《2019届高考历史（艺考生文化课）第十讲 古代西方政治制度（希腊、罗马）课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019届高考历史（艺考生文化课）第十讲 古代西方政治制度（希腊、罗马）课件（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一部分：课程标准与考纲解读,【课程标准】 1.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件。 2.知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。 3.了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值。,第一部分：课程标准与考纲解读,【考纲要求和解读】 1.雅典民主政治:古代希腊民主政治是考查古代世界文明史重要内容,在全国高考中一直是高频考点。近两年均考查了古代希腊民主政治,主要考向是古代希腊民主政治产生的条件,民主政治的表现、特点、弊端、历史和后世价值。 2.罗马法:罗马法属于高频考点,依据当今依法治
2、国的时政热点,当为必考点。罗马法的发展、罗马法体现的法律原则、罗马法的局限、罗马法的后世价值等是关注的重点。但在复习迎考还应注意罗马的民主,如共和制等。,第二部分：近年考题及高考分析,1.(2018新课标卷文综历史,9)古代雅典的梭伦在诗中写道: “作恶的人每每致富,而好人往往贫穷;但是,我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换,因为道德是永远存在的,而财富每天在更换主人。”据此可知,梭伦 ( ) A.反对奴隶制度 B.主张权利平等 C.抨击贫富差别 D.具有人文精神 【答案】 D 【解析】 “我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换,因为道德是永远存在的,而财富每天在更换主人”说明梭伦对道德的重
3、视远远超过财富,这体现出他的人文精神,故D项正确;梭伦是奴隶主贵族,他不反对奴隶制度,故A项错误;梭伦不主张权利平等,如梭伦根据财产多寡,将公民划分为四个等级,财产越多权利越大,故B项错误;“财产等级制度”认可了贫富差别,且材料中没有抨击贫富分化,故C项错误。,第二部分：近年考题及高考分析,2.(2018新课标卷文综历史,9)罗马共和国时期,平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争,斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律,恩格斯曾评论说:“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。”这一长期斗争的结果是 ( ) A.贵族的特权被取消 B.罗马法体系最终形成 C.公民与贵族法律上平等 D.自由民获得
4、相同的权利 【答案】 C 【解析】 “平民和贵族展开了长达两个世纪的斗争”说明平民和贵族之间有矛盾,结合所学可知,在罗马共和国时期,一开始贵族是享有很多特权的,而平民没有,所以平民就为了追求平等的权利而斗争,斗争的结果是通过颁布一系列法律达到“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了”,也就是说在法律上最终确定了双方平等的地位,故选C;“贵族的特权被取消”本身说法错误,A排除。罗马法体系最终形成标志是6世纪东罗马帝国皇帝查士丁尼组织编写的民法大全,而题干讲的是在罗马共和国时期,故B与题干时间不符,所以排除;自由民不仅仅包括罗马公民,而共和国时期的罗马法只适用于罗马公民,故D不符合题意,排除。,第
5、二部分：近年考题及高考分析,3.(2018全国卷文综历史,9)公元前5世纪,雅典公民获得更多表达自己想法的机会,公民的成功“依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”。据此可知,在当时雅典( ) A.公民必须能言善辩 B.参政议政十分活跃 C.民主政治出现危机 D.内乱引发思想纷争 【答案】 B 【解析】 由材料“雅典公民获得更多表达自己想法的机会,公民的成功依赖于在大型公共集会上谈话、论辩与说服的能力”可知,当时雅典公民热衷于参政议政,B符合题意;A是材料现象;公元前5世纪雅典民主政治处于“黄金时期”,C说法不正确;材料反映的是雅典公民的参政意识较强,而不是思想纷争,D不正确。,第二部分
