《2019-2020学年高中历史 第五单元 近现代中国的先进思想 5 第24课 社会主义建设的思想指南课时检测夯基提能（含解析）岳麓版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年高中历史 第五单元 近现代中国的先进思想 5 第24课 社会主义建设的思想指南课时检测夯基提能（含解析）岳麓版必修3（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第24课 社会主义建设的思想指南(建议用时：25分钟)一、选择题11977年4月10日，邓小平致信中共中央：“我们必须世世代代用准确的完整的毛泽东思想来指导我们全党、全军和全国人民，把党和社会主义事业胜利地推向前方。”结合当时的历史背景，该论点提出的主要目的是()A贯彻“一国两制”方针B抵制“左”倾错误C进一步深化改革开放 D全面整顿国民经济解析：选B。本题考查学生运用所学知识分析问题的能力。本题可用排除法。A、C两项是在改革开放新时期，D项是在1975年，与材料时间不符，故均可排除。由“用准确的完整的毛泽东思想”可知，邓小平对当时“左”倾错误进行抵制，故B项正确。2邓小平指出：“真理标准问题
2、的讨论是基本建设，不解决思想路线问题，不解放思想，正确的政治路线就制定不出来，制定了也贯彻不下去”这段话揭示了关于真理标准问题的讨论带来的最重要的社会影响是()A坚持了马克思主义的基本原理B发扬了党的实事求是的优良作风C解放了人们的思想D促进了中共政治路线的贯彻执行解析：选C。真理标准问题的讨论使全党和全国人民从教条主义和个人崇拜的精神枷锁中解放出来。重新确立了党的实事求是、一切从实际出发、理论联系实际的思想路线，为进一步拨乱反正和中共十一届三中全会召开准备了思想条件和基础。所以真理标准问题的讨论带来的最重要的社会影响是解放了人们的思想。3“邓小平最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世
3、界观，是对中国现实条件的全新理解，是对历史经验的有效借鉴。”这种“新的理论”的主要内容不包括()A社会主义初级阶段理论B社会主义市场经济理论C和平统一、一国两制理论D和平共处五项原则理论解析：选D。和平共处五项原则是20世纪50年代中国提出的外交原则，标志着新中国外交政策的成熟，不属于邓小平理论的范畴。4某学生在备考研究生的时候，对邓小平理论概括成了下面表格，其中“三条鱼”的内容不包括()“一块石头，两只猫”摸着石头过河；黑猫白猫论“三条鱼”“四只鸡”坚持四项基本原则“五十加一百”“一国两制”五十年不变；改革开放的基本路线一百年不变A是否有利于发展社会主义社会的生产力B是否有利于增强社会主义国
4、家的综合国力C是否有利于促进党的发展和建设D是否有利于提高人民的生活水平解析：选C。根据整体的表格内容可以判断，“三条鱼”是指邓小平提出的判断是非标准的“三个有利于”，其内容是A、B、D三项。5邓小平理论是新时期中国共产党理论探索的重大成果，它所论述的根本问题是()A什么是社会主义、怎样建设社会主义B建设什么样的党、怎样建设党C新民主主义革命的道路问题D社会主义革命的道路问题解析：选A。邓小平理论从实践中来，又指导实践活动，它深刻阐明了社会主义的本质，回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义这一系列重要问题。6中共“十三大”正确认识了中国特色社会主义建设的基本国情，提出了社会主义初级阶段的科学论
5、断，正确地把握了我国社会主义所处的历史方位，并据此制定了党在社会主义初级阶段的基本路线。以下理解不正确的是()A基本国情：我国的社会主义还处在初级阶段，生产力不发达，商品经济落后B目标：建立社会主义市场经济体制C一个中心：以经济建设为中心D两个基本点：坚持四项基本原则，坚持改革开放解析：选B。本题考查邓小平理论的发展历程。1987年召开的中共“十三大”提出了计划经济和市场调节相结合的方针，“建立社会主义市场经济体制”是在1992年的中共“十四大”上提出的。72018年1月，是邓小平南方谈话发表26周年。26年前，八十八岁的邓小平，迈着蹒跚的步伐，带着子孙登上列车，纵贯整个中国来到改革开放的前沿
