2019-2020学年高中生物 2.1 通过神经系统的调节(第二课时)作业与测评(含解析)新人教版必修3

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1、第1节通过神经系统的调节(第二课时)1下列有关突触结构和功能的叙述错误的是()A突触前膜与突触后膜之间的突触间隙内有组织液B突触前膜释放的递质有兴奋性递质、抑制性递质C兴奋在突触处只能由突触前膜传向突触后膜D突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的答案D解析突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成,突触间隙内有组织液,A正确;突触前膜释放的递质有兴奋性递质和抑制性递质,它们只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,B、C正确;兴奋经过突触在神经元间传递时,前后神经元的兴奋有时间差,D错误。2如图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是()A神经递质是从处释放的B兴奋传递需要的能量主要来自C兴

2、奋可以在和之间双向传递D由构成突触答案C解析图中为突触前膜,为突触间隙,为突触后膜,三者构成突触,为线粒体,神经递质是由突触前膜释放的,A、D正确;兴奋的传递过程需要能量,能量主要来自线粒体,B正确;兴奋在神经元之间的传递是单向的,非双向,C错误。3下图表示三个通过突触相连接的神经元,电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点以下分析不正确的是()Aa点受刺激时膜外电位由负变正B电表会发生两次方向不同的偏转C电表只能发生一次偏转Db处发生的信号变化是电信号化学信号电信号答案A解析a点受刺激时,Na内流导致膜外电位由正变负,电表会发生两次方向不同的偏转,而由于兴奋在突触处单向传递,电表只能发生

3、一次偏转,A错误,B、C正确;b处是突触结构,在兴奋传递过程中发生了电信号化学信号电信号的信号转换,D正确。4已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是()A突触前神经元持续兴奋B突触后神经元持续兴奋C突触前神经元持续抑制D突触后神经元持续抑制答案B解析因为该递质为兴奋性递质,该神经递质的分解受阻,会使突触后神经元持续兴奋。5生活中存在以下现象:(1)婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少;(2)由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明()A婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B婴幼儿

4、排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C无意识排尿不属于神经反射活动D脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态答案D解析成人和婴幼儿控制排尿的初级中枢都在脊髓,但它受大脑控制;婴幼儿因大脑发育尚未完善,对排尿的控制能力较弱,排尿次数多;而无意识排尿,也涉及大脑皮层的功能。6新交规中一次性扣12分的11种情形中就包含饮酒后驾驶机动车,明确规定不得醉酒驾车。醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调,从而影响各项操作。造成驾车人反应慢和动作不协调的主要原因分别是酒精麻醉了人的()A大脑脑干 B大脑脊髓C大脑小脑 D小脑脑干答案C解析反应主要为大脑皮层的活动;小脑的主要功能是协调运动,维持身体平衡,醉酒的人

5、动作不协调就是酒精麻醉了小脑所致。7如图甲表示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答:(1)图甲中e表示的结构是_,图乙是甲图中_(填字母)的亚显微结构放大模式图。(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是_。(3)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生_,使突触后膜的膜电位发生变化。(4)结构的名称是_,在神经纤维未受刺激时,该处细胞膜的膜_(填“内”或“外”)为正电位。(5)发生反射时,兴奋传到突触前膜,导致突触小泡与前膜融合,释放神经递质乙酰胆碱;乙酰胆碱与乙酰胆碱受体结合后,肌膜发生_,引起肌肉收缩。与受体结合的乙酰胆碱正常情况下被酶催化分

6、解而失去活性,如果用某种药物破坏该酶的活性,则肌肉会_。(6)如果手指不小心碰到针尖,会立即缩回,但是当医生用针刺手指皮肤取血化验时,手指可以不缩回。此现象说明_。答案(1)传入神经d(2)神经递质(3)兴奋或抑制(4)轴突外(5)电位变化持续性收缩(僵直)(6)低级中枢受脑中相应的高级中枢的控制解析(1)图甲中a为效应器、b为传出神经、c为神经中枢、d为突触、e为传入神经、f为感受器。图乙为突触结构,为轴突、为线粒体、为突触小泡、为突触前膜、为突触后膜。(2)神经元间传递兴奋的信号分子是神经递质。(3)神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质,因而突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜,使得突触后膜兴奋或抑制。(4)未受刺激时,膜外为正电位。(5)发生反射时,兴奋传到突触前膜,导致突触小泡与前膜融合,释放神经递质乙酰胆碱;乙酰胆碱与乙酰胆碱受体结合后,肌膜发生电位变化,引起肌肉收缩。若分解乙酰胆碱的酶失活,则肌肉会持续性收缩。(6)缩手反射的中枢在脊髓,痛觉中枢在大脑皮层;针刺手指取血化验时,手指不缩回,说明低级中枢受脑中相应的高级中枢的控制。- 5 -

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