白色种子和枫形叶黑色种子作亲本进行杂交，得到的F1全为普通叶黑色种子，F1自交得到F2，结果符合基因的自由组合定律下列对F2的描述错误的A.
7、F2中有9种基因型，4种表现型B. F2中普通叶与枫形叶之比为31C. F2中与亲本表现型相同的个体约占3/8D. F2中能稳定遗传的个体占总数的1/2【答案】D【解析】若设控制叶形基因为A、a，控制种子颜色基因为B、b。则由F1表现型可以得出普通叶黑色种子性状为显性，且F1的基因型为AaBb。F1自交得F2，F2中有9种基因型，4种表现型， A项正确；每一对性状的遗传都符合基因的分离定律，所以F2中普通叶与枫形叶之比为3:1， B项正确；F2中与亲本表现型相同的个体（A_bb和aaB_）大约占3/8，C项正确；F2中普通叶白色种子与枫形叶白色种子杂交对应的基因组合可能为AAbbaabb，Aa
8、bbaabb，组合后代只有一种表现型为普通叶白色种子，组合后代有普通叶白色种子：枫叶白色种子1：1，D项错误。7. 一株黄色圆粒豌豆与一株黄色皱粒豌豆杂交，其子代黄圆占3/8，黄皱占3/8，绿圆占1/8，绿皱占1/8，则两亲本的基因型为（ ）A. YyRR YYRrB. YyRr YyRrC. YYRR yyrrD. YyRr Yyrr【答案】D【解析】运用填空法进行推理,黄色圆粒的遗传因子组合可写成Y R ,黄色皱粒的遗传因子组合可写成Yrr,子代黄色圆粒Y R 3/8、黄色皱粒Y rr3/8、绿色圆粒yyR 1/8、绿色皱粒yyrr1/8,从隐性性状出发,根据亲子代之间的遗传关系填空,则亲
9、本的遗传因子组合为YyRr、Yyrr。D项正确。8.下图甲、乙、丙是某高等动物体内细胞分裂示意图，以下说法错误的是( ) A. 图甲细胞分裂产生的细胞是极体和卵细胞B. 图甲细胞中含有两对同源染色体C. 图乙细胞中染色单体数为0D. 图丙细胞的名称是初级卵母细胞【答案】B【解析】图甲细胞无染色单体，细胞每一极的染色体中无同源染色体，处于减数第二次分裂后期，根据细胞质不均等分裂，可判断该细胞为次级卵母细胞，分裂产生的细胞是极体和卵细胞，A项正确，B项错误；图乙处于有丝分裂后期，细胞中染色单体数为0，C项正确；该动物是雌性动物，图丙细胞处于减数第一次分裂，是初级卵母细胞，D项正确。9.进行有性生殖
10、的高等动物的三个生理过程如图所示，则、分别为 A. 有丝分裂、减数分裂、受精作用B. 减数分裂、受精作用、有丝分裂C. 受精作用、减数分裂、有丝分裂D. 减数分裂、有丝分裂、受精作用【答案】C【解析】【分析】有丝分裂的特点：亲代细胞的染色体经复制后，平均分配到两个子细胞中去，能保持前后代遗传性状的稳定性。减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞数目。因此，对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都具有很重要的意义。【详解】图中表示配子结合形成合子，即受精作用；表示生物体
11、减数分裂形成配子的过程，此过程发生基因的分离定律和基因的自由组合定律；表示受精卵进行有丝分裂和细胞分化形成生物体的过程，因此，A、B、D三项均错误，本题答案选C。【点睛】解答本题的关键是：明确减数分裂和受精作用，有丝分裂三个过程的区别，以及对生物体的意义，再根据题意作答。10.如图若O表示某精子，据图分析，下列叙述不正确的是（） A. A细胞内含有8条染色单体和两个四分体B. C细胞含有4条姐妹染色单体和两对同源染色体C. D细胞中含有四条染色单体且不含同源染色体D. 图中B细胞不属于该精子形成的过程【答案】B【解析】A 细胞内含有8 条染色单体和两个四分体，A正确；C是减数第二次分裂后期，没
12、有单体，也没有同源染色体，B错误；D处于减数第二次分裂，C正确；图B细胞质不均等分裂，形成次级卵母细胞和第一极体。D正确。【考点定位】减数分裂图像11.已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。如图表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因示意图。下列相关叙述中，错误的是（ ） A. 萨顿用假说演绎法证明了果蝇白眼基因位于X染色体上B. 基因B、b与W、w的遗传遵循基因的自由组合定律C. 基因B与b的不同主要在于基因的碱基对排列顺序不同D. 若对此果蝇进行测交，应选择黑身白眼雄果蝇作父本【答案】A【解析】萨顿运用类比推理法提出基因在染色体上的假说；摩尔根等人选择果蝇作为实验
13、材料，采用假说演绎法提出了“果蝇的白眼基因位于X染色体上”的结论，证明基因在染色体上，A错误；基因B、b与W、w分别位于两对同源染色体上，所以其遗传遵循基因的自由组合定律，B正确；基因B与b是等位基因，其不同主要在于基因碱基对排列顺序不同，C正确；因为此果蝇为雌性个体，而测交是杂合体与隐性个体杂交，所以若对此果蝇进行测交，应选择黑身白眼雄果蝇作父本，D正确。12.下列有关基因和染色体的叙述错误的是染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用“假说一演绎”法确定了基因在染色体上同源染色体的相同位置上一定是等位基因一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的萨
14、顿研究蝗虫的减数分裂，运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”A. B. C. D. 【答案】C【解析】本题考查基因和染色体的相关知识，要求考生理解基因的概念，把握基因与DNA、基因与染色体之间的关系，明确摩尔根和萨顿科学研究的方法及结论，进而做出正确的判断。染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列，正确；摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用“假说一演绎”法确定了控制果蝇白眼的基因在X染色体上，正确；同源染色体的相同位置上可能存在一对相同的基因（如AA），也可能存在一对等位基因（如Aa），错误；一条染色体上有许多基因，染色体是由DNA和蛋白质组成，基因是具有遗传效应的DNA片段，染色体
15、是基因的主要载体，错误；萨顿研究蝗虫的减数分裂，运用类比推理的方法提出假说“基因在染色体上”， 正确；综上分析，C符合题意，ABD不符合题意。13.摩尔根在果蝇野生型个体与白眼突变体杂交实验中发现F1全为红眼，F2有白眼雄果蝇，请问最早能判断白眼基因可能位于X染色体上的最关键实验结果是（ ）A. 白眼突变体与野生型杂交，F1全部表现为野生型，雌、雄比例为11B. F1雌性与白眼雄性杂交后代出现白眼且雌雄中比例均为11C. F1雌雄个体交配，后代出现性状分离，白眼全部是雄性D. 白眼雌性与野生型雄性杂交，后代白眼全部为雄性，野生型全部为雌性【答案】C【解析】白眼突变体与野生型杂交，F1全部表现野生型，雌雄比例1：1，只能说明野生型相对于突变型是显性性状，不能判断白眼基因位于X染色体上，A错误；F1雌性与白眼雄性杂交，后代出现红眼和白眼，且比例1：1，这属于测交类型，仍不能说明白眼基因位于X染色体上，B错误；F1中雌雄果蝇杂交，后代出现性状分离，且白眼全部为雄性，说明这一对性状的遗传与性别有关，说