6、阵地广东深圳，向全中国乃至全世界发出振聋发聩的声音：“改革的胆子要大一些，不能像小脚女人一样。”下列“网友评论”符合史实的是()A邓小平南方谈话前改革顺利推进B邓小平南方谈话为找到了突破口C邓小平南方谈话是从地方、从社会寻找动力的典范D1992年后中国改革停滞的局面有所改观但成效不大解析：选C。本题考查邓小平理论南方谈话。根据所学知识，邓小平南方谈话前，我国的改革开放进入了一个僵持阶段，因此不是顺利推进，故A项错误；南方谈话主要是针对经济体制改革中计划和市场的关系进行探讨，不是政治体制改革，故B项错误；材料体现的是邓小平视察深圳之后，提出“改革的胆子要大一些，不能像小脚女人一样”，说明从深圳的
7、发展中得到启示，主张深化改革，故C项正确；1992年南方谈话解放了人们的思想，进一步深化了改革开放，1992年中共“十四大”上提出建立社会主义市场经济体制的改革目标，故D项错误。8下图是某单位制作的关于“三个代表”重要思想的宣传图板。结合所学知识，你认为画线处应当填写的相应内容分别是()A先进文化 先进生产力 最广大人民群众B最广大群众 先进文化 先进生产力C先进社会生产力 先进文化 最广大人民D先进社会生产力 先进文化 经济发展解析：选C。本题主要考查对“三个代表”重要思想内容的掌握。结合所学知识可知，正确答案为C项。 二、非选择题9阅读下列材料，回答问题。材料一民生主义真是达到目的，农民问
8、题真要解决，是要耕者有其田现在俄国推翻一般大地主，把全国的土地都分到一般农民，让耕者有其田，耕者有了田，只对于国家纳税，另外没有地主来收租钱，这是一种最公平的办法。我们现在革命，要仿效俄国这种公平办法，才算是彻底的革命。孙中山耕者要有其田材料二中国共产党如果不能迅速地恢复和发展生产，并首先使工人生活有所改善，并使一般人民的生活有所改善，那我们就不能维持政权，我们就会站不住脚，我们就会要失败。毛泽东选集第4卷材料三十二亿人口怎样实现富裕，富裕起来以后财富怎样分配，这都是大问题。问题已经出来了，解决这个问题比解决发展起来的问题还困难。分配的问题大得很。我们讲要防止两极分化，实际上两极分化已然出现。
9、要利用各种手段、各种方法、各种方案来解决这些问题。少部分获得了那么多财富，大多数人没有，这样发展下去总有一天会出现问题。分配不公，会导致两极分化，到一定时候问题就会出来。邓小平年谱(19751997年)(1)阅读材料一，回答孙中山在土地政策上的新举措。并结合所学知识分析其政策发生变化的原因。(2)根据材料二概括毛泽东同志认为解决民生问题的重点和关键。有何重要意义？(3)根据材料三，指出邓小平领导的改革的特点。结合所学知识分析我国经济体制改革的目标。(4)综合上述材料指出三民主义、毛泽东思想和邓小平理论的共同追求。解析 (1)第一小问举措，据材料联系教材中新三民主义相关内容，可知孙中山土地方面的
10、新主张；第二小问原因，联系国内外相关知识回答。(2)第一小问厘清材料中相应关键信息，予以概括回答；第二小问意义，梳理材料逻辑及关键信息回答。(3)第一小问提取材料三中情感态度价值观进行回答；第二小问据所学知识回答。(4)联系所学知识和相关时代背景、任务，对三大思想内容进行比较，围绕三者追求回答。答案 (1)新举措：提出耕者有其田。原因：苏俄土地政策的影响；共产国际和中国共产党的帮助；孙中山反封建的革命精神。(2)重点：改善人民的生活；关键：发展生产力。意义：巩固新生的政权。(3)特点：敢于创新；及时总结、不断深化。目标：建立社会主义市场经济体制。(4)共同追求：公平正义，解放和发展生产力，关注民生。4