6、：近年考题及高考分析,4.(2017新课标卷文综历史,32)在梭伦改革之后的雅典,有的执政官是未经正当选举上台的,被称为僭主,他们一般出身贵族,政绩斐然,重视平民利益,但最终受到流放等惩罚。这种现象表明,在当时的雅典 ( ) A.贵族垄断国家政权 B.政治生活缺乏法治基础 C.平民没有政治权利 D.民主政治已是人心所向 【答案】 D 【解析】 由于未经正当选举上台,尽管僭主们“政绩斐然,重视平民利益”,但最终下场往往非常悲惨,说明民主政治已是人心所向,不是经过民主程序上台的领导人不能得到拥护。故答案为D项。“僭主”本身就是贵族,从其下场来看,不能反映贵族垄断国家政权,排除A项;B项说法错误,不
7、符合史实,实际上未经正当选举上台、尽管政绩斐然也遭到惩罚是法治程序正当性的体现;C项不符合史实,且从材料中的“重视平民利益”来看,平民是享有政治权利的。,第二部分：近年考题及高考分析,5.(2017新课标卷文综历史,32)在古代雅典,官员就职前须宣誓保证依法履行职责,陪审员须宣誓保证公平审判,年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务,这些宣誓旨在( ) A.限制权利滥用 B.防止官员腐败 C.培育权利观念 D.增强责任意识 【答案】 D 【解析】 限制权利滥用应当是在权利行使机制上要有约束制度,或是权利之间的相互制约,材料内容表明是官员在就职前和18岁男子在行使公民权前,依
8、据材料中的“官员就职前须宣誓保证依法履行职责,陪审员须宣誓保证公平审判”等内容可知是在增强公民的责任意识,所以D正确、A不正确;不是所有公民都是官员。所以B不符合题意要求。材料中不仅体现了公民行使权利同时也要履行相应的义务,所以C不全面。,第二部分：近年考题及高考分析,3.(2017江苏卷单科历史,14)梭伦改革的一个重要内容是抽签选举绝大多数国家官职,就是先由各大行政单位(当时称部落)投票预选出各官职的候选人,然后再进行二级选举,在候选人之间差额抽签产生各级公职人员。以执政官为例,当选人数与候选人数比例为13。这一选举法 ( ) A.维护了贵族统治地位 B.完善了权力运行机制 C.未采用财产
9、资格限制 D.有利于民主政治发展 【答案】 D 【解析】 材料着重论述的并不是雅典实行抽签选举,而是在抽签选举之前实行差额选举,这一举措明显有利于民主政治的发展,故D项正确。材料中所述选举措施,体现不出对贵族统治地位的维护,排除A项;权力的运行在材料中也没有体现,排除B项;材料不是着重讲选举中的财产资格限制,C与题意不符。,第三部分：基础知识清单,知识清单一:雅典的民主政治,一、雅典民主政治形成的条件 1.政治上:雅典城邦政体的发展,有利于民主政治的形成。 (1)城邦的概念:以一个城市为中心,包括周边若干个村落,即城市国家。 (2)城邦的特征:小国寡民;各邦长期独立自治。 (3)城邦的类型:贵
10、族制、民主制、君主制。 2.经济上:雅典商品经济发达,海外贸易繁荣,为民主政治的发展奠定了经济基础。 3.地理环境:雅典山多、地少、三面环海、港湾众多。独特的地理环境催生了雅典民主政治的形成。 4.人文因素:城邦公民积极参与城邦政治事务,普遍具有较高的素质。 (注意古希腊与中国在地理、经济、政治、文化上的差异),知识清单一:雅典的民主政治,二、雅典民主政治的形成过程 1.开端(奠基):梭伦改革 (1)背景:公元前7世纪末,平民与贵族之间的矛盾尖锐,平民准备武力推翻贵族统治。 (2)时间:公元前594年 (3)内容:按财产多寡将雅典自由民分为4个等级;废除了债务奴隶制;公民大会为国家最高权力机关
11、;建立四百人议事会和公民陪审法庭。 (4)作用意义:动摇了旧氏族贵族世袭特权,为雅典民主政治奠定了基础。,知识清单一:雅典的民主政治,2.确立:克里斯提尼改革 (1)时间:公元前506年 (2)内容:以地域政治取代血缘政治;设立五百人议事会;十将军委员会;扩大公民大会的权力;实行陶片放逐法。 (3)作用:基本铲除了旧氏族贵族的政治特权,公民参政权空前扩大,雅典的民主政治确立起来。 3.高峰:伯利克里统治时期 (1)时间:公元前443-公元前429年 (2)表现:扩大公民参政范围;向参加政治活动的公民发放津贴等。 (3)作用:雅典民主政治发展到顶峰,被称为雅典民主的“黄金时代”。,知识清单一:雅
12、典的民主政治,三、雅典民主政治的特点和实质 1.特点:主权在民,轮番而治;(全体公民既是统治者,又是被统治者) 全体公民是统治者,集体掌握国家最高权力; 公民集体内部相对平等; 法律至上; 重视和强调公民的民主权利和责任感;(公民意识) 直接民主; 建立在奴隶制基础上,是少数人的民主。 2.实质:奴隶主阶级的民主。,知识清单一:雅典的民主政治,四、评价 1.积极意义: (1)雅典民主政治开西方民主政治之先河,为后世提供了一个最值得参照的政治体制形式(形式上承认公民的平等权利;公民大会是最高权力机关,公民享有充分的言论自由;公职人员由选举产生),其民主政体的理论和实践(法律面前人人平等、集体管理
13、、任期制、比例代表制等)为后来欧美资产阶级提供了思想基础。在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度。 (2)推动了雅典经济文化的发展与繁荣。 2.局限性: (1)仅就公民群体而言,妇女、外邦移民、奴隶无公民权,是少数人的民主。 (2)原始的直接民主,使不同素养的公民都可以参与政权,易导致国家权力的滥用和误用,使雅典政坛长期动荡。,知识清单一:雅典的民主政治,1.(2018北京卷文综历史,9)民主选举是古代雅典政治的特色。为确保参政机会均等,有些职位甚至通过抽签产生。但对于三列桨战舰舰长和许多公共文化活动主管等职位,则指定由最富有阶层的人轮流担任,且自己负担全部费用。雅典的这些举措 (
14、) A.引发了贫富之间的对立 B.说明其文化事业不发达 C.有助于社会及政治稳定 D.实现了绝对平等的理念 【答案】 C 【解析】 材料“为确保参政机会均等,有些职位甚至通过抽签产生”有利于实现雅典公民内部的平等,使人人都可以参政议政,材料“但对于三列桨战舰舰长和许多公共文化活动主管等职位,则指定由最富有阶层的人轮流担任,且自己负担全部费用”有利于发挥富人的作用,减轻贫民负担,据此可知,雅典的这些举措有利于社会及政治稳定,故C项正确;A项根据材料无法得出,排除;题干涉及的是雅典民主选举,并没有体现文化事业不发达,排除B;雅典民主选举体现了相对平等而非绝对平等,排除D。故选C。,知识清单一:雅典
15、的民主政治,2.(2017海南卷单科历史,14)公元前427年,希腊小城邦密提林背叛了雅典,投靠斯巴达。雅典民情激愤,公民大会迅速作出决议,将密提林成年男子全部处死,妇女儿童罚作奴隶。第二天,民众情绪趋于平静,公民大会撤销了原决议。据此可知,在古代( ) A.希腊小邦缺乏政治自主权 B.公民决定雅典城邦重大决策 C.大邦争霸阻碍了希腊统一 D.雅典公民大会有时违背民意 【答案】 B 【解析】 由材料信息“雅典民情激愤,公民大会迅速作出决议”“民众情绪趋于平静,公民大会撤销了原决议”可知,公民操纵的公民大会决定着雅典城邦重大的决策,故B项正确;“希腊小城邦密提林背叛了雅典,投靠斯巴达”说明希腊小
16、邦是有政治自主权的,故A项错误;材料没有体现出希腊统一的诉求,故C项错误;雅典公民大会是公民直接参政的场所,代表的是民意,故D项错误。,知识清单一:雅典的民主政治,3.(2016新课标全国卷文综,32)公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。这反映出在当时的雅典 ( ) A.公民大会形同虚设 B.民众失去政治热情 C.参政是公民的义务 D.政府丧失民众信任 【答案】 C 【解析】 公民大会是雅典的最高权力机关,题干“雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会”说明了公民大会在当时的重要性,并非形同虚设,故A项错误;公元前5世纪正是雅典民主政治的黄金时期,题干中雅典政府“有时”让行驶警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会,不能说明民众失去政治热情,也不符合当时的雅典的民主状况,故B项错误;材料“用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。若有人因此在衣服上
